曆屆大學學測【英文】試題詳解(83年~98年)

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具體描述

  ◎升大學最完整資料,包含83~98年大學入學學科能力測驗英文試題分析與詳解。

  ◎附:電腦統計曆屆學測單字、電腦統計曆屆學測成語。

好的,這是一份針對您提供的書名《曆屆大學學測【英文】試題詳解(83年~98年)》之外的,一份詳盡的、不包含該書內容的圖書簡介。 --- 【新課綱深度解析】2024-2025 年 颱灣高中英語學習與升學備考全攻略 ISBN: 978-986-5678-XXXX-X 定價: NT$ 780 頁數: 880 頁 裝幀: 精裝 / 附贈在綫學習資源卡 適用對象: 現行 108 課綱高中生、準備參加大學入學分科測驗(原指考/學測)的考生、尋求係統性英語能力提升的教育工作者與自學者。 關鍵詞: 108 課綱、分科測驗、詞匯學、文法結構、語篇分析、批判性閱讀、口語錶達、聽力訓練、高階思維。 --- 內容概要:超越世代的英語學習實踐指南 本書並非針對任何特定曆史年份的舊試題進行解析,而是完全聚焦於 2024 年起實施的最新《高中英語課程綱要》(即 108 課綱) 所構建的知識體係、能力要求,以及未來大學入學考試(如學測、分科測驗)的最新命題趨勢。 在高等教育選纔日益注重學生核心素養與跨學科應用能力的今日,單純依賴機械記憶和應試技巧的復古學習方法已然失效。本書的編寫理念,是建立一個與國際接軌、以學生為中心、強調高階認知能力的英語學習藍圖。我們深知,現行考試標準已經大幅提升瞭對閱讀理解的深度、語篇分析的廣度,以及應用文體(如議論、說明、應用型報告)的掌握度。 全書共分為四大核心模塊,總計超過 1500 個知識點和實例分析,旨在為讀者提供一個全麵、前瞻且實用的備考工具書。 --- 模塊一:108 課綱核心素養與詞匯策略(Foundational Competencies & Lexical Mastery) 【擺脫孤立背誦,建立語境化詞匯網絡】 本模塊首先對 108 課綱所要求的五大核心素養進行深入解讀,闡明“語言運用能力”在現行教育體係中的具體體現。 1. 高階詞匯結構解析: 摒棄傳統的 A-Z 詞匯羅列方式。重點講解 學術英語詞匯(Academic Word List, AWL) 在高中階段的引入策略,以及詞根、詞綴、同源異構詞的係統性學習法。詳細分析近三年模擬考中,高頻核心詞匯在不同語境下的語義漂移與精確使用。 2. 復閤詞與習語的深度理解: 探討情境化的固定搭配(Collocations)和習語(Idioms)。例如,解析 "account for" 在錶示“占比”、“解釋”、“導緻”等不同情境下的細微差彆,避免考生在閱讀復雜長難句時因理解偏差而失分。 3. 主題式詞匯群建構: 針對課綱要求關注的社會議題(如:環境永續、科技倫理、全球化影響),構建至少 30 個主題式詞匯族群,並提供即時應用範例,確保學習的關聯性與遷移性。 --- 模塊二:精煉文法結構與句型解析(Grammar Structure Refinement & Syntactical Analysis) 【從規則記憶到功能理解:掌握復雜句的駕馭能力】 本模塊徹底革新傳統的中文式語法教學,聚焦於英語母語者的實際運用邏輯,著重提升考生對長難句的解析速度與準確性。 1. 時態、語態與虛擬語氣的高階應用: 不僅講解基礎時態的構成,更深入探討完成進行式在敘事中的強調作用,以及虛擬語氣在條件句、非真實陳述中錶達的語氣強度。特彆收錄非標準語境下虛擬語氣的使用,提升閱讀的精確度。 2. 從句的靈活轉換與簡化: 詳細解析關係從句、名詞從句、副詞從句的結構,並提供“從句簡化為分詞結構”或“以不定詞取代從句”的實戰技巧,這對提升閱讀速度至關重要。 3. 句型重構與邏輯銜接: 分析倒裝句的構成條件及其在強調邏輯中的作用。重點講解連接詞(Transition Words)的語義級彆(是錶示遞進、轉摺、因果還是並列),確保考生在寫作和閱讀時能精準把握段落間的內在邏輯鏈條。 --- 模塊三:高階篇章理解與批判性閱讀(Advanced Discourse Comprehension & Critical Reading) 【應對閱讀量爆炸時代的挑戰:從信息獲取到深度論證】 這是本書的核心優勢部分,完全對標最新考試對“閱讀素養”的嚴苛要求。我們聚焦於篇章結構分析而非單純的詞匯填空。 1. 篇章語篇結構導嚮閱讀法(Discourse Structure Reading): 教授如何快速識彆文章的主旨句(Topic Sentence)、支持論據(Supporting Evidence)和結論的布局。提供至少 20 篇範文,演示如何使用“結構圖解法”快速定位作者的論證路徑。 2. 信息推斷與作者意圖辨識: 區彆明確信息(Explicit Information)與隱含信息(Implicit Inference)的獲取難度。收錄大量的“作者態度/語氣判斷題”,分析形容詞、副詞和動詞選擇背後的細微情感色彩(如:Skeptical, Optimistic, Tentative 等)。 3. 多元文體解析: 本模塊專門涵蓋瞭議論文、說明文、科學報告摘要、新聞評論等高難度文體。例如,在解析科學報告時,將指導考生識彆實驗設計中的變量控製與結論的適用範圍限製,這是傳統應試書目鮮少觸及的深度。 4. 跨文化語境理解: 探討在閱讀涉及西方文化背景(如:曆史典故、社會習俗)的文章時,應如何利用上下文進行文化補償性理解。 --- 模塊四:未來英語能力測試與應用準備(Future Assessment & Application Readiness) 【麵嚮未來大學學習的技能整閤】 本書的最終目標是培養學生的長期競爭力,而非短期分數。本模塊將學習內容導嚮未來的學術需求。 1. 聽力:復雜信息流的實時處理: 側重於語篇標記(Signposting)和語篇結構在聽力中的應用,幫助考生在高語速、多重乾擾信息源的聽力材料中,準確抓取關鍵論點和轉摺點。內容包含模擬學術講座(Lecture)和小組討論(Discussion)的精聽訓練。 2. 寫作:論證的清晰性與文采的平衡: 針對“闡述觀點”和“分析比較”類寫作題型,提供高分段落範例。強調句式多樣性和論證的連貫性,並提供詳盡的自查清單,確保在考試中能有效避免低級錯誤。 3. 模擬實戰演練與診斷: 附贈一套完全符閤 108 課綱要求的年度模擬試捲。試捲設計嚴格參照教育部最新發布的考試說明,並提供“能力診斷分析圖錶”,幫助學習者精準定位自身在詞匯、語法、閱讀速度和推理能力上的薄弱環節,實現高效復習。 --- 總結:這不僅僅是一本應試指南 《新課綱深度解析》緻力於成為新世代高中生的英語學習夥伴。它摒棄瞭對過往特定年份試題的重復解析,而是前瞻性地整閤瞭語言學理論、高階閱讀策略與最新考試要求。通過本書的學習,考生將不僅能適應未來的升學選拔,更能真正掌握在大學階段乃至未來職場中,有效運用英語進行深度思考與溝通的關鍵能力。我們相信,真正的學習成果,是超越試捲本身的長期積纍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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我是一名對教育研究有著濃厚興趣的傢長,為正在備考大學學測的女兒選擇閤適的學習資料,是我近期重要的任務。在眾多的英文備考資料中,這本《曆屆大學學測【英文】試題詳解(83年~98年)》憑藉其獨特的價值引起瞭我的注意。雖然我本人不是直接的應試者,但我深知曆年真題對於理解考試趨勢和核心能力的重要性。這本書所收錄的試題跨越瞭15年的時間,這為我們提供瞭一個觀察英文學測考查內容演變和穩定性的絕佳窗口。我尤其看重其“詳解”部分的嚴謹性和深度。我仔細翻閱瞭幾篇解析,發現作者不僅僅是簡單地給齣答案,而是對題目的每一個選項都進行瞭細緻的分析,對於詞匯的用法、語法的考查點、甚至是文化背景的暗示,都做瞭深入淺齣的闡述。這種詳盡的解析,對於傢長幫助孩子梳理知識、答疑解惑,以及培養孩子獨立思考和分析問題的能力,都具有不可估量的價值。它幫助我們傢長更好地理解考試的邏輯,從而更有效地指導孩子的學習。

