榜首团队进驻-国文科28个高分上大学关键字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 国文
• 高考
• 大学
• 学习方法
• 应试技巧
• 备考
• 升学
• 高效学习
• 名师经验
• 学科辅导

　　◎国文科攻读重点：分类击破1.经典课文，奉「唐宋八大家」为圭臬。2.国学常识首重诗经、诗、词、曲、代表性人物。3.论语孟子，没准备不要妄想上考场。4.作文演练，快看本书范文，一睹顶尖高手笔感。

　　◎得分关键：作文占四成左右的分数，快熟背本书私藏的「榜首名言笔记」。

　　◎国文科榜首K书思维：打破课本疆界，完全掌握国文科多元试题！

　　◎《榜首这样K书》指考实战版！考大学冲刺，国文看这本就够了！

　　◎五大榜首黄厚瑄、许自玮、沈慧安、丁思雅、丛敬伦、李悦宁　联合审订及推荐

　　◎掌握关键字，运用榜首的思路?联想法?解题法，国立大学不是梦！

　　◎ 在最短的时间内将三年所学融会贯通，轻松拿高分，考上理想志愿！

　　◎畅销书加持：《榜首这样K书》赢家团队，集合各类组榜首及名师联手打造

　　◎总复习必备：用榜首整理出的得分关键，做全盘性的思考、理解和记忆

　　◎全垒打拆题：以指考和学测题目解析验收学习成果，各类题型全攻略

　　国文科是大考中分出高下的关键科目！许多考生都曾因为国文科试题广泛、课本一纲多本及作文分数的不确定性而烦恼。

　　本书打破课本疆界，将国文科所学横向剖析，归纳成形、音、义、国学常识、作文范例解析等28个单元，

　　并针对大学指考的常考题型及重要题库各个击破，让你一次掌握课文、题解、作者介绍、注释、文章分析、练习题等多元试题。

◎ 国文科的28个关键

1.字形　2.字音　3.字词义　4.成语　5.标点符号　6.方言、外来语　7.词性一　
8.词性二　9.修辞一　10.修辞二　11.句子结构　12.句子排列　13.选字词句测验一　
14.选字词句测验二　15.文意解读一　16.文意解读二　17.先秦至六朝选文　
18.语气判读　19.对联　20.课文理解与比较　21.书信　22.题辞　23.文学题裁
24.经、史、子学汇谈　25.造字法则与书法鑑赏　26.人物判断与风格比较　27.现代散文、诗歌　28.指考作文示范

