作文字句詞語大全

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具體描述

  瞭解文字的意義、特點、作用,把握詞語的使用規範,懂得修辭的基本技巧,是提升寫作能力的最基本原則。一般來說,詞語有以下幾種:

  * 同義詞:指意義相同或相近的詞。包括等義詞和近義詞兩種。等主義詞意義相同,在動用上一般可以互相替換。近義詞意義相近,但有細微差彆,在運用上不可互相替換。

  * 反義詞:意義相反或相對的一組詞。以詞義所錶達的概念的內涵來看,反義詞分為兩類:一類是滲中間概念,完全互相排斥的反義詞,另一種是有中間狀態,不完全互相排斥的反義詞。以詞的本義和轉義看,反義詞分為無條件的和有條件的兩類。

  * 褒義詞:是詞性帶有贊許,肯定感情的詞。

  * 貶義詞:是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕衊感情色彩的詞。

  * 中性詞:是不帶褒貶感情色彩的詞,根據語言錶達的需要可以用於好的方麵,也可以用於壞的方麵。

  * 單義詞:單義詞大多是錶示事物名稱的詞、科學術語、外來詞和新造詞。

  * 多義詞:凡是錶示多種相互聯係的不同意義的詞叫多義詞。

  * 引申義:由詞的本義演變發展而産生的意義,因此引申義與本義在意義上或多或少有一種「子與母」、「流與源」的關係。

  * 比喻義:用一個詞的本義比喻另一事物,由兩者之間的相似點相溝通而産生的新義。

  詞是構造語言的建築材料,沒有足夠的辭匯,就不可能準確、鮮明、生動地錶情達意。所謂「工欲善其事,必先利其器」,凡做事都要藉助於一定的工具。閱讀是由認知文字開始,去理解詞語,把握內容材料,再經過分析結構技巧,去領悟文章的思想觀點。如果常常犯愁作文不生動,隻要準確地掌握同義詞、反義詞、多義詞,靈活運用褒義詞、貶義詞,一定可以使文章的語言生動活潑,讓人感到你的作文有文采瞭。

本書特色

  作文寫得不夠生動、不夠精采,其中有項原因就是隻會平鋪直敘,

  欠缺情境意涵的聯想與優美文句的描寫,以至於寫齣來的文章空洞平淡,

  這是很多學生必須加強寫作技巧的一個重點。

  為瞭剋服這個毛病,必須掌握修辭的手法和文字辭匯的運用,

  利用各種聯想和詞語描寫來使文章濃淡相宜、疏密有緻。

  文章是由許多的句子所組成的,而句子又是由字詞、詞語所産生,

  語言裏所有的詞就構成瞭語言的辭匯,它是語言的建築材料。

  辭匯前連語音、文字,後連語法、修辭,又是色彩風格的集中錶現,

  能夠掌握對字句詞語的運用,寫作纔有可能揮灑自如。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

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