背文法不如「懂」文法,再创文法学习新体验!
王老师说:「学好文法,明白Why,才会知道How to use! 」
本书是贝塔出版总编审王复国老师公开二十年英语教学经验写成的「理解式文法系列」第一本,全系列共五册:从最重要、最令人头痛的「动词(关键词)」开始,再依次探讨「名词与代名词(基本词)」、「形容词与副词(修饰词)」,以及「介系词、连接词与冠词(功能词)」,并以难度较高的「文法与修辞」做结。
第一册「动词篇」用字浅显易懂,解析精辟且观点创新,作者刻意将文法术语的数量减至最低,并将每条重要的文法规则都做了最详细、合理的说明。书中例句也尽量符合一般的日常生活经验,希望能协助读者轻松化解各种文法难题,提高学习的成就感,并可按部就班,全面性地掌握英文文法的精髓。作者撰写本系列文法书的最终目的,是希望读者彻底「了解」英文文法,渐渐达到「知其然亦知其所以然」的境界,最终能够把「死」的文法自然而然「活」用于英文中,不用再担心犯错出糗。
本书特色
1. 必通动词用法尽蒐录,易混淆处通通说分明!
本书针对「英文动词基本特性」、「12大时态」、「条件与假设语气」、「主动与被动语态」、「动名词」、「不定词」、「分词」及「助动词」等学生最头痛的动词课题逐一教战,文字浅白,条理分明,并以独创观点轻松化解动词难题或易混淆处,让文法真的变简单!例如:本书首将动词分为「完全不及物」、「不完全不及物」、「完全及物」、「不完全及物」和「双受词及物」五类,从根本理解动词差异再归结出五大句型,不靠囫囵吞枣死背句型,学习更深刻!
2. 丰富例句 + 精辟剖析 + 独创图表,彻底理解就忘不了!
●全书近600个例句,从相似用法到正误用法比较说明,问题点一点即通!
●例句新颖实用,贴近日常生活用语,连时下广告语 ”I’m lovin’ it! ”等也尽纳其中!
●学生最易出错的时态问题,辅以独创图表说明12大时式,一看就忘不了!
3.「背文法不如懂文法」诉求,再创学习新体验!
王老师说:「任何文法规则一定都有道理!」,本书补足传统文法书介绍动词失之简略的缺点,除阐明动词必通用法,并针对进阶用法详加註解,希望读者 「知其然亦知其所以然」,最终能够把「死」的动词规则「活」用于英文中。
4.教授级作者见解专业,解析直捣问题核心!
作者横跨学术与实务的丰富资历,对语言学及文法教学的钻研既深且广,深知华人学子学习文法的核心问题,全书以提纲挈领方式,提供鞭辟入里的指引,有效帮助读者一次学好文法,厚实英语学习根基。
作者简介
王复国
在英语教师群中深受推崇,目前任教于辅仁大学英语系,曾是 Time Express、敦煌英语学园等杂志最受欢迎的特约主笔。深厚的语言学专业加上二十余年的教学经验,对于以中文为母语的人士,往往能提供鞭辟入里的指导,直捣学习的问题核心。美国马里兰大学的哲学研究经验为他的学术生涯注入另一股能量,同时奠立其犀利不败的教学风格。着有《连音消音 i不怕》,译有《大亨小传》(The Great Gatsby)。
系列序
前言
1.何谓动词?