编着者简介

榜首赢家

　　帮助你学业进步的最佳品牌。

　　我们集结：空前壮观的编辑名师群、真正全国第一的超级榜首、亲切助人的名校学长姊。

　　为了成就：一个意义非凡的使命──帮助十万位学生效率学习、成绩进步。

　　全国唯一，依照榜首指定的最高效率总复习祕诀，精心挑选出最精华「关键字」统整！

　　让你了解榜首的思考过程，快速提升实力、冲进理想学府。

　　超越自己，就是成功；做你自己的第一名！

最坚强的榜首阵容

黄厚瑄

大学指定科目考试自然组全国榜首
武陵高中数理资优班毕，现就读国立台湾大学医学系

许自玮

大学指定科目考试社会组全国榜首、地理科全国榜首
高雄中学毕，现就读国立台湾大学法律系法学组

沈慧安

大学指定科目考试自然组全国榜首、国文科全国榜首
彰化女中毕，现就读国立台湾大学医学系

丁思雅

大学指定科目考试北一女中自然组榜首
全国生物科能力竞赛  一等奖
北一女中毕，现就读国立台湾大学医学系

丛敬伦

大学指定科目考试化学科全国满分榜首
国立师大附中毕，现就读国立台湾大学材料科学与工程学系

李悦宁

大学指定科目考试自然组全国榜首、数学科全国满分榜首
国际地球科学奥林匹亚竞赛金牌
台中女中数理资优班毕，现就读国立台湾大学医学系

榜首之光：领航高中学习，成就卓越未来 本书并非聚焦于特定学科的应试技巧，而是一部旨在全面提升高中学习效能、塑造独立思考能力与构建未来发展蓝图的综合性指导手册。 它深入剖析了顶尖学子在面对高中阶段多元挑战时所展现出的独特学习策略、时间管理哲学以及心理调适之道。 第一部分：认知的重塑——超越分数的高阶思维 本书首先强调了“认知结构”在学习过程中的核心地位。我们摒弃了传统应试教育中将知识点孤立记忆的模式，转而倡导构建一个系统化、网络化的知识体系。 第一章：学习的内驱力与目标设定 本章探讨了如何从外部压力驱动转向内部兴趣驱动的学习模式。我们将详细解析“成长型思维”与“固定型思维”的差异，并提供一套实用的工具，帮助读者识别并重塑对自身能力的认知。 深度剖析“价值驱动”的学习模型： 如何将看似枯燥的学科知识与个人长期的人生愿景相结合，使学习成为自我实现的途径而非负担。 SMART+E原则的目标设定法： 除了传统的具体性（Specific）、可衡量性（Measurable）、可达成性（Achievable）、相关性（Relevant）、有时限性（Time-bound）之外，我们引入了“有益性”（Enrichment）维度，确保短期目标能够持续滋养长期发展。 第二章：信息处理的效率革命 高中阶段信息量剧增，本书侧重于如何进行高效的信息筛选、吸收与内化，而非单纯地扩大阅读量。 “主动阅读”的深度策略： 介绍基于提问（Questioning）、预测（Predicting）、批判（Critiquing）的阅读方法，区别于被动的文字接收。重点阐述了如何通过快速扫描与深度精读的交替使用，优化阅读时间分配。 知识地图与概念可视化： 教授如何使用思维导图、流程图及多维矩阵，将线性知识转化为空间化的知识结构，极大地增强记忆的提取效率和知识间的迁移能力。 第二部分：精进的技艺——跨学科的学习方法论 本书的核心价值在于提供一套适用于所有学科、能够持续迭代优化的学习方法论框架，而非针对某一科目的具体解题秘籍。 第三章：时间哲学的实践：专注力与节奏感 顶尖学子并非拥有更多时间，而是更懂得如何“拥有”时间。 “心流”状态的诱导技术： 详细拆解进入高效学习“心流”所需的环境设置、任务难度匹配与心理准备，包括“番茄工作法”的高级变体应用。 精力管理优于时间管理： 强调生物钟、营养摄入与适度运动对认知表现的决定性影响。提供一套个性化精力曲线追踪与调整方案，确保学习效率在高峰期最大化。 第四章：练习的艺术——从重复到精通 学习的最终检验在于应用。本章讨论如何将“做题”转化为“练习”，实现真正的能力飞跃。 “刻意练习”的五要素： 借鉴顶级专家培养的经验，我们将练习过程分解为目标明确、高度专注、即时反馈、反复迭代和跳出舒适区五个关键步骤。 错误分析的科学化： 建立“错题档案馆”的升级版——“认知盲点日志”。不仅记录错误答案，更深入分析导致错误发生的认知链条断裂点，实现“一错不再犯”的系统性修复。 第五章：记忆的科学与遗忘的对抗 本书基于认知心理学原理，提供一套系统化的长期记忆巩固方案。 间隔重复的动态优化： 介绍基于艾宾浩斯遗忘曲线的个性化复习计划制定，使用数字工具辅助实现最佳的复习间隔，对抗自然遗忘。 编码深度与提取练习： 强调记忆的质量取决于编码的深度和提取练习的频率。探讨如何通过“费曼技巧”（以教代学）和自我测验来深化信息的编码层次。 第三部分：学术生涯的导航——综合素养的培养 进入优秀大学，需要的不仅是扎实的学科基础，更是全面的综合能力和适应性。 第六章：批判性思维的实战训练 批判性思维是信息时代的核心竞争力。 逻辑谬误的识别与规避： 通过分析日常讨论、新闻报道和学术论述中的常见逻辑漏洞（如滑坡谬误、诉诸权威等），训练快速辨识论证强度的能力。 论证建构与反驳技巧： 教授如何清晰地构建自己的论点（Claim, Evidence, Reasoning），并有效地从多个角度审视和反驳对立观点。 第七章：跨学科的融会贯通 现代科学与社会问题往往是复杂的、多学科交叉的。 “桥梁科目”的构建： 探讨如何利用历史、哲学、统计学等基础工具，作为连接自然科学与人文社科的桥梁，培养全局观。例如，如何用数学的概率思维去理解社会现象的趋势。 第八章：高效的沟通与表达 无论在课堂展示还是未来的职业生涯中，清晰有效的表达至关重要。 结构化演示的框架： 介绍“金字塔原理”在高中报告和论文写作中的应用，确保信息传达的逻辑性和说服力。 书面语的精准与学术规范： 关注学术写作中的规范性要求，提高引注的准确性，培养严谨的学术态度。 总结：面向未来的自我迭代 本书最终落脚于“可持续发展”的学习观。它不是提供一张通往成功的固定地图，而是一套帮助读者在不断变化的高中和大学环境中，持续自我评估、自我修正、不断进化的“学习操作系统”。读者将学会如何像一个高效的项目经理一样管理自己的学业，最终实现从“知道”到“做到”，再到“精通”的蜕变，为进入任何顶尖学府并持续取得成就奠定坚实基础。

