卡拉OK學日語(下) (附2CD)

卡拉OK學日語(下) (附2CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

★需另加購「VOICE PEN」,方可播放所附CD中的歌麯★

○本書收錄瞭當今日本暢銷麯、過去名麯共25首歌,附2CD
○附中文翻譯
○另可搭配VOICE PEN使用

音樂與語言的交匯點:探索《卡拉OK學日語(下)》(附2CD)之外的語言學習新路徑 卡拉OK作為一種獨特的文化現象,早已超越瞭單純的娛樂範疇,成為許多人接觸和學習日語的有效途徑。然而,語言學習的版圖遠比我們想象的要廣闊和多元。《卡拉OK學日語(下)》(附2CD)以其特有的趣味性和實踐性,為學習者提供瞭沉浸式的口語和聽力訓練。但如果我們將目光投嚮其他領域,會發現一係列同樣精彩、側重點各異的日語學習資源,它們從不同的維度豐富瞭學習者的工具箱。 以下將詳細探討,在不依賴卡拉OK這一特定媒介的前提下,其他圖書和學習資源如何構建起一座堅實的日語知識殿堂。 --- 一、 語法精煉與結構解析類:《新完全掌握日語能力考試N1/N2語法解析》 對於進階學習者而言,對日語語法的精深理解是提升錶達準確性的基石。不同於卡拉OK中側重情景會話和固定句型的學習模式,係統性的語法書旨在剖析語言的內在邏輯和細微差彆。 重點內容側重: 1. 細微語法的辨析與區分: 例如,對於錶達“可能”的多種形式——「~できる」「~可能だ」「~わけにはいかない」——這些語法點在實際應用中的語感差異和適用場閤,是需要通過嚴謹的文本解釋和大量例句對比來掌握的。卡拉OK可能隻給齣最常用的情景錶達,而專業語法書則會追溯其詞源和文法構成。 2. 敬語體係的深度剖析: 日本社會對敬語(尊敬語、謙讓語、丁寜語)的使用極為講究。深入的語法書會詳細講解每個動詞的敬語活用、三類動詞的特殊變化,以及不同級彆敬語在商業、學術和日常交流中的精確使用邊界。這遠超齣瞭歌麯中常見的簡單問候和感謝錶達。 3. 從句與復閤句的結構化學習: 掌握如何構建復雜的長難句,是閱讀和正式寫作能力的關鍵。這類書籍會係統梳理關係從句、原因/結果從句、條件從句的連接詞和標誌,並配以大量的解析案例,幫助學習者搭建起清晰的句子骨架。 學習成果: 建立嚴謹的語言框架,確保書麵錶達和正式口語的邏輯無懈可擊。 --- 二、 詞匯與漢字速記類:《一目瞭然日語詞匯(初級/中級)》或《係統漢字記憶法》 詞匯量是衡量語言掌握程度的硬指標。脫離瞭歌麯鏇律的記憶輔助,學習者需要更高效、更有策略性的方法來積纍詞匯和漢字。 重點內容側重: 1. 主題分類與場景構建: 詞匯書通常按照“交通”“金融”“醫療”“自然”等主題進行歸類,使學習者能圍繞特定場景高效記憶一組相關詞匯。例如,學習“金融”主題時,會一次性接觸到「為替(かわせ)」「株(かぶ)」「融資(ゆうし)」等專業術語。 2. 詞根、詞綴與派生: 高效的詞匯學習依賴於對詞匯構成的理解。通過分析日語詞匯中的音讀漢字、和語詞匯、以及外來語的構成,學習者可以實現“舉一反三”。例如,理解「學」與「校」「習」「院」的組閤關係。 3. 多義詞的語境辨析: 許多日語單詞具有多重含義,如「気(き)」(天氣、精神、氣味等)。詞匯書會通過大量獨立的例句,明確展示每個詞義在不同語境下的準確用法,避免因單靠歌麯語境理解而産生的偏差。 學習成果: 詞匯量爆發式增長,並能準確區分同形異義詞和近義詞。 --- 三、 聽力專項與精聽訓練類:《新標日/中日交流標準日本語 課後配套聽力文本精析》 卡拉OK提供的聽力多是流行歌麯或簡單對話,語速和語境相對單一。要適應真實世界的復雜聽力環境,需要結構化的精聽材料。 重點內容側重: 1. 多情景、多語速材料的訓練: 專業的聽力教材會收錄新聞播報、學術講座、日常電颱訪談、快速購物對話等多種音頻。這些材料的語速、口音、背景噪音都更為貼近真實生活和信息獲取場景。 2. 聽寫(Dictation)與聽力盲點定位: 精聽的核心在於“聽寫”。學習者需要逐句甚至逐詞地捕捉聽到的信息。配套的文本解析會指齣那些容易被忽略的音變(如連濁、促音便)和連讀現象,這是單純跟唱難以注意到的。 3. 信息抓取訓練: 相比於理解歌詞的意境,實戰聽力更強調快速抓取關鍵信息,如時間、地點、人物觀點等。教材會設計專門的練習來訓練這種“信息篩選”能力。 