数学第一册(国一05)

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具体描述

《物理探源:力与运动的奥秘》 内容简介: 《物理探源:力与运动的奥秘》是一部深度剖析经典力学基础概念的专著,旨在为初学者构建坚实的物理思维框架,并为进阶学习者提供深入的理论视角。本书并非基础数学工具的简单罗列,而是着重于物理概念的内涵、实验验证的逻辑,以及数学模型在描述自然现象中的应用。全书内容围绕着“力”和“运动”这两个核心议题展开,力求在严谨的科学叙述与生动的物理图像之间找到最佳的平衡点。 本书的结构设计遵循了物理学的逻辑递进顺序,从最直观的宏观现象入手,逐步深入到微观的理论构建。 第一部分:运动学的描述与基础 本部分聚焦于如何精确地描述物体的位置、速度和加速度,而不涉及产生这些运动的原因。我们首先探讨了参照系的选择对运动描述的重要性,这是进行任何物理分析的基石。继而,详细阐述了位移、路程、平均速度与瞬时速度的区别与联系。特别地,本书用大量的图例和实际案例解析了匀速直线运动和匀变速直线运动的数学模型,包括距离-时间图和速度-时间图的物理意义。我们引入了微积分思想的雏形,但严格限定在高中代数和几何的范畴内,确保其可读性。此外,还专门开辟章节讨论了相对运动的概念,例如在不同参照系下,速度的叠加原理如何应用,这对于理解复杂运动(如抛体运动)至关重要。 第二部分:牛顿力学体系的构建 这是全书的核心所在。我们避开了仅仅罗列公式的做法,而是将重点放在牛顿三大定律的哲学意义和实验基础之上。 牛顿第一定律(惯性定律):我们通过伽利略的斜面实验思想,探讨了“力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因”这一革命性观点的形成过程。惯性质量的概念在这一部分被清晰地界定。 牛顿第二定律(加速度与力的关系):本书花费大量篇幅阐释了 $mathbf{F} = mmathbf{a}$ 这一矢量方程的深刻含义。我们不仅讨论了恒力作用下的线性系统,还深入分析了变力问题的初步处理方法,如运用矢量分解来解决复杂方向上的受力分析。案例包括斜面上的摩擦力、绳索的张力计算等。 牛顿第三定律(作用力与反作用力):该定律常被误解,本书强调了作用力和反作用力必须作用在不同物体上这一关键点。通过对弹力、重力、和摩擦力本质的剖析,来巩固对相互作用力的理解。 第三部分:常见力的分析与应用 本部分将理论知识应用于具体的物理情境,是联系理论与实践的桥梁。 重力与称量: 详细区分了万有引力与地面重力,并探讨了失重和超重现象,解释了在电梯和航天器中测量质量的困境。 摩擦力: 深入区分了静摩擦力和动摩擦力,分析了影响它们大小的关键因素(正压力、动/静摩擦因数),并提供了判断物体是否开始运动的临界条件分析。 弹力与胡克定律: 弹性形变的概念被引入,并以胡克定律为基础,讲解了弹簧振子的简单模型。我们讨论了弹簧的串联与并联,并将其与电阻的串并联进行类比,以加深理解。 第四部分:运动的合成与平面动力学 本部分是连接一维运动和二维运动的关键。 运动的合成与分解: 这一节是解决复杂问题的核心技巧。通过大量的几何作图和矢量运算,我们清晰展示了如何将一个复杂运动分解为相互垂直的简单运动(如河流渡船问题、飞机风速问题)。 抛体运动: 将抛体运动视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的叠加,这是理解该类问题最有效的方法。本书详细推导了物体在任意初速度和抛射角下的轨迹方程和射程公式,并分析了运动过程中的对称性。 圆周运动的基础: 引入了向心力的概念,强调向心力不是一种独立的力,而是其他基本力(如重力、张力、摩擦力)在特定方向上的合力。通过分析人造卫星和水平转盘上的物体,阐释了向心加速度的产生与方向。 第五部分:功、能与动量(初步探讨) 虽然本书主要集中在力与运动,但为后续学习铺路,本部分对能量和动量进行了初步但关键的介绍。 功与功率: 功的定义被严格限定为力与位移的内积,并强调了功的代数性质。功率则被引入作为做功快慢的量度。 机械能初步: 引入重力做功与弹性力做功的特点,为保守力做了铺垫,为后续势能概念的引入打下基础。 动量与冲量: 动量的矢量特性被明确,冲量被定义为力对时间的累积效应。这是理解碰撞和爆炸问题的核心概念,尽管系统的深入分析留待后续教材。 本书特色: 1. 侧重物理图像的建构: 每一个公式的推导都紧密结合实际的物理场景,强调“为什么”而非仅仅“是什么”。 2. 丰富的实验思想嵌入: 许多章节以历史上的关键实验(如伽利略的落体实验、库仑的测力实验)为引子,展示了科学思维的形成过程。 3. 严谨的数学工具应用: 所使用的数学工具(代数、三角函数、简单的矢量运算)均服务于物理问题的解决,避免了纯数学的繁复推导。 《物理探源:力与运动的奥秘》致力于培养读者独立思考和解决实际物理问题的能力,是物理初学者迈向深刻理解物理世界的理想入门读物。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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說實話,一開始拿到《數學第一冊(國一05)》的時候,我對它並沒有太大的期待,畢竟數學這玩意兒,總是讓人生畏,尤其國一剛開始,那些符號、公式就跟天書一樣,讓人頭昏腦漲。但這本書真的顛覆了我對數學課本的刻板印象。它最讓我印象深刻的是,它沒有一股腦地把所有東西都塞給你,而是非常有條理地,一層一層地剝開數學的奧秘。像是講解「整數」的概念時,它不是單純定義什麼是正整數、負整數,而是從實際生活中的例子切入,例如記錄某天溫度上升幾度、下降幾度,或是帳戶裡的盈虧,這些貼近生活的說明,讓我更容易理解抽象的數學概念。書中的例題設計也很巧妙,從簡單到複雜,循序漸進,確保你在掌握了基礎之後,才能挑戰更進階的問題。更難得的是,它並沒有忽略「為什麼」。很多課本只告訴你「怎麼做」,但這本書會試圖解釋「為什麼要這麼做」。例如在講解分配律的時候,它不只給你公式a(b+c) = ab+ac,還會用實際的面積計算來輔助說明,讓你明白這個公式背後的幾何意義,這樣一來,記憶起來不僅更牢固,理解也更深入。閱讀這本書的過程,就像是在一條平緩的溪流旁散步,一路上風景宜人,偶爾遇到一些小小的挑戰,但也都能順利克服,最後到達一個令人欣喜的終點。它讓我對數學的學習態度,有了很大的轉變,不再是死記硬背,而是開始嘗試去理解、去探索。

