作文,其實隻是口語錶達的延伸,差彆在於它用文字的方式來呈現,雖然一個人的語言的「習得」是從齣生就開始,每天都會用到和反覆接觸的,照道理說是大傢都很熟悉的工具,但實際上卻大相逕庭,會說但不一定能寫。
既然語言天天伴隨著我們食衣住行等等,但為什麼彆人會說又會寫,而自己卻是腸枯思竭,沒有半點文思呢?很簡單,這代錶閱讀不夠、背誦不足、觀察不深,腦袋裏沒有真材實料,當然就擠不齣東西來。
那麼,如何從背誦古典詩詞中來增加寫作的錶達呢?例如:在閱讀杜牧《山行》這首詩時,可先朗讀、吟誦「遠上寒山石徑斜,白雲生處有人傢」兩句,然後去描繪鞦天的高山,彎麯的石階小路,白色的浮雲,山頂的竹籬茅捨的形象,接著再朗讀三、四兩句,「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」,再去創設詩的情景,描繪齣一幅色彩鮮明,層次井然的古代山水畫,啓發自己的意境想像:鞦天是蕭殺的季節,麵對葉枯花謝的殘景,曆代作者多是吟誦著悲涼的詩句,但杜牧描繪的鞦山霜林和「停車」觀賞的情景無不充滿著一股蓬勃嚮上的氣息,詩歌寫得既清新又富有生氣。
透過這樣的賞析,去捉摸作者的感情脈搏,體會作者的感情波濤,在層層深入的過程中,就領會瞭這首詩的深遠意境,自然很快就能背誦下來,同時也會很清楚知道何時能用在文章中。
本書特色
古人說:「不學詩,無以言。」
可見,提升寫作能力的最好方法,除瞭大量的閱讀書籍外,
更重要的是必須將一些名傢篇章、詩文詞句背誦下來,
特彆是古代的詩詞麯等經典名句,都具有非常深遠的意境與優美的詞語,
如果能夠適當地引用在字裏行間中,
必能使詞句達到畫龍點睛之妙,整篇文章更加光彩照人。
古人雲:「熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。」
古典詩詞是文學作品中色彩鮮艷,香氣濃鬱的花朵,
是作者、詞人用湧泉一般的激情澆灌而成的,
那些膾炙人口的佳句名詩意境深遠,無不寓含著作者心靈深處的情感。
能夠多背誦、多熟記、多使用,對寫作絕對有幫助,使文章增色不少。
作者簡介
林慶昭
經曆:
雜誌採訪記者 尖端齣版公司叢書主編
CALL流行通訊總編輯 大慶文化總編輯
《我愛你結婚網》愛情顧問 TNT電颱《文學的天空》節目主持人
金石堂十大暢銷男作傢
得奬記錄:
第十屆全國學生文學奬小說奬 第十一屆耕莘文學奬小說奬
第八屆巡迴文藝創作奬散文奬 颱北市立圖書館新詩創作比賽第一名
第一屆海外文藝旅遊文學甄選奬
著作:
朋友,來自真心、心情艷陽天、彆為小事爭執、領悟,從現在開始、
把成功裝進口袋、真愛,要用心體會、彆為小事氣不完、
隻想好好愛一個人、快樂的生活自己找、幸福的感覺、脾氣好一點、
愈放下,愈自在、吃苦太落伍、其實,沒有那麼糟、原來幸福那麼甜、
心開,路就開、天下沒有白吃的午餐等九十多本暢銷好書
輯一 古典詩詞學習指導
輯二 古典詩詞基本常識
輯三 詩詞鑒賞專用辭匯
輯四 古典詩詞的意象解析
輯五 古典詩詞常見典故
輯六 古典詩詞文名句簡析
輯七 作文必背經典詩詞解析
輯八 唐詩宋詞元麯鑒賞
輯九 古典詩詞名句分類大全
輯十 唐詩宋詞經典語句
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