2.动词的重要性
3.英文的动词与句型
第一章:及物动词与不及物动词
1.何谓及物动词与不及物动词
2.及物、不及物两用动词
3.双受词之及物动词
4.避免中文的影响
第二章:完全动词与不完全动词
1.完全与不完全动词之差异
2.补语与受词不可混淆
3.连缀动词
A.Be动词
B.表示状态的连缀动词
C.表示结果或变化的连缀动词
第三章:英文的动词与句型
1.完全不及物动词
2.不完全不及物动词
3.完全及物动词
4.不完全不及物动词
5.双受词及物动词
第四章:英文的时态—英文动词的时与态
1.现在时式
A.现在简单式
B.现在进行式
C.现在完成式
D.现在完成进行式
2.过去时式
E.过去简单式
F.过去进行式
G.过去完成式
H.过去完成进行式
3.未来时式
I.未来简单式
J.未来进行式
K.未来完成式
L.未来完成进行式
第五章:条件式与假设语气
1.条件式
2.假设语气
A.对现在所做之假设
B.对过去所做之假设
C.对未来所做之假设
3.假设语气与动词时态之比较
4.假设语气的应用与变化
第六章:主动语态与被动语态
1.主动与被动的选择
2.可以使用被动式的动词
3.用动词get形成的被动式
4.英文时态与被动式的使用
第七章:动名词
1.何谓动名词?
2.动名词保有动词原有的特性
3.动名词在句中扮演的角色
4.动词与名词之比较
第八章:不定词
1.何谓不定词?
2.不定词与动词的关系
3.不定词的功能
A.不定词当名词
B.不定词当形容词
C.不定词当副词
4.省略to的不定词
A.使役动词
B.知觉动词
5.不定词与动名词之比较
6.To V还是to V-ing?
第九章:分词
1.分词的由来与功能
2.分词的修饰语
3.分词与分词片语
4.分词的特殊功能及特殊的分词
5.现在分词与动名词之比较
6.作补语的分词
A.以现在分词为受词补语的动词
B.以过去分词为受词补语的动词
7.分词构句
A.表时间的分词构句
B.表原因的分词构句
C.表条件的分词构句
D.表让步的分词构句
F.使用分词构句时须留意之事项
8.独立分词构句
第十章:助动词
1.功能助动词
A.助动词 be
B.助动词 have
C.助动词 do
2.情态助动词
D.情态助动词 will
E.情态助动词 would
F.情态助动词 shall
G..情态助动词 should
H.情态助动词 can
I.情态助动词 could
J.情态助动词 may
K.情态助动词 might
L.情态助动词 must
3.边际助动词
M.边际助动词 need
N.边际助动词 dare
O.边际助动词 used to
P.边际助动词 ought to
Q.边际助动词 have to
我一直以来都对英语学习有着浓厚的兴趣,但坦白说,动词部分一直是我的一块心病。无数次的背诵、练习,效果却总是差强了。“王复国理解式文法—动词篇”这本书的出现,无疑是一场及时雨。它没有采用我们传统意义上那种罗列规则、强行记忆的方式,而是从“理解”这个层面出发,深入浅出地解析了动词的精髓。作者似乎真的懂我这样的学习者,总能在我感到困惑的地方,用一种豁然开朗的方式给予点拨。书中对动词的分类、时态的演变、语态的运用,都进行了一套非常系统且富有逻辑的梳理。我尤其喜欢作者在讲解每一个动词时,都会结合实际的语境和生活化的例子,让我不再觉得语法是脱离现实的冰冷规则,而是鲜活生动的语言工具。那些看似复杂的语法点,在作者的笔下,变得清晰明了,甚至带有一种“原来如此”的顿悟感。这本书让我明白,学习动词不应该只是记忆,更重要的是去理解它们“为什么”是这样,去感受它们如何驱动语言的表达。通过这十堂课的洗礼,我感觉自己对英语动词的掌握不再是停留在表面,而是真正地内化到了骨子里。