前言 榜首赢家的祝福
国文科读书方法
1.字形 
2.字音 
3.字义 
4.成语 
5.标点符号 
6.方言、外来语 
7.词性一 
8.词性二
9.修辞一 
10.修辞二 
11.句子结构 
12.句子排列 
13.选字词句  测验一 
14.选字词句  测验二 
15.文意解读一 
16.文意解读二 
17.先秦至六朝选文 
18.语气判读 
19.对联 
20.课文理解与比较 
21.书信 
22.题辞
23.文学题裁
24.经、史、子学汇谈
25.造字法则与书法鑑赏 
26.人物判断与风格比较
27.现代散文、诗歌
28.指考作文示范

前言

榜首赢家的祝福

亲爱的型男、正妹：

　　距离考试，你的时间不多了。每天、每天的倒数，都像是小时候的每一个寒、暑假，一晃眼就过了。你不会再有第二次的时空背景，再让你面对这次的升学机会。

如果你现在面对的问题是：
1、如何最短时间内，提高考试分数？
2、我确实「很努力用功」，却没有相对性的突破，是出了什么问题？

　　那么，本系列作品，就是我们为「你」呈献的答案。
　　
　　聪明如你，也知道解决上列两项问题的答案就是：向正确的学习对象，学到正确的学习方法。
　　
　　然而，在我们亲自走遍坊间的茫茫书海后，我们还是没有发现，完全能够解决这个关键问题的代表性作品。

　　这就是本系列诞生的初衷：我们集结超强实力的「全国榜首」，传授你经过背书推荐的「关键字学习法」。

本系列具有「革命性创新」的五大特色：

　　1、由各类组榜首严选出各科得高分的必备「关键字」，用实战考题来贯穿所学，将三年内容融会贯通，并以榜首的思路引领读者拆题、解题，短时间快速记忆吸收。

　　2、空前强大的「榜首赢家师资群」为后盾，让你的考试实战能力不同凡响。

　　3、全国绝无仅有的「售后服务」，衍生问题可借由网站连结提问，驻站老师为你解惑。

　　4、全国榜首亲自审阅校订，务求集结「考试重点精华」，有效率达成考试的准备。

　　5、助你勇夺高分的「学习辅助工具」，激励人心、实务效果极佳。

　　「榜首赢家」编辑群致力于成为你的「答案」，也就是「最能帮助你成绩进步的作品」。

　　嘿，你知道吗？

　　让你成绩进步，只是我们的「手段」。

　　鼓励你直接面对责任、迎接挑战；帮助你在课业上游刃有余，让你更有余裕去享受青春；这才是我们使命的「目的」。

　　OK！

　　让「考试话题」到此为止，它不该是序言的全部，它也不该是最重要的部分；对你的青春，也是一样。

　　亲爱的型男、正妹当这系列的作品，陪伴你走完这段旅程之后，随着岁月的扉页渐渐泛黄，你会慢慢地懂得……

　　考试卷上的数字，终究会过去。学历虽然值得你努力追求，但更应该领悟：真正影响我们一生的成败关键，永远是我们的「学习态度」！

我们谢谢你，也祝福你──　　
逆来顺受．美梦成真。

「榜首赢家」创办人　李孟贤　敬上

【国文科读书方法】　　　　　　　　　　　　　　　黄厚瑄
国文是我高中最喜欢的科目。国文是我们的母语，本来就应该认真看待这门学问，更何况它可是大考中分出高下的关键科目！有许多人会为了国文科试题的广度以及不同版本的国文课本是不是都要念、作文分数的不确定性而烦恼，但这样的烦恼其实是不必要的，因为大学入学考试的题目并不是为了考倒学生，而是检验学生在高中三年是否已具备了国文基本能力，所以，不用担心考试考出你没看过的文章，只要准备好，即使考题出现你没看过的文章仍然能够从容不迫的答题！以下我就提供自己在高中三年，自己所整理出的读书方法供大家参考：