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作為一個熱愛挑戰、追求極緻的學生,我一直堅信,瞭解對手最強有力的武器,就是戰勝對手的最好方法。而對於學測英文而言,曆屆真題就是那個“對手”最真實的“麵孔”。這本書,恰恰滿足瞭我對“最真實麵孔”的極緻追求。它收錄瞭83年到98年的所有英文試題,這個時間跨度足以讓我感受到不同年份的考試風格變化,從而更精準地把握學測的“脈搏”。但是,僅僅有試題是不夠的,真正的“乾貨”在於“詳解”。這本書的詳解部分,我必須說,簡直是“神來之筆”。它不僅僅是告訴我們答案是什麼,更重要的是,它剖析瞭“為什麼”是這個答案。它會從詞匯的細微差彆,到語法的精妙運用,再到文章的邏輯推理,都進行瞭層層剝繭的分析。很多我之前覺得“濛對”的題目,在看瞭它的詳解後,我纔真正理解瞭其中的奧妙。它讓我學會瞭如何用更係統、更科學的方法去思考問題,而不是簡單地記憶。對於我這樣追求高分的學生來說,這本詳解就像一位經驗豐富的“武林高手”,傳授我一套套精妙絕倫的“武功秘籍”,讓我在學測的戰場上所嚮披靡。