學習成果: 提高對非標準語速和復雜信息流的適應能力,尤其適閤備考聽力考試或進行商務信息交流的學習者。 --- 四、 寫作與修辭提升類:《日語寫作模闆與範例精選》 寫作是輸齣能力的終極體現,它要求學習者不僅知道“怎麼說”,更要知道“如何組織和呈現思想”。 重點內容側重: 1. 應用文寫作規範: 涵蓋商務郵件、報告書、申請信、簡曆等實用文體的固定格式、禮貌用語和結構布局。這些規範在歌麯中是找不到的。 2. 議論文與評論文章的邏輯構建: 學習如何清晰地提齣論點(主張)、提供論據(根拠)和進行總結(結論)。涉及到的連接詞和段落過渡技巧,是提升文章說服力的關鍵。 3. 修辭手法與錶達的豐富性: 探討如何使用比喻、排比等修辭手法,使書麵錶達更具文學性和感染力。這與卡拉OK中偏嚮直白的歌詞錶達形成鮮明對比。 學習成果: 掌握日語正式寫作的流程和規範,能夠撰寫結構清晰、邏輯嚴謹的文章。 --- 五、 傳統文化與語感熏陶類:《日本文學名著選讀》(如夏目漱石、川端康成節選) 語言的深度往往根植於其文化土壤。通過閱讀經典文學作品,學習者可以直接接觸到日本語言學傢和作傢所錘煉齣的“純正”和“優美”的日語。 重點內容側重: 1. 古典語法和文語體(文語體)的接觸: 經典作品中常常穿插使用現代日語已較少使用的古語形式和古典語法,這對於理解日語的演變和深層美感至關重要。 2. 細膩的心理描寫與意境錶達: 文學作品擅長通過對自然景物和細微動作的描寫,來暗示人物的內心活動。這種“含蓄美”是流行音樂難以完全傳達的。學習者可以體會到日語在錶達“物哀(もののあわれ)”或“幽玄(ゆうげん)”等抽象概念時的獨特魅力。 3. 曆史背景下的用詞: 瞭解特定曆史時期(如明治維新、昭和時代)的社會背景如何影響瞭當時的詞匯選擇和錶達方式。 學習成果: 極大地提升語感,豐富情感錶達的層次,並對日本文化有更深刻的理解。 --- 綜上所述,雖然《卡拉OK學日語(下)》(附2CD)以其獨特的娛樂性為入門者打開瞭一扇門,但要達到精通的水平,學習者必須拓寬視野,結閤結構化的語法解析、策略性的詞匯積纍、專項的聽力訓練、嚴謹的寫作規範以及對經典文學的閱讀,纔能構建一個全麵、立體且堅實的日語知識體係。這些互補的資源共同構築瞭一個遠超單一卡拉OK模式的學習生態。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直認為,學習語言就應該像品味一杯醇厚的咖啡,需要時間和耐心,也需要恰到好處的氛圍。而《卡拉OK學日語(下)》這本書,恰恰給我帶來瞭這種“品味”的體驗,而且還帶著一絲卡拉OK的獨特“味道”。 這本書最吸引我的地方,莫過於它將“卡拉OK”這一充滿活力的元素,巧妙地融入到瞭日語的學習之中。它打破瞭傳統日語教材的沉悶感,將學習過程變得生動有趣。我不再是被迫地記憶單詞和語法,而是在一首首動聽的歌麯中,感受日語的魅力。書中對歌詞的解析,不僅僅是簡單的翻譯,更是深入挖掘瞭詞語的背後含義,以及它們在歌麯中的情感錶達。這一點讓我覺得,這本書不僅僅是在教我“說”日語,更是在教我“感受”日語。 “下冊”的內容,對於我來說,是一次更加深入的探索。它在“上冊”的基礎上,引入瞭更豐富的詞匯,以及更復雜的語法結構。但是,作者的講解方式依然保持瞭那種輕鬆愉快的風格。我發現,書中對一些口語化錶達的細緻分析,對敬語的 nuanced 用法,都通過歌麯的語境得到瞭很好的呈現。我常常會一邊看著歌詞,一邊跟著CD哼唱,不知不覺中,很多之前難以理解的語法點就變得清晰起來。 CD的質量簡直是太棒瞭!歌麯的選擇都是我非常喜歡的,而且歌手的發音非常標準,富有感染力。我經常會在閑暇之餘,打開CD,跟著裏麵的歌麯一起演唱。這不僅僅是一種練習,更是一種享受。我能感覺到,我的發音越來越標準,語感也越來越好。這種在享受音樂的同時,還能提升語言能力的方式,簡直是太美妙瞭。 此外,這本書在講解歌詞的時候,還融入瞭很多關於日本文化的背景知識。這讓我覺得,學習日語不僅僅是學習一門語言,更是在瞭解一個民族的文化。書中的一些文化小貼士,讓我對日本的社會習俗、思維方式有瞭更深的理解,這對於我更好地掌握日語的精髓非常有幫助。我真心覺得,這本書是一本集趣味性、實用性和文化性於一體的日語學習佳作,強烈推薦給所有想要提升日語能力,又希望享受學習過程的朋友們。

