1000个单字行遍天下(1书+1MP3)

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具体描述

本书特色

真的不夸大,只要会1000个单字就够了!

  王容老师集10余年的英语教学经验,以及长年中西文化交流的亲身体验,以独门的三大学习步骤(3 STEPS: Listen&Speak听+说 → Learn学习运用 → Practice练习听、说、读、写),设计出《1000个单字行遍天下》一书!

  学习者只要精通三大学习步骤、熟练教育部公佈的国中小学最基本1000单字,并且敢开口说,就能和老外打成一片,无障碍地「行遍天下」!

1. 完全依照老外说话的速度录制,保证听得懂!保证学得会!

《1000个单字行遍天下》的语音学习MP3,经由王容老师、我识出版社和专业美籍教师的共同合作策划,让读者借由反覆聆听MP3,体验英语的语调、抑扬顿挫和轻音(不强调)、重音(强调)对表达意思的重要性。学习表达清楚的英语让对方听得懂,胜过囫囵吞枣却会让对方会错意!

2. 3大PART下分36个单元,融合地球村概念的主题式学习课程,由浅到深、循序渐进

  《1000个单字行遍天下》从最基础的招唿篇、中等程度的表达意见篇,到最高阶的生活篇,各篇皆依3个学习步骤(STEP)编写,希望从世界公民的角度,让学习者熟悉1000个单字的实际用法,务求打稳基础才能活学活用英语!

3. 第1道学习步骤:反覆聆听练习说主题式会话(Listen & Speak)

  在《1000个单字行遍天下》中,学习者将可借由美籍教师示范的主题式会话,学到如何清楚表达英语,并可用心感受英语发音的轻重音、语调和抑扬顿挫。《1000个单字行遍天下》也特别设计出「请你跟着老师说」的活动,鼓励学习者善用时间反覆练习听与说,基本必备英语能力必能稳固。

4. 第2道学习步骤:学习运用英文句型和常见使用习惯(Learn)

  《1000个单字行遍天下》让学习者在听熟了会话之后,深入了解各种常用的英语句型、各种使用习惯和适用的使用场合,能?熟运用,才算真正地学会英语,不会闹出笑话。《1000个单字行遍天下》也特别设计出「你也可以这样说」的小叮咛,让学习者可以学到同一句话的不同表达方式,或在不同场合下可套用的相同句型。

5. 第3道学习步骤:全方位练习听、说、读、写(Practice)

  学习者以在第1道和第2道步骤学到的会话和句型进行演练。《1000个单字行遍天下》的练习方式涵盖听、说、读、写等实际应用层面,包括问题回答、双人对话练习、句型套用字汇替换、连连看配对、模拟情境克漏字或句子等在生活中常见的「英语活动」,除了让你可听MP3反覆练到熟之外,也鼓励你能勇于说出自己的英语。

6. 独家MP3版《国中小学最基本1000字汇表》,你复习的好帮手

  中小学生平时就在复习英语单字,加上敢于开口说,所以总能和老外打成一片。《1000个单字行遍天下》的字汇表以一个字母、一个字母拼读各个单字,只要你善用时间聆听和复习,并按照书中3大学习步骤活用单字,加上敢于开口说,也能像中小学生一样,用少少的单字就可和老外交朋友!

7. 「常见情境用语快查表」有最实用的各式生活对话,可对照各单元强迫记忆

  为方便读者即学即用最实用的各式生活会话,《1000个单字行遍天下》特别检附各式情境用语的快查表,以各单元的学习课程为基础编排,读者可对照随表附加的单元索引,随时复习重要句型、强迫记忆。

作者简介

王容


台湾大学、北一女毕业
英国伦敦大学英语教学硕士
具英语教学十余年经验,专攻会话、听力、文法及各类英文检定考试

著者信息

图书目录

使用说明
作者序─王容老师轻松谈

PART 1 招唿篇
Unit 1 打招唿──How have you been?  近来如何?
Unit 2 自我介绍──My name is Jack, Jack Hunt. 我叫杰克,杰克.杭特。
Unit 3 介绍友人──I’d like you to meet my boss. 我带你见我的老板。
Unit 4 说再见──Let’s get together again. 我们再聚一聚吧!

PART 2 表情达意篇
Unit 5 表达感谢──That’s very sweet of you, Tom. 汤姆,你真贴心。
Unit 6 表达歉意──Excuse me, do you speak English? 不好意思,请问你说英语吗?
Unit 7 说对不起──Sorry, I am late. 对不起,我来迟了。
Unit 8 请求协肋∕允准──Can you give me a hand? 你能帮个忙吗?
Unit 9 表达同意∕不同意──I couldn’t agree with you more. 我非常同意你。
Unit 10 请说清楚──Could you say that again, please? 可以请你再说一次吗?
Unit 11 表达喜欢∕不喜欢──How do you like Taipei? 你觉得台北如何?
Unit 12 提建议──Why don’t we go bowling this afternoon? 我们今天下午去打保龄球好吗?
Unit 13 邀请∕请用──Would you like a cup of coffee? 你要来一杯咖啡吗?
Unit 14 表达可能性──Maybe my grandfather can help. 也许我爷爷帮得上忙。
Unit 15 表达必要──You must go to see a doctor.  你一定要去看医生。
Unit 16 表达赞美──It looks good on you. 你穿起来真好看。
Unit 17 表达抱怨──You hurt my feelings. 你伤了我的心。