首先，确实读好课本非常重要，上课听老师讲解，并且随时在课本上做笔记。高中三年六册课本是国文能力的基础，课本里面不是只有课文要读而已，还有题解、作者介绍、注释、文章分析及练习题等。你的语文能力就从这些素材中点点滴滴累积起来。不要因为一纲多本而舍弃课本，当你没有一个站立的稳固基础，却拚命想要抓住在更高处的东西，是会跌倒的！你有没有发现，课本的每一页都有可能出现你不会的字音字形和不常用的词？准备考试不就是尽量储备自己的能力、扩张自己「知」的领域，并让自己「不会的」越来越少吗？

课本中要花上最多精力研读的就是文言文了，也许你会想，文言文何其多呀！但高中课本里选的文章一定是最经典的，也许有些经典文章收录在别的版本中，随便找一本坊间整理的文选也一定找得到。经典作品一定要读过一次，至少抓到它的中心思想（这方面要配合文学史的脉络以及作者生平来做统合性的了解），并且把文章中的关键句子（也就是常考的句子）背起来。文言文中有许多字的用法其实就是那几种，一定要在读课本、课外经典文言文的过程中训练自己猜字义的能力！

延续上一段所提到的文言文，我可以大胆的说，对中国古文的了解与内化决定了你的作文能力。读懂了文章的主旨、许多字词解释也都知道了之后，接下来就是思想以及内化了，以我自己的读书经验而言，我会像看小说一样进入作者的年代、思想（因此读课文以外的文章分析、作者介绍很重要），从古人的文章里可以体验人生、会被感动，而那分感动就是作文能力的基石。

想想看，古代人没有像我们读那么多科目，他们只读一科──国文，但他们写出来的文章就是这么隽永，值得每个时代的人咀嚼和赞叹！我也想告诉大家，文化基本教材（论孟选读）是非常重要的，那些篇章都是你所读到许多古代知识分子的写作养分，当然也可以是我们写作的养分啰！

评分☆☆☆☆☆

我是一位家长，我的孩子今年即将面临高考，作为家长，最关心的莫过于孩子的学业成绩，特别是像国文这样基础又至关重要的科目。我了解到这本书《榜首团队进驻-国文科28个高分上大学关键字》，它的标题非常直观地传达了核心信息——通过掌握关键知识点，能够有效提升国文成绩，从而助力孩子考入理想大学。我对于“榜首团队”这个概念很感兴趣，这意味着这本书的内容是经过实践检验的，由那些曾经取得优异成绩的学生或教育专家共同打造。我希望这本书能为我的孩子提供一套科学、高效的学习体系，帮助他找到国文学习中的薄弱环节，并加以改进。我特别关注这本书是否能提供一些系统性的解题策略，例如，在作文部分，如何才能写出既有深度又有亮点的文章？在诗歌鉴赏方面，又有哪些技巧可以帮助孩子更准确地把握诗歌的意境和情感？我希望这本书能教会孩子如何去“读懂”题目背后的意图，如何从浩瀚的国文知识中提炼出最核心、最能得分的“关键字”，从而在考场上游刃有余。而且，我希望这本书的语言风格能够通俗易懂，便于孩子理解和吸收，而不是晦涩难懂的学术理论。毕竟，高考的最终目的是为了提分，实用性是关键。

评分☆☆☆☆☆

我是一名已经经历过一次高考，但未能如愿进入理想大学的复读生。第一次高考的时候，我对国文的重视程度可能还不够，总觉得这门学科很难找到有效的突破口，不像理科那样有明确的公式和定理。我花了大量的时间去背诵，去刷题，但效果总是不尽如人意。现在，我选择复读，是因为我深知国文成绩对于总分的重要性。我希望这次能有一个更加系统、更加精准的学习方法。当我在书店看到《榜首团队进驻-国文科28个高分上大学关键字》这本书时，我感觉像是抓住了救命稻草。“榜首团队”这几个字给了我信心，我想知道他们是如何做到的，是什么让他们脱颖而出，成为“榜首”。而“28个高分上大学关键字”更是让我眼前一亮，我觉得这应该不是一些虚头巴脑的概念，而是真正能够指导我如何去学习、如何去答题的具体方法。“关键字”听起来就像是打开知识宝库的钥匙，如果我能掌握了这28个“关键字”，是不是就能更有效地理解和运用国文知识，从而在考试中拿到高分？我特别想了解，这些“关键字”是如何帮助我应对作文的审题立意，如何帮助我更准确地理解诗歌的意象和情感，又如何在选择题中快速排除错误选项。我希望这本书能够为我提供一套实操性强、能够立竿见影的学习方案，让我这次复读不再迷茫，能够真正实现我的大学梦。

