满口ㄅㄆㄇㄈ 学习注音真有趣－学声符和韵符

　　孩子在婴儿期，尚未理解语言的意义时，就已经开始捕捉周遭的语音了。当我们对着小贝比发出逗趣的声音，或是为他们念唱、吟诵富节奏的儿歌时，就是在对他们传达：「语言就是这么有趣、这么美妙！」；三岁大的孩子，特别爱说话、也很喜欢发问，已能说出完整的句子，并开始学习复合句，整天像只小麻雀叽叽喳喳；四岁大的孩子，语言能力大为精进，常脱口说出令人惊讶的词语；到了五岁，孩子除了说的能力外，“写”的能力让他们更加兴奋，像着魔般地爱上“写字”。

　　对台湾孩子而言，能不能把中文说得更好？「注音符号」是很关键的部分，尤其对即将上小学的孩子，更为重要。这两套儿歌产品，创作的主旨，就是让孩子享受认识声音、收集声音、玩声音的趣味，进而熟悉三十七个注音符号，两套产品的学习内容，分别为声符和韵符。

注音符号儿歌读本

　　读本里的儿歌，是由37个注音符号所创作，每首儿歌除了充分押韵外，还有个别不同的趣味，让孩子借由「听」来熟悉每个注音符号。

　　声符学习，有些是以日常生活中听到的声音做为切入点，例如：「喇叭卜卜叭」（ㄅ)、「鞭炮噼啪噼啪」(ㄆ)、「猫咪咪咪喵」(ㄇ)等。有些是带有绕口令的趣味，例如：「老驴子，提篮子。篮子里，装梨子…」(ㄩ)、「一个傻子，拿把扇子，踢着石子，啃着柿子…」(ㄕ)。有些则如数字歌：「一只小猪四只脚，四只小猪几只脚？一十六只小猪脚…」等。

　　韵符学习，有运用拟声来做切入点，例如：「乌鸦啊啊啊」 (ㄚ)、「小海狗ㄡˊㄡˊㄡˊ」(ㄡ)、「小黑狗汪汪汪」（ㄤ）等；有绕口令的趣味，如：「三只斑马端碗盘…一碗蛋炒饭，一碗饭炒蛋，一碗炒蛋拌炒饭…」（ㄢ）；也有荒谬胡诌的幻想趣味如：「…公鸡飞进蜜蜂窝，母鸡生了大苹果，小鸡屋顶上喔喔喔…」（ㄛ）等。韵符部份并涵盖结合韵：ㄧㄝ、ㄩㄝ、ㄧㄡ、ㄧㄥ、ㄧㄣ、ㄨㄞ、ㄨㄛ的学习。

CD

　　邀请专业的正音老师唸读，以及发音标准的配音员配唱，让孩子跟着学习正确的发音。

注音符号写字本

　　除了听、读之外，并附有ㄅㄆㄇ写字本，培养孩子学写注音符号的能力。相信孩子一定能够玩声音玩得很开心，并且玩出心得来！

《儿童＆青少年阅读》－噼啪呜哇，ㄅㄆㄇ变容易了！
葛琦霞（悦读学堂执行长）

　　来来来！小一新生们，这一套书很适合你们学习ㄅㄆㄇ喔！为什么啊？嗯…，以下是这套书特别的地方：

　　1、它把37个注音符号，每一个都编了朗朗上口的儿歌，每一首儿歌都让人感到简单轻松，容易消化，不会像学校的课本，一课就要学5个以上的符号，很有压力呢！

　　2、这些儿歌都有声音与节奏的趣味，你可以轻松的张开嘴巴，大声的唸出来，很多儿歌不仅押韵，还有拟声，像8只乌鸦ㄚㄚㄚ，小河唱歌呵呵呵，使你把儿歌跟生活中听到的声音结合起来，而发现声音的趣味！

　　3、图画清楚简单，看图念儿歌时，能补充自己脑海中的画面，使自己更能掌握意义。

　　4、有些儿歌很美，像「没有声音」；有的儿歌很奇怪，像「端碗盘」。但是，读了这42篇儿歌，绝对会使你在听音方面的功力大增！

　　5、书中还附了好听的歌谣CD，你可以好好利用它，还可以当成睡前音乐来欣赏，我觉得很好听呢！

　　6、ㄅㄆㄇ不只要会听音，还要会写符号。出版社帮你们印了又大又漂亮的练习簿，格子大，你不用担心会写出格子外；它还加上笔顺，只要你模仿，就很容易学会。