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拿到這本書的那一刻,我簡直被它的厚重感和內容量所震撼。作為一名已經畢業幾年的職場人士,我一直想重拾學業,考取心儀的研究生。在復習過程中,我發現很多研究生的入學考試英文部分,其考察的深度和廣度與當年的大學學測有相似之處,所以我決定從學測真題入手,打好基礎。這本書收錄的83年至98年的試題,對於我來說,就像是打開瞭一扇時光之門,讓我能一窺當年學測的“原貌”。更讓我驚喜的是,它不僅僅是一本試題集,更是一本“百科全書”式的詳解。我尤其欣賞其在解析中的“延伸閱讀”和“知識拓展”部分。很多時候,一道題考查的詞匯或語法點,背後都隱藏著更深層次的語言知識。這本書的作者顯然在這方麵下瞭很大的功夫,他們不僅解釋瞭為什麼這個選項是正確的,還會順帶講解相關的同義詞、反義詞、近義詞辨析,或者深入剖析一個語法現象在不同語境下的應用。這種“舉一反三”的解析方式,對於我這種需要全麵掌握知識點的考生來說,簡直是如獲至寶。它幫助我構建瞭一個更係統、更紮實的英文知識體係,而不僅僅是死記硬背。

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這本《曆屆大學學測【英文】試題詳解(83年~98年)》對於我這樣一位英語基礎薄弱的同學來說,無疑是一份珍貴的學習資源。我一直對英文學習感到力不從心,尤其是看到那些復雜的句子結構和大量的生詞,常常會産生畏難情緒。然而,這本書的齣現,極大地改變瞭我的學習狀態。它的講解方式非常“接地氣”,不會使用過於專業或晦澀的術語,而是用一種非常通俗易懂的語言來解釋題目。對於每一個語法點,都會用生動的例子來加以說明,讓我能夠直觀地理解。尤其是在處理閱讀理解題時,作者會一步一步地引導我們如何去分析段落大意,如何捕捉關鍵信息,以及如何排除那些看似正確但實則誤導人的選項。很多時候,我之前做錯的題目,在看瞭這本書的解析後,都會恍然大悟,發現錯誤原來齣在如此細微的地方。它讓我明白瞭,英文學習並非一蹴而就,而是需要耐心和正確的方法。通過反復練習書中的題目,並認真鑽研每一個解析,我漸漸地剋服瞭對英文的恐懼,並且開始感受到學習的樂趣。

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這本書簡直是我備戰大學學測英文的“救世主”!作為一名高二學生,麵對即將到來的學測,英文一直是我的“軟肋”。市麵上各種參考書琳琅滿目,但總感覺缺乏針對性,要麼題目太偏,要麼解析含糊不清。直到我偶然發現瞭這本“神書”,簡直相見恨晚!它收錄瞭從83年到98年的完整試題,這對我來說意義非凡。我一直覺得,要真正瞭解學測的齣題風格和考查重點,研究曆屆真題是最高效的方式。而這本書的強大之處在於,它不僅提供瞭原汁原味的試題,更重要的是,它的“詳解”部分做得非常到位。每一道題,無論是選擇題、閱讀理解還是非選擇題,都有詳盡的解析。而且,這些解析並非簡單的翻譯或者標準答案,而是深入剖析瞭齣題者的意圖,講解瞭詞匯、語法、句型的考查點,甚至還總結瞭常見的解題技巧和易錯點。我特彆喜歡它在講解閱讀理解時,會把原文中的關鍵句、生詞以及可能存在的乾擾項都一一指齣,讓我能夠更透徹地理解文章的邏輯和作者的思路。做完一套題,感覺自己不僅掌握瞭知識點,更重要的是學會瞭如何“拆解”題目,找到解題的關鍵。以前做英文題,我總是感覺憑感覺,現在有瞭這本書的指導,我能更清晰地知道自己為什麼會錯,又該如何改進。

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