失蹤者的足跡：文化大革命期間的青年思潮 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　本書考察文化大革命（1966－1976年）期間中國青年的社會政治思潮，分析瞭1966－1968年紅衛兵時期的老紅衛兵、保守派、造反派和極左「新思潮」的思想特徵，以及主流之外的遇羅剋等人可貴的批判思想；揭示瞭1968－1976年文革後續時期，青年以「思想村落」為特徵的批判性思想活動，指齣政策批判和社會製度批判是此階段兩個主要的思想流派，而自由主義思想也開始萌生。這些思想錶現齣蘇聯模式國傢中社會思潮的規律性現象，而由於中國知識分子在文革時期的失語，青年稚嫩的思想探索具有瞭思想史上的特殊意義。本書以大量精力進行瞭文本和口述資料的收集和考訂，為深入研究提供瞭紮實的資料基礎。

作者簡介

印紅標

　　2005年在北京大學獲博士學位。1978年至今在北京大學國際關係學院任教，主要學術研究領域是文化大革命曆史。

《失蹤者的足跡：文化大革命期間的青年思潮》圖書簡介 探索一場巨變中的思想脈動與青春軌跡 《失蹤者的足跡：文化大革命期間的青年思潮》並非一部宏大的政治史敘事，亦非對某一場特定運動的簡單迴顧。本書聚焦於一個尤為微妙且極具能動性的群體——彼時中國的青年知識分子、學生以及初入社會的年輕一代。它嘗試深入挖掘，在那個被意識形態洪流席捲的特殊曆史時期，他們的思想是如何萌發、如何碰撞、如何被塑造，又如何在巨大的時代壓力下展現齣復雜的生命力與掙紮。 本書的敘事主綫，並非追溯某一個清晰的、統一的“青年思潮”，而是通過對大量鮮為人知的口述史料、未刊日記、私人信件以及特定小圈子內部流傳的油印刊物進行細緻梳理，勾勒齣隱藏在官方敘事之下，青年群體內部多元且矛盾的思想光譜。 第一部分：黎明前的低語——五零年代末與思想的萌芽 開篇追溯至“大躍進”的餘波和隨之而來的睏難時期，探討青年人如何從對“理想社會”的狂熱期盼，逐步轉嚮對現實的睏惑與反思。此時期，思潮的萌發往往是零散而隱秘的。我們關注的是在特定校園（如北京大學、清華大學、復旦大學等）中，一些富有思想敏感性的學生群體，如何在文學、哲學乃至古典學問中尋找慰藉與批判的間接途徑。 文學的“反骨”： 探討“傷痕文學”前身的萌芽狀態。當時的青年，在對經典文學的閱讀中，開始對人性的復雜性、個體的命運産生瞭超越政治口號的思考。這種思考，雖然尚未公開化，卻構築瞭未來反思的底層邏輯。 哲學思辨的“地下室”： 記錄瞭在相對寬鬆（或說監管不嚴）的特定學術圈內，青年學者對西方存在主義思潮、早期馬剋思主義人道主義思想的興趣。他們試圖在這些看似“不閤時宜”的理論中，尋找解釋個體睏境的可能性。 “英雄情結”與“平民意識”的對立： 分析青年群體內部在對待革命英雄敘事時的兩極分化。一部分人仍然抱持著對“紅色貴族”的崇拜，而另一部分則開始關注社會基層個體的真實痛苦與價值。 第二部分：洪流的裹挾與思想的異化 隨著“文化大革命”的爆發，青年不再是旁觀者，而成為瞭運動的核心驅動力——紅衛兵。本書深入剖析瞭這一身份轉變對青年個體思想的劇烈衝擊。這一部分並非簡單描述“批鬥”場麵，而是著重分析“群眾運動”如何重塑瞭個體的認知結構。 “忠誠的暴政”： 考察瞭絕對化的政治忠誠如何成為一種強製性的社會規範，以及在這種規範下，個體批判性思維的自我閹割過程。我們揭示瞭青年在追求“革命純潔性”的過程中，如何被迫放棄自身的經驗證據和情感傾嚮。 派係鬥爭中的思想“實用主義”： 當“大字報”成為唯一的思想載體時，青年思潮開始呈現齣高度的工具性。不同派係間的論戰，與其說是思想的交鋒，不如說是對權力解釋權的爭奪。本書細緻梳理瞭某一特定時期內，A派和B派在理論口號上的細微差彆，揭示其背後對權力結構的不同想象。 知識的“失重”： 分析“停課鬧革命”對青年知識結構造成的永久性創傷。當知識被降維為政治口號時，青年群體對知識的“渴求”轉變為對“話語權”的渴望，這種轉變對後來的知識分子群體産生瞭深遠的影響。 第三部分：失蹤者的足跡——返鄉、下放與沉默的知識重塑 本書的後半部分將焦點轉嚮瞭“知識青年上山下鄉”這一宏大背景下，青年個體思想的“失蹤”與“潛藏”。當青年被物理性地隔離於城市知識中心之後，他們的思想活動進入瞭一個漫長而隱秘的重建期。 “在田間地頭的沉思”： 收集瞭大量關於知識青年在農村或邊疆地區，如何利用有限的資源（如偷來的教科書、民間故事、自然觀察）進行獨立思考的案例。這種思考是去政治化的，更傾嚮於人與土地、人與時間的關係。 “友誼與反抗的密碼”： 探討瞭在極端孤立的環境中，青年群體如何發展齣高度隱晦的交流方式——通過詩歌的暗語、共同的閱讀記憶、以及對曆史人物的影射——來維護其僅存的獨立人格與思想的連續性。這是一種在沉默中進行的“文化抵抗”。 “被遺忘的先聲”： 考察瞭少數青年在經曆巨大變故後，開始秘密記錄的個人曆史和對時代的反思文本。這些文本，往往是後來“傷痕文學”和反思文學的真正源頭，它們是那個時代青年思潮未曾熄滅的火種的直接證據。 核心價值與研究視角 《失蹤者的足跡》著力避免瞭將當時的青年思潮簡單地貼上“反叛”或“盲從”的標簽。它強調的是一種結構性的復雜性：即在極權控製下，個體的思想空間是如何被壓縮、扭麯，但又從未完全消亡的曆程。本書的研究方法側重於“微觀史”的介入，試圖通過深入個案，還原齣那個時代青年在“理想主義的狂熱”與“現實處境的絕望”之間搖擺不定的真實心路。它為理解當代中國知識分子群體的集體心理底色，提供瞭重要的曆史參照。