评分终于找到一本能让我真心喜欢的英语语法书了!“王复国理解式文法—动词篇”这本书,简直就是为我这样的英语学习者量身定做的。我之前对英语动词总是有一种“望而生畏”的感觉,总觉得它们千变万化,难以捉摸。但这本书却用一种极其“亲民”的方式,把我带进了动词的世界。作者的讲解,不是生硬的规则堆砌,而是充满了智慧的启迪。他让我明白了动词背后的逻辑,理解了它们为什么会那样变化,以及在不同的语境下,它们所承载的细微差别。十堂课的设计,就像是在品尝一道道精心烹制的佳肴,每一堂课都有独特的风味,都让我回味无穷。我尤其喜欢作者在讲解过程中,那种深入浅出的叙述方式,以及那些生动贴切的例子,仿佛将枯燥的语法知识注入了生命。读完这本书,我不再害怕使用动词,反而充满了尝试的勇气。我能够更自信地去构建句子,更准确地表达自己的想法。这本书不仅仅是一本语法书,更是一位循循善诱的良师,它让我看到了英语学习的希望,也让我对未来的语言学习充满了期待。
评分一直以来,我对英语动词的学习都感到一种难以言喻的挫败感。我尝试过各种方法,购买过无数的语法书,但似乎都难以触及动词核心的奥秘。“王复国理解式文法—动词篇”的出现,彻底改变了我对英语动词的看法。这本书不仅仅是讲解语法规则,更像是一堂关于“如何思考”英语动词的哲学课。作者用一种极其精妙的方式,将抽象的语法概念具象化,让我能够从一个全新的维度去审视动词的运用。我记得有一次,我反复纠结于一个虚拟语气的用法,总是记不住。但在读了这本书的相应章节后,我才恍然大悟,原来这一切背后都有其内在的逻辑和必然性。书中大量的实例分析,让我能够将理论知识与实际应用紧密结合,真正做到“学以致用”。十堂课的设计,让我感到学习的过程既充实又充满惊喜,每一堂课都像是在为我打开一扇新的窗户,让我看到一个更广阔的语言世界。这本书让我从一个被动记忆者,变成了一个主动探究者,这种转变是我学习英语以来最宝贵的收获。
评分如果说之前我对英语动词的理解是一团麻,那么读完这本书后,我感觉这团麻被梳理得一丝不乱,甚至变得闪闪发光。作者王复国先生的“理解式文法”理念,在我看来,简直是为我这样“语法恐惧症”患者量身定做的解药。他没有上来就抛出大量的术语和复杂的公式,而是用一种非常人性化的视角,引导我一点点地去“读懂”动词。这本书的结构安排也非常巧妙,十堂课的设计,让我感觉就像是在一场精心策划的语言探索之旅中。每一堂课都有清晰的目标,有循序渐进的练习,更有让我豁然开悟的讲解。我尤其欣赏作者在讲解过程中,那种抽丝剥茧的耐心和深入人心的洞察力。他总是能抓住动词最核心的“性格”和“功能”,让我从根本上理解它们为何如此运用。读这本书的过程中,我常常会不自觉地把书中的知识点运用到我之前阅读和听说的英语材料中,惊喜地发现,原来之前那些模糊不清的句子,现在都变得清晰起来。这本书不仅提升了我的语法水平,更重要的是,它重燃了我学习英语的热情,让我对未来更加充满信心。
评分这本书简直是我英语学习生涯中的一座灯塔!读完之后,我感觉自己就像脱胎换骨了一样,对英语动词的理解达到了一个全新的高度。之前我总觉得动词是英语中最令人头疼的部分,总是记不住用法,混淆时态,一到实际运用就大脑一片空白。但这本书完全颠覆了我之前的认知。作者用一种非常“理解式”的方式,层层剥茧,把动词背后的逻辑和灵魂展现得淋漓尽致。我不再是被动地记忆,而是主动地去感受动词的生命力。特别是“十堂课”的设计,循序渐进,每一堂课都像是一次精心的导览,带领我深入探索动词的世界。我不再害怕遇到生词,而是充满好奇地去探究它的用法,去体会它在句子中扮演的角色。这本书的例子非常贴切,讲解也十分生动有趣,不像传统的语法书那样枯燥乏味。我常常会一边读一边在脑海中构建画面,仿佛亲身经历那些场景,从而更好地理解动词的含义和变化。现在,我敢于开口说英语,敢于用更复杂的句式表达自己的想法,这一切都归功于这本书给我带来的信心和力量。它不只是一本语法书,更是一本能够点燃你学习热情的“魔法书”。
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