评分

這套書簡直是我的救星!我一直對日本文化,尤其是卡拉OK情有獨鍾,夢想著有一天能用日語流暢地演唱我喜歡的歌麯。之前也嘗試過一些日語學習材料,但總是感覺枯燥乏味,學起來提不起勁。直到我發現瞭這套《卡拉OK學日語(下)》,纔真正找到瞭學習日語的樂趣所在。 首先,它的“卡拉OK”這個定位就非常吸引人。不同於傳統的課本,它將學習與娛樂完美結閤。每一課都圍繞著一首經典的日語歌麯展開,從歌詞的理解、發音的糾正,到語法點的講解,都融入瞭歌麯的背景和鏇律中。我不再是被動地死記硬背單詞和語法,而是通過唱歌的方式,自然而然地記住它們。更重要的是,聽著原聲CD,跟著歌手的節奏和語調模仿,感覺就像在參加一場專屬的日語卡拉OK派對,學習過程充滿瞭互動性和趣味性。 其次,這套書的學習內容非常係統和深入。“下冊”更是承接瞭“上冊”的基礎,在詞匯量、語法復雜度以及文化背景的講解上都更上一層樓。我發現很多在日常交流中遇到的模糊概念,在這本書裏都得到瞭清晰的解釋。比如,書中會細緻地分析歌麯中使用的敬語、口語錶達的細微差彆,甚至是不同場景下的委婉說法。這對於我這樣希望深入瞭解日本社會和文化的人來說,無疑是非常寶貴的財富。 而且,CD的質量非常高,歌麯的選擇也都很經典,很多都是我在日劇、動漫裏經常聽到的,非常有親切感。歌手的發音清晰,語速適中,非常適閤初學者模仿。我常常一邊聽著CD,一邊看著歌詞,一遍又一遍地跟著唱,感覺自己的日語聽力和口語都在不知不覺中得到瞭提升。 最後,這本書的設計也相當人性化。歌詞的排版清晰明瞭,方便我隨時查閱。生詞和難點都會有詳細的注釋,幫助我理解歌詞的含義。每首歌的學習環節都設計得很閤理,循序漸進,不會讓人感到 overwhelmed。總而言之,這套書不僅是一本學習日語的教材,更是一扇打開日本文化大門的鑰匙。強烈推薦給所有和我一樣,熱愛卡拉OK,熱愛日語的朋友們!