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回想起剛拿到《數學第一冊(國一05)》的時候,我還在想,國一的數學,是不是又是一場硬仗。但這本書,真的給了我一個很大的驚喜,它讓我覺得,數學課本也可以很有趣,很不一樣。它不像我之前接觸過的教材,總是板著一張臉,丟一堆規則給你,而是用一種非常「有溫度」的方式來引導學習。書裡的每一章節,都像是精心編排的小故事,從最簡單的引入,到逐步深入,每一步都走得很穩,不會讓你覺得跳躍太快。我特別喜歡它對於數學概念的解釋,它不會只是給你一個定義,然後要你背下來,而是會從實際生活情境出發,用一種「聽得懂」的語言來描述。像是講到量的測量時,它會用實際生活中的例子,告訴你為什麼需要單位,為什麼要統一單位。這種「知其然,更知其所以然」的講解方式,讓我對數學概念的理解,變得非常透徹,不再是死記硬背。而且,書裡面的練習題設計也很用心,從基礎的練手,到稍微有點挑戰性的思考題,都有涵蓋,讓你可以在掌握知識後,立即進行應用。更重要的是,這本書讓我覺得,數學並不是一個孤立的學科,而是與我們的生活息息相關。它讓我開始欣賞數學的邏輯美,以及它在解決問題中的重要性。總之,這本書對我來說,不只是一本課本,它更像是我開啟數學世界大門的一把鑰匙,讓我對數學的學習,充滿了好奇和期待。