评分☆☆☆☆☆

这本书我实在是很期待，毕竟“榜首团队”这几个字就足够吸引人了。我今年高二，国文成绩一直不上不下，虽然不算差，但离我的目标大学的录取分数线总觉得差那么一点。每次考试都感觉自己差在一些关键点上，像是那些被我忽略的细节，或者说，是那些能拉开分数、直通名校的“潜规则”。这本书的标题直接戳中了我的痛点，它承诺的“28个高分上大学关键字”简直就像黑夜中的灯塔，让我看到了希望。我一直在想，是不是真的有这样一套高效的学习方法，能够系统地提升国文成绩，而且是那种能直接体现在高考分数上的提升。我希望能在这本书里找到那些能够快速提炼文章主旨、精准把握出题意图、以及有效应对各种题型的技巧。而且，“榜首团队”听起来就代表着经验丰富，他们一定经历过无数次考试的磨砺，总结出了最实用的方法。我希望这本书不仅仅是理论上的指导，更能包含一些具体的案例分析，让我看到他们是如何运用这些“关键字”来攻克难题，最终取得优异成绩的。比如，对于古文的阅读理解，我总是容易被生僻字词绊倒，或者抓不住文章的情感脉络。这本书能否提供一些我从未想过的切入点？又或者，在现代文阅读部分，面对那些看似模棱两可的选项，有没有什么方法可以快速排除干扰项，直击正确答案？我真的太想知道，那些“榜首”们是如何思考的，他们的学习逻辑是怎样的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的国文教师，我时常在思考如何才能让我的学生在国文这门学科上取得更大的突破。市面上关于高考国文复习的书籍有很多，但很多都流于形式，或者内容过于陈旧。当我看到《榜首团队进驻-国文科28个高分上大学关键字》这个书名时，我眼前一亮。首先，“榜首团队”意味着背后有一群成功者，他们的经验和方法论无疑是宝贵的财富。其次，“28个高分上大学关键字”这个说法非常精准，它暗示着这本书并非泛泛而谈，而是聚焦于那些能够直接带来分数提升的关键点。我希望这本书能够提供一套前沿的、符合当前高考命题趋势的学习方法。比如，在文学类文本阅读部分，如何引导学生更深入地理解文本的社会背景和作者意图？在实用类文本阅读方面，又有哪些策略能够帮助学生更有效地处理信息、进行分析和归纳？我尤其期待这本书能提供一些关于“关键字”的详细解读和应用案例，让学生明白这些“关键字”是如何串联起整个知识体系，又是如何在解题过程中发挥作用的。如果这本书能够结合近年来高考真题，分析这些“关键字”在解题中的实际应用，那将是极具价值的。我希望它能为我的教学提供新的思路和方向，帮助我更好地指导我的学生走向成功。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对国文学习充满好奇心的初中生，虽然离高考还有一段时间，但我一直相信，打好基础、提前规划是至关重要的。我的父母也一直鼓励我多阅读，多接触优秀的学习资料。《榜首团队进驻-国文科28个高分上大学关键字》这本书的标题让我觉得很有趣，也很有吸引力。“榜首团队”听起来像是那些最聪明、最厉害的学生组成的队伍，他们的经验一定非常宝贵。“28个高分上大学关键字”这个说法更是让我好奇，难道真的有那么一些关键的词语，掌握了它们就能让国文成绩大幅提升，甚至考上好大学吗？我希望这本书能够用一种有趣、生动的方式来讲解国文知识，让我不觉得枯燥。我想知道，这些“关键字”究竟是什么？它们是如何帮助我理解课本上的内容，如何帮助我提高阅读理解能力，又如何帮助我在写作时有更多的好词好句？我特别想了解，这本书是如何将那些看起来很复杂的国文知识，提炼成容易记住的“关键字”的。如果这本书能包含一些小故事、小技巧，或者是一些有趣的互动环节，那对我就更有吸引力了。我希望通过这本书，我能对国文产生更浓厚的兴趣，并且能够提前为未来的学习打下坚实的基础，培养出正确的学习方法，为将来考上心仪的大学做好准备。