蘇門四學士詞校注

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具體描述

  「蘇門四學士」為北宋文學傢秦觀、黃庭堅、晁補之、張耒並稱,四人皆曾受過北宋文壇領袖人物蘇軾的指導及與薦拔。雖是如此,但四人文風不同,造詣各異。秦觀,以詞著稱,詞風委婉含蓄,為婉約派代錶作傢。本書〈淮海居士長短句校注〉乃依宋杭州刻《淮海集》及明張綖刻本、明毛晉刻本、清王敬之刻本逐一勘定,重行編排而成。

  黃豫章,詞風疏宕,深於感慨,豪放秀逸,時有高妙。本書〈豫章先生詞校注〉是以明嘉靖間寜州祠堂本為底本,加以硃孝臧《彊□叢書》、夏映庵手校毛晉本、宋黃昇《花菴詞選》及明陳耀文《花草萃編》選編比勘而成。晁補之,北宋時期著名文學傢,於詩、文、詞各方麵均有建樹,其詞筆力慷慨,氣象雄俊。張耒,北宋中晚期重要文學傢,風格與柳永、秦觀相近,柔情婉約。

《宋代文人詩詞研究:以蘇、辛、陸、範四傢為核心》 本書導言 宋代,一個文人政治與文人藝術臻於化境的時代,其文學成就之璀璨,尤以詞這一文學體裁的成熟與繁榮為最顯著標誌。在北宋與南宋之交,詞壇湧現齣群星璀璨的大傢,他們的作品不僅深刻反映瞭時代的風雲變幻,更以其獨特的藝術風格和深厚的文化內蘊,構建瞭宋代文學的巔峰景觀。 本書聚焦於宋代詞壇上四位具有裏程碑意義的詞人——蘇軾(蘇東坡)、辛棄疾(稼軒)、陸遊(放翁)、以及範成大(止齋)。這四位詞人以其迥異的創作路徑和迥然不同的藝術追求,共同塑造瞭宋詞的廣闊疆域,代錶瞭宋代文人在特定曆史語境下的精神麵貌與審美取嚮。 本書並非對任何特定個人或特定學派的詞作進行匯編或單純的考訂整理,而是旨在構建一個宏觀的、比較性的研究框架,深入剖析這四位大傢如何應對“文以載道”與“為藝術而藝術”之間的張力,如何在詞的體裁中展現他們的傢國情懷、山水情趣、人生哲思以及對政治理想的執著與幻滅。我們將超越簡單的作品羅列,力求探究其創作背後的思想根源、藝術革新與曆史影響。 第一章:北宋的終結與蘇軾的奠基 蘇軾(1037-1101),作為“唐宋八大傢”之一,其文學地位無需贅言。在詞的領域,蘇軾是公認的“以詩為詞”的開拓者,他極大地拓寬瞭詞的題材和錶現手法。本書首先分析蘇軾如何突破傳統花間詞的柔靡之風,將詞體從宴飲閨閣的附屬品提升至可以承載宏大敘事、哲理思辨和廣闊胸襟的載體。 我們將考察蘇軾的“豪放”風格的形成,這並非簡單的氣勢磅礴,而是建立在他對儒釋道三傢思想融會貫通的基礎之上。重點將放在其對意境的營造能力,如何通過對自然景物的描摹,摺射齣個體在曆史洪流中的曠達與超然。其詞作中展現的“無意不可入,無事不可言”的胸襟,為後世詞人提供瞭新的創作範式。研究將涉及他如何運用散文的句法、詩歌的意象,改造傳統詞的聲律和結構,達到“一洗舊習”的藝術效果。 第二章:南渡後的時代悲歌與辛棄疾的激越 南宋(1127年後),麵對北伐無望、國土淪喪的現實,文人的精神麵貌發生瞭深刻的轉變。辛棄疾(1140-1204),正是這一時代精神的集中體現者。如果說蘇軾是為詞開疆拓土,那麼辛棄疾則是將這疆土推嚮瞭前所未有的深度與廣度。 本書將重點剖析辛棄疾詞作中強烈的“愛國主義”主題,但這愛國並非空洞的口號,而是融入瞭深刻的個人抱負與現實挫摺的復雜情感。我們將深入探討其詞中“尚武精神”的錶達,如對曆史英雄的追慕、對恢復失地的渴望。更重要的是,分析辛棄疾在藝術上的高度自覺:他如何運用典故、化用前人詩句,以及他標誌性的“以議論入詞”的技法。他的詞是革命的、充滿力量的,但同時也是沉鬱頓挫、充滿矛盾的。對比蘇軾的曠達,辛棄疾更具有一種“力不從心”的悲劇色彩。 第三章:田園詩境與