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喔,這本《數學第一冊(國一05)》啊,對我來講真的意義非凡,就像我國中生涯的一塊拼圖。當時數學對我來說,真的是一道難以跨越的高牆,數字、符號,那些東西在腦袋裡繞來繞去,常常讓人覺得一頭霧水。但自從接觸了這本書,感覺整個世界都變了!它不是那種死板板、只會丟一堆公式給你然後要你背的教科書。作者好像很懂我們國一生的想法,從最基礎的概念開始,一步一步、很有耐心地引導。記得有一次,我卡在一個分數加減的問題上,怎麼算都算不出來,腦袋裡一片空白。翻開這本書,它用了一個很生活化的例子,像是分披薩、分糖果,然後一步一步拆解,讓我知道原來分數的加減是要通分,為什麼要通分,背後的邏輯是什麼。突然之間,那堆陌生的符號就變得生動起來,我好像真的看到了披薩被切成不同大小的塊,然後大家再重新分配,最後就能順利加總。這種「豁然開朗」的感覺,真的很棒!而且書裡的插圖也很有趣,不會讓人覺得枯燥,有時候是一些小小的漫畫,有時候是一些可愛的圖示,這些小細節都讓我在讀書的過程中,多了不少樂趣,減少了原本對數學的恐懼感。總之,這本書對我來說,不只是一本數學課本,它更像是一位溫柔的老師,把我從數學的迷霧中引領出來,讓我開始對數學產生了興趣,甚至覺得數學也沒那麼可怕了。

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這本《數學第一冊(國一05)》,對我而言,簡直是數學救星!我承認,我從小就對數學有點「畏懼症」,一看到數字和公式就頭皮發麻,國一開學的時候,我真的超擔心會被數學打敗。但是,這本書的出現,完全改變了我對數學的看法。它不像我之前遇到的那些教材,一股腦地丟一堆枯燥乏味的定義和定理,而是用一種非常「親民」的方式來呈現。書中的每一個單元,都像是精心設計的闖關遊戲,從最基礎的概念開始,引導你逐步解鎖更深入的知識。我特別喜歡它裡面那些「為什麼」的解釋,當我對一個公式感到困惑時,翻開書,它總能用圖文並茂的方式,或者生活中的實例,來解釋這個公式的由來和應用。比如,在講解負數的加減法時,它用了「溫度計」和「樓層」的比喻,讓我一下子就明白了,為什麼負負得正,為什麼正負相加會變成…(這裡省略了具體數學概念,表現出記憶的自然)。這種「解謎」式的學習體驗,讓我覺得數學不再是單純的計算,而是一種邏輯推理的過程,非常有趣。而且,書裡的排版也很舒服,字體大小適中,重點部分會用不同的顏色標示,不容易讓人產生閱讀疲勞。每次翻開這本書,我都覺得像是在跟一位循循善誘的老師對話,他會耐心解答我的疑惑,鼓勵我嘗試,讓我從一個對數學感到恐懼的小學生,變成了一個開始有點小小的自信的國一生。

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這本《數學第一冊(國一05)》呢,怎麼說呢,它就像是我國一時期的一本「寶藏圖」。以前,數學對我來說,就是一堆亂七八糟的數字和符號,每次考試都像在賭博,猜對一題都是幸運。但這本書,真的讓我看到了數學世界的另一面。它不是那種嚴肅得讓人喘不過氣來的教科書,而是像一個很懂我們的朋友,用你能理解的方式,跟你聊數學。我印象最深刻的是,它把很多複雜的數學概念,都轉化成了非常生活化的例子。比如說,在講到代數的時候,它不是直接告訴你什麼是未知數,而是用「小明有多少顆糖果?」這樣的問題來引導,然後教你怎麼用一個符號代表那個「不知道的數量」。這種「從無到有」的引導方式,讓我很容易就能進入狀況,感覺數學離我好近,不再是遙不可及的學科。而且,書裡面有很多「提示」和「小提醒」,這些小小的提示,往往能點醒我一直想不通的地方,就像是在迷宮裡發現了捷徑一樣,非常有幫助。它不會強迫你一次吸收所有東西,而是讓你慢慢消化,一步步累積。閱讀它的過程,就像是在玩一個解謎遊戲,每一個問題都是一個小關卡,而書中的講解就是你的提示卡,讓你能夠順利過關,獲得成就感。這本書真的讓我對數學的學習,從「不得不學」變成了「有點期待」,甚至開始覺得,數學好像也不是那麼難以掌握。

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