PART 3 生活篇
Unit 18 谈网路──I use the Internet to meet new friends. 我用网路交新朋友。
Unit 19 搭公车──The bus is running late. 公车晚来了。
Unit 20 喜爱的人或物──Did you happen to catch the game last night? 你昨晚刚好看到了比赛吗?
Unit 21 描述人物──Do you notice that young man over there? 你注意到那边的那个年轻男人了吗?
Unit 22 谈嗜好──What do you do in your free time? 你闲暇时做什么呢?
Unit 23 谈气候──Beautiful day, isn’t it? 天气真好,可不是吗?
Unit 24 谈计画──What do you plan to do on the weekend? 你週末有什?计画吗?
Unit 25 农历新年──Chinese New Year is drawing near. 中国新年快到了。
Unit 26 交通工具──How do you usually get to work? 你通常怎?去上班?
Unit 27 商店购物──Does this sweater come a medium size? 这件毛衣有中号的吗?
Unit 28 多少钱──How many cousins do you have? 你有几个堂兄弟姊妹?
Unit 29 宵夜──We can have a late night snack. 我们可以吃宵夜。
Unit 30 打电话──May I ask who’s calling, please? 请问您(来电者)是哪位?
Unit 31 捷运∕问路──Can you tell me how to get to Taipei Zoo? 可以告诉我到台北动物园怎?去吗?
Unit 32 餐厅点菜──Are you ready to order? 可以点菜了吗?
Unit 33 祝康复──I hope she will get well soon. 希望她能早日康复。
Unit 34 旅馆订房──Have you made a booking? 你预订了吗?
Unit 35 谈习惯──Don’t let bad habits rule your life. 别让坏习惯掌控你的生活。
Unit 36 说位置──Where do you sit inside a classroom? 你在教室里坐哪里?

图书序言

作者序

王容老师轻松谈

  投身补教界十余年,最常回答学生的问题是:「老师,到底要怎么样学英文才能像您一样厉害?我认真地记文法、背字典,不知读破几本书,可是我觉得我的英文还是很烂,还是不敢跟老外说上半句话!到底问题出在哪里?」

  我会说:「问题在于我们在学校时,把英语当一门学科在学习,忘了英语是一门语言课。」我们记文法像背数学公式一样,强记在心,考试时推演一番,往往也能得到高分。但是碰到老外问你「Where is the bathroom?(厕所在哪里)」,你却有听没有懂,目瞪口呆,不知如何回应。

  这种为考试而学习的现象,使学习和生活?节,结果是学不能致用,枉费心血。而且长此以往,我们会逐渐丧失信心,面对老外就像面对考官一样,心生畏意,不敢开口,生怕说错了被打不及格。

  其实语言的学习不是这样的;学习语言的首要目的在沟通。跟老外说话,第一要务是让对方听懂,对错尚在其次。老外跟你说话是要从你这里获得资讯,不是等着要帮你打分数,因此我们说英语不用太在意对错,也不需尽是使用一些难字来炫耀自己的功力。如要表达「我常和她去看电影。」,可以说「I often go to the movies with her.」就不必说「I frequently go to the movies with her.」;如要表达「请送到我公司。」,可以说「Please send to my office.」就不必说「Please dispatch to my office.」;如要表达「需要」,可以用need就不必用require;如要表达「进行」,可以用go就不必用proceed。

  这就是我编写《1000个单字行遍天下》的动机和目的了。首先我要告诉你:你国中时期学到的英语字汇就?你说口流利的道地英语,行遍天下无障碍了。你要有信心。当然我更要告诉你《1000个单字行遍天下》只是个起点,掌握了1000个单字以后,你还是要精益求精,更上层楼,追求更高的境界。

  《1000个单字行遍天下》的字汇,是以教育部公佈的《国中小学最基本1000字汇表》为基础。在极少数的情况,我们会使用一些复合字(如online)或词类变化(如形容词sad→名词sadness),也有把book(书)取另一个解释「订位」来使用的情形。专有名词如人名、国名都不在1000字限制范围内(ROC除外)。

  《1000个单字行遍天下》是以世界地球村为概念,所铺写而成的36篇单元式主题会话。我鼓励学习者一边复习书中检附的1000个最基本单字(良好的字汇基础能让你有一半的信心),一边反覆聆听录音速度适中的36篇会话,感受老外在面对非英语系国家的朋友时,英语语调和语速的变化。

  当世界走进台湾时,就宣告了「秀才即便不出门,也能行遍天下」的时代已来临。我可爱的学生们,我相信你们有足够的勇气与智慧和世界交朋友,让我们一起努力勇敢「Say hello to the world!」好吗?

王容
民国97年7月4日

图书试读

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