以儿歌来呈现成语的谜面,共五十篇儿歌,每篇儿歌亦有相关成语的介绍,包括解释、例句、相似词、相反语、成语接龙,以及「儿歌品尝」单元,和详实专业的修辞技巧运用说明。
本书特色
一.独特性:以故事性的儿歌呈现成语的谜面,并借由猜谜方式引导小学生了解「成语」。具押韵特色的「儿歌」在小学生国语文教材里占有重要篇幅,近来教育部极力推广小学生阅读儿歌朗读儿歌,以提升国语文能力。而结合故事性儿歌、猜谜来?导学习成语,在市面上亦属创新,市场无同类型的作文书籍,具独特性。
二.专业性:陈正治教授对儿歌和猜谜这方面的专业领域素有精深研究,由专家执笔,既富专业力,更具说服力,适合老师教学、学生学习、研究儿歌和猜谜的读者等使用。
三.完备性:配合书籍编制两大自学或教学赠品──
(一)儿歌朗读MP3:由潘丽珠教授朗读儿歌,可学习专业的朗读技巧,尤其对参加国语文朗读竞赛的学生或老师,更是难特一见的学习范本。
(二)成语儿歌阅读测验评量:训练阅读、思考、逻辑能力。
作者简介
陈正治
台北市立教育大学中语系兼任教授;国立政治大学中文系兼任教授
哇,这本书真是太神奇了!打开第一页,就被里面那些活泼有趣的成语儿歌吸引住了。歌词朗朗上口,旋律感十足,仿佛脑海里立刻浮现出孩子们围在一起,手舞足蹈地唱着跳着的样子。每一个成语都融入到故事性的歌谣里,不再是枯燥的字词堆砌,而是变成了一个个生动的小故事,让孩子在玩乐中自然而然地理解成语的含义和用法。而且,这些儿歌的编排也很有意思,有的通过比喻,有的通过情景,有的则用夸张的手法,总之,每一个都创意十足,让人忍不住跟着哼唱。我注意到,书里的一些儿歌还会引导孩子思考,比如“画蛇添足”这首,在讲完故事后,还会有简单的提问,问孩子为什么会“添足”,这样一来,孩子不仅记住了成语,还学会了分析其中的道理。这对于培养孩子的逻辑思维和语言表达能力,简直是太有帮助了!我迫不及待地想让我的孩子听听这些歌,相信他们一定会爱上学习成语的!
评分当我翻开这本书的时候,一股浓浓的童趣扑面而来,让人瞬间回到了无忧无虑的童年。里面的内容,就像是一场充满惊喜的寻宝之旅。我尤其被那些巧妙设计的猜谜环节所吸引,每一个谜语都像一个小小的魔术,揭开答案的那一刻,总会带来一阵惊喜和赞叹。这些谜语的用词都很生动形象,而且充满了生活情趣,让孩子在猜谜的过程中,不仅能锻炼思维能力,还能更深入地了解周围的世界。比如,有些谜语会用拟人的手法来描写物品,让原本平凡的事物变得鲜活起来,极大地激发了孩子的想象力。而且,书中的谜语难度适中,既不会让孩子感到沮丧,又能让他们在思考中获得成就感。我看到,这本书的谜语类型也很丰富,有的是关于自然景物,有的是关于生活用品,还有的则是关于抽象概念,能够全面地锻炼孩子的认知能力。
评分这本书给我的感觉就像走进了一个充满智慧和乐趣的宝藏。里面的内容,特别是那些巧妙的谜语,简直让人拍案叫绝!它们不是那种死板的、需要死记硬背的谜语,而是充满了生活气息,结合了我们日常所见的各种事物。比如,有一个谜语猜的是“月亮”,描述了它的形状变化,还有它夜晚的光芒,读起来就好像在描写一幅美丽的夜景图,让人忍不住在脑海中勾勒它的样子。还有一些谜语,更是考验孩子的观察力和联想力,需要他们将生活中的点滴经验融会贯通才能猜到答案。我特别喜欢的是,这些谜语的难度跨度很大,既有适合小龄孩子入门的简单谜语,也有让大一点的孩子需要绞尽脑汁思考的难题,这样一来,全家人都可以一起玩,既能增进亲子感情,又能激发孩子的学习兴趣。而且,这些谜语的语言也十分优美,读起来就有一种诗意,让人在猜谜的过程中,也感受到了语言的魅力。
评分这本书的设计,真是太贴心了!它没有采用说教式的教学方式,而是用一种润物细无声的方式,让孩子们在潜移默化中学习。那些儿歌,我光是看文字,就能想象出孩子们跟着唱跳的样子,那画面一定非常温馨。歌词的选择和编排,都非常符合儿童的心理特点,易于理解,也容易激发他们的兴趣。而且,儿歌不仅仅是简单的重复,它还会巧妙地融入成语的解释和用法,让孩子在唱的过程中,就能自然而然地记住成语。我注意到,书里的一些儿歌还会用故事性的语言来讲述成语的由来,这比干巴巴的解释要生动得多,也更容易让孩子记住。我非常欣赏这种寓教于乐的方式,它让学习不再是负担,而是变成了一件快乐的事情。我相信,孩子们一定会喜欢上这本书,并在不知不觉中,积累起丰富的成语知识。
评分这本书的编排方式让人眼前一亮。我一直觉得,学习知识如果能做得有趣,孩子们就会更有动力。而这本书,恰恰做到了这一点。它将看似枯燥的成语,通过生动活泼的儿歌形式呈现出来,让孩子在轻松愉快的氛围中,一点点地吸收知识。儿歌的歌词押韵上口,节奏明快,很容易被孩子们记住。更难得的是,它并没有止步于简单的歌唱,而是巧妙地融入了成语的典故和引申义,让孩子在玩乐的同时,也能了解到成语背后的故事和文化。比如,有一首关于“守株待兔”的儿歌,在唱完故事后,还会引导孩子思考,为什么那个农夫最后什么都没得到,这样的引导,比直接讲解成语的含义,更能让孩子深刻理解。而且,书里的插图也非常精美,色彩鲜艳,形象生动,与儿歌的内容完美契合,进一步激发了孩子的阅读兴趣。
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