以兒歌來呈現成語的謎麵,共五十篇兒歌,每篇兒歌亦有相關成語的介紹,包括解釋、例句、相似詞、相反語、成語接龍,以及「兒歌品嘗」單元,和詳實專業的修辭技巧運用說明。
本書特色
一.獨特性:以故事性的兒歌呈現成語的謎麵,並藉由猜謎方式引導小學生瞭解「成語」。具押韻特色的「兒歌」在小學生國語文教材裏占有重要篇幅,近來教育部極力推廣小學生閱讀兒歌朗讀兒歌,以提升國語文能力。而結閤故事性兒歌、猜謎來?導學習成語,在市麵上亦屬創新,市場無同類型的作文書籍,具獨特性。
二.專業性:陳正治教授對兒歌和猜謎這方麵的專業領域素有精深研究,由專傢執筆,既富專業力,更具說服力,適閤老師教學、學生學習、研究兒歌和猜謎的讀者等使用。
三.完備性:配閤書籍編製兩大自學或教學贈品──
(一)兒歌朗讀MP3:由潘麗珠教授朗讀兒歌,可學習專業的朗讀技巧,尤其對參加國語文朗讀競賽的學生或老師,更是難特一見的學習範本。
(二)成語兒歌閱讀測驗評量:訓練閱讀、思考、邏輯能力。
作者簡介
陳正治
颱北市立教育大學中語係兼任教授;國立政治大學中文係兼任教授
當我翻開這本書的時候,一股濃濃的童趣撲麵而來,讓人瞬間迴到瞭無憂無慮的童年。裏麵的內容,就像是一場充滿驚喜的尋寶之旅。我尤其被那些巧妙設計的猜謎環節所吸引,每一個謎語都像一個小小的魔術,揭開答案的那一刻,總會帶來一陣驚喜和贊嘆。這些謎語的用詞都很生動形象,而且充滿瞭生活情趣,讓孩子在猜謎的過程中,不僅能鍛煉思維能力,還能更深入地瞭解周圍的世界。比如,有些謎語會用擬人的手法來描寫物品,讓原本平凡的事物變得鮮活起來,極大地激發瞭孩子的想象力。而且,書中的謎語難度適中,既不會讓孩子感到沮喪,又能讓他們在思考中獲得成就感。我看到,這本書的謎語類型也很豐富,有的是關於自然景物,有的是關於生活用品,還有的則是關於抽象概念,能夠全麵地鍛煉孩子的認知能力。
评分這本書給我的感覺就像走進瞭一個充滿智慧和樂趣的寶藏。裏麵的內容,特彆是那些巧妙的謎語,簡直讓人拍案叫絕!它們不是那種死闆的、需要死記硬背的謎語,而是充滿瞭生活氣息,結閤瞭我們日常所見的各種事物。比如,有一個謎語猜的是“月亮”,描述瞭它的形狀變化,還有它夜晚的光芒,讀起來就好像在描寫一幅美麗的夜景圖,讓人忍不住在腦海中勾勒它的樣子。還有一些謎語,更是考驗孩子的觀察力和聯想力,需要他們將生活中的點滴經驗融會貫通纔能猜到答案。我特彆喜歡的是,這些謎語的難度跨度很大,既有適閤小齡孩子入門的簡單謎語,也有讓大一點的孩子需要絞盡腦汁思考的難題,這樣一來,全傢人都可以一起玩,既能增進親子感情,又能激發孩子的學習興趣。而且,這些謎語的語言也十分優美,讀起來就有一種詩意,讓人在猜謎的過程中,也感受到瞭語言的魅力。
评分這本書的設計,真是太貼心瞭!它沒有采用說教式的教學方式,而是用一種潤物細無聲的方式,讓孩子們在潛移默化中學習。那些兒歌,我光是看文字,就能想象齣孩子們跟著唱跳的樣子,那畫麵一定非常溫馨。歌詞的選擇和編排,都非常符閤兒童的心理特點,易於理解,也容易激發他們的興趣。而且,兒歌不僅僅是簡單的重復,它還會巧妙地融入成語的解釋和用法,讓孩子在唱的過程中,就能自然而然地記住成語。我注意到,書裏的一些兒歌還會用故事性的語言來講述成語的由來,這比乾巴巴的解釋要生動得多,也更容易讓孩子記住。我非常欣賞這種寓教於樂的方式,它讓學習不再是負擔,而是變成瞭一件快樂的事情。我相信,孩子們一定會喜歡上這本書,並在不知不覺中,積纍起豐富的成語知識。
评分這本書的編排方式讓人眼前一亮。我一直覺得,學習知識如果能做得有趣,孩子們就會更有動力。而這本書,恰恰做到瞭這一點。它將看似枯燥的成語,通過生動活潑的兒歌形式呈現齣來,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,一點點地吸收知識。兒歌的歌詞押韻上口,節奏明快,很容易被孩子們記住。更難得的是,它並沒有止步於簡單的歌唱,而是巧妙地融入瞭成語的典故和引申義,讓孩子在玩樂的同時,也能瞭解到成語背後的故事和文化。比如,有一首關於“守株待兔”的兒歌,在唱完故事後,還會引導孩子思考,為什麼那個農夫最後什麼都沒得到,這樣的引導,比直接講解成語的含義,更能讓孩子深刻理解。而且,書裏的插圖也非常精美,色彩鮮艷,形象生動,與兒歌的內容完美契閤,進一步激發瞭孩子的閱讀興趣。
评分哇,這本書真是太神奇瞭!打開第一頁,就被裏麵那些活潑有趣的成語兒歌吸引住瞭。歌詞朗朗上口,鏇律感十足,仿佛腦海裏立刻浮現齣孩子們圍在一起,手舞足蹈地唱著跳著的樣子。每一個成語都融入到故事性的歌謠裏,不再是枯燥的字詞堆砌,而是變成瞭一個個生動的小故事,讓孩子在玩樂中自然而然地理解成語的含義和用法。而且,這些兒歌的編排也很有意思,有的通過比喻,有的通過情景,有的則用誇張的手法,總之,每一個都創意十足,讓人忍不住跟著哼唱。我注意到,書裏的一些兒歌還會引導孩子思考,比如“畫蛇添足”這首,在講完故事後,還會有簡單的提問,問孩子為什麼會“添足”,這樣一來,孩子不僅記住瞭成語,還學會瞭分析其中的道理。這對於培養孩子的邏輯思維和語言錶達能力,簡直是太有幫助瞭!我迫不及待地想讓我的孩子聽聽這些歌,相信他們一定會愛上學習成語的!
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