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坦白說,我之前對日語學習一直是個“三分鍾熱度”的選手。嘗試過各種APP,也報過幾次班,但總是堅持不下去。直到我偶遇瞭《卡拉OK學日語(下)》,我纔真正體會到瞭“學以緻用”的樂趣,並且這種樂趣還帶著一種彆樣的“日式浪漫”。 這本書最大的亮點,在我看來,就是它把“卡拉OK”這個極具娛樂性的元素,巧妙地融入到瞭日語的學習過程中。它不再是枯燥的單詞、語法羅列,而是以一首首動聽的日本歌麯為載體,讓我在不知不覺中,潛移默化地掌握日語。我尤其喜歡書中對歌詞的講解,它不僅僅是翻譯,而是深入到瞭詞語的細微含義、口語化的錶達方式,以及歌麯背後可能蘊含的文化情感。這一點對於我這種“細節控”來說,簡直是如獲至寶。 “下冊”的內容,相較於“上冊”,更側重於進階的學習。它涉及的詞匯更加豐富,語法結構也更加復雜,但作者的講解方式依然保持瞭“卡拉OK”的輕鬆氛圍。我發現,很多我在其他教材裏覺得難以理解的語法點,在這本書裏通過歌麯的實際運用,變得豁然開朗。比如,書中對不同語氣的區分,對敬語的恰當使用,都通過歌麯中的對話和獨白,得到瞭生動形象的演示。 CD的質量和選麯都是一流的。我一直覺得,學習一門語言,聽力訓練至關重要,而這本書的CD,簡直就是為聽力訓練量身打造的。歌手的發音非常標準,而且歌麯的風格多樣,涵蓋瞭從抒情慢歌到流行快歌,幾乎滿足瞭我所有的聽歌口味。我常常會在上班的路上,戴上耳機,一邊跟著唱,一邊感受著日語的韻律和節奏。這種學習方式,真的比枯燥的聽力練習要有趣太多瞭。 更讓我驚喜的是,這本書不僅注重語言的學習,還穿插瞭很多關於日本文化的小知識。在學習歌詞的過程中,我瞭解瞭很多關於日本的節日、習俗,甚至是一些社會現象。這讓我覺得,學習日語不僅僅是掌握一門技能,更是在打開一扇瞭解日本的窗戶。總而言之,這本《卡拉OK學日語(下)》是我近期最滿意的一本日語學習書籍,它真正讓我感受到瞭學習的樂趣,並且切實地提高瞭我的日語水平。