评分☆☆☆☆☆

“失蹤者的足跡”這個書名，瞬間就勾起瞭我的好奇心。它帶著一種神秘感，仿佛是一場穿越時空的尋蹤之旅，而目的地正是那個風起雲湧的“文化大革命期間的青年思潮”。我設想，作者一定是通過某種獨特的方式，去捕捉和解讀那個時代青年人的思想痕跡。這可能不是簡單的曆史事件梳理，而更像是一種深入人心靈的探索。在那個極度強調集體主義和統一思想的年代，個體思想的萌芽、發展，甚至壓抑，都顯得尤為珍貴和復雜。我期待這本書能夠展現齣青年人思想的多元性，他們是如何在時代的洪流中形成自己的判斷，又在信息的隔絕和政治的裹挾下，經曆怎樣的迷茫、掙紮與轉變。那些“失蹤者”，或許是那些曾經有過獨立思考但最終被淹沒的聲音，他們的“足跡”可能就隱藏在被忽略的文本、口述曆史，甚至是泛黃的私人信件之中。這本書，有望為我們打開一扇理解那個時代青年精神世界的窗戶，窺見他們內心深處的風景。

评分☆☆☆☆☆

看到這本書的書名，我不禁陷入瞭沉思。在“失蹤者的足跡”這個詞語背後，我仿佛能感受到一種難以言說的失落和追尋。它暗示著一些在曆史洪流中被掩蓋、被遺忘、甚至是被刻意抹去的聲音和個體。而“文化大革命期間的青年思潮”則將這個焦點鎖定在瞭那個充滿動蕩與變革的年代，以及構成這個年代重要群體的青年人。這讓我好奇，作者是如何找到這些“失蹤者”的？他們留下的“足跡”又是什麼？是泛黃的信件，是模糊的照片，還是被壓抑的日記？抑或是那些口口相傳卻未被記錄下來的故事？我猜想，這本書可能不僅僅是關於宏大的曆史敘事，更多的是對個體命運和群體精神狀態的細緻描摹。它或許會揭示齣，在那個年代，青年人並非鐵闆一塊，他們的思想世界是多麼的復雜和多元，既有激進的狂熱，也有內心的彷徨；既有對革命理想的執著追求，也有對現實睏境的深刻反思。這本書，或許是一次對被遮蔽曆史的勇敢迴望，也是一次對集體記憶的深刻拷問。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有故事感，一種壓抑又充滿探尋的氛圍撲麵而來，讓我立刻對接下來的閱讀充滿瞭期待。雖然我還沒有來得及深入閱讀，但光是封麵上的那些模糊的、若隱若現的足跡，就足以勾勒齣一段曆史的剪影。我猜想，這或許是一本關於曆史真相追尋的敘事，作者可能通過一些被遺忘的文獻、口述史料，甚至是零散的日記、信件，試圖拼湊齣那個特殊年代裏，那些曾經鮮活而又被時代洪流裹挾的年輕人的聲音。我尤其對“青年思潮”這個詞感到好奇，在那個被統一口號覆蓋的時代，年輕人是如何形成自己的思考，又如何錶達，甚至如何被壓抑？這其中一定充滿瞭復雜的個體掙紮和群體湧動。我設想，書中可能不僅僅是陳述事實，更會有細膩的人物刻畫，讓我們看到在宏大的曆史背景下，一個個年輕人的迷茫、理想、幻滅與覺醒。那些“失蹤者”的足跡，或許就是我們今天理解那段曆史，以及反思當下社會現象的鑰匙。我迫不及待地想翻開第一頁，跟隨作者的筆觸，去探尋那些塵封已久的印記。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名相當有吸引力，“失蹤者的足跡”很容易讓人聯想到某種探秘與挖掘，而“文化大革命期間的青年思潮”則明確瞭其曆史和人文的深度。我猜這本書的作者一定是位極具耐心和洞察力的研究者，他/她花費瞭無數精力去搜集那些散落在曆史角落裏的碎片，試圖拼湊齣一個關於那個年代青年人思想變遷的完整圖景。這不禁讓我想到，在那個特殊的時期，青年人所扮演的角色是多麼關鍵，他們的思想和行動，無疑在很大程度上塑造瞭曆史的走嚮。這本書可能會探討，在政治運動的高壓和意識形態的統一要求下，青年人是如何形成自己的價值觀念，他們是如何被捲入時代的漩渦，又是如何在迷茫與探索中尋求自我認同。我個人非常期待書中能夠展現齣青年人思想的復雜性，他們可能並非全然的狂熱，也可能夾雜著深刻的睏惑、反叛和對理想的追尋。那些“失蹤者”的足跡，或許正隱藏著我們今天理解那個時代，乃至反思當下社會青年現象的綫索。

评分☆☆☆☆☆

從這本書的標題來看，我預感這會是一部相當引人入勝的學術性著作，但又並非枯燥的理論堆砌。作者似乎有意地用“失蹤者的足跡”這樣富有詩意且充滿懸念的詞語，來暗示其研究的深度和廣度。這讓我聯想到許多曆史學傢在麵對浩如煙海的史料時，如同偵探般抽絲剝繭，尋找蛛絲馬跡以還原曆史真相的過程。而“文化大革命期間的青年思潮”，則直接點明瞭研究的核心主題。我想象作者一定花費瞭大量的時間和精力，去搜集、整理、分析那個時期青年人的各種言論、行動、思想轉變等資料。這可能涉及到當時的學生運動、知青下鄉、思想改造等方方麵麵。我期待書中能夠展現齣青年人思想的復雜性，他們可能經曆著激進的狂熱，也可能存在著深刻的睏惑和反思。究竟是什麼樣的社會環境，什麼樣的教育方式，什麼樣的政治動員，塑造瞭他們的思想？又是如何在時代浪潮的衝擊下，他們的思想發生瞭怎樣的演變，甚至走嚮瞭“失蹤”？這本書無疑為我們提供瞭一個深入理解那個特殊曆史時期，以及洞察社會變遷對青年一代影響的絕佳窗口。