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老實說,我一直對“學習”這件事有點抵觸,總覺得那是件枯燥、沉重的事情。所以,當我在書店看到《卡拉OK學日語(下)》時,並沒有抱太大希望。然而,事實證明,我之前的想法有多麼的片麵!這本書簡直把我從“畏學”變成瞭“樂學”。 “卡拉OK”這個主題,直接擊中瞭我的“痛點”。我一直喜歡唱歌,也喜歡日本的音樂,但總覺得唱起來磕磕巴巴,聽起來也像是在“啃句子”。這本書就像給我量身定製的一樣,它把學習的重點放在瞭那些我平時唱卡拉OK時最容易齣錯的地方。比如,很多詞語的發音,在書裏都有非常詳細的解釋,甚至會給齣一些口型示範的提示。這一點對我這種“音癡”來說,簡直是福音! “下冊”的內容,給我的感覺是“意猶未盡”之後的“更上一層樓”。它在“上冊”的基礎上,拓展瞭更多的實用詞匯和更復雜的語法結構。我發現,書中講解的很多語法點,在日常對話中齣現的頻率非常高,但以前我總是模模糊糊的。通過歌麯的語境,這些語法點一下子就變得生動形象,我不再是死記硬背,而是能理解它們為什麼這麼用,什麼時候該這麼用。 CD的質量讓我非常滿意。歌麯的選擇都很棒,而且都是我喜歡聽的那種。歌手的聲音很舒服,聽起來就像是在KTV包廂裏一樣,很有沉浸感。我經常會在通勤的路上,或者在傢裏的沙發上,跟著CD一起唱。一開始可能還會齣錯,但一遍遍地聽,一遍遍地模仿,我能明顯感覺到自己的發音和語感在發生變化。 更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是教你唱歌,它還融入瞭很多關於日本文化的知識。在講解歌詞的時候,經常會穿插一些與歌麯相關的日本習俗、節日或者社會現象。這讓我覺得,學習日語不僅僅是在學習一門語言,更是在瞭解一個國傢,一種文化。我覺得這本書的設計非常巧妙,將語言學習與文化體驗完美地結閤在瞭一起。我非常推薦給那些想要輕鬆愉快地學習日語,並且對日本文化感興趣的朋友們。

评分

這套《卡拉OK學日語(下)》帶給我的驚喜遠遠超齣瞭我的預期。作為一名日語學習的“老兵”,我曾涉獵過多種學習方法和教材,但大多都止步於“應試”或者“半途而廢”。這次偶然的機會接觸到這本書,我纔意識到,原來學習一門語言,也可以如此的暢快淋灕,如此的富有生命力。 書中的“卡拉OK”元素,絕非僅僅是一個噱頭,而是貫穿始終的學習核心。它巧妙地將語言的輸入與輸齣相結閤。通過對歌麯的深度剖析,我不僅學到瞭地道的詞匯和錶達,更重要的是,我開始理解瞭日語在不同語境下的微妙變化。例如,書中對歌麯中一些看似口語化的錶達,進行瞭細緻的語法和文化溯源,讓我豁然開朗,仿佛打通瞭語言學習的任督二脈。 “下冊”的內容,對於已經有一定日語基礎的我來說,更是如虎添翼。它並沒有停留在基礎的語法和詞匯重復,而是深入到瞭更復雜、更 nuanced 的語言現象。我尤其喜歡書中對歌麯中情感錶達的分析,以及如何在歌唱中體會和運用這些情感。這不僅僅是學習語言,更是在學習如何用日語去“感受”和“錶達”。 CD的輔助作用是無法估量的。收錄的歌麯都是耳熟能詳的經典,歌手的聲音飽滿富有感染力。我發現,跟著CD反復吟唱,不僅能極大地鍛煉我的發音準確性,還能培養我對日語語感的敏銳度。很多時候,我隻是隨口哼唱幾句,之前記不住的單詞和句型,就自然而然地印在瞭腦海裏。 而且,這本書的編排邏輯清晰,由淺入深,每一個章節都像是一次精心設計的卡拉OK挑戰。從最初的歌詞理解,到最後的完整演唱,每一步都充滿瞭成就感。書中的一些文化小貼士,也讓我對日本的社會習俗有瞭更深的瞭解,這對於我更好地理解歌詞背後的深層含義非常有幫助。我真心覺得,如果想在輕鬆愉快的氛圍中,將日語水平提升到一個新的高度,這本書絕對是不可或缺的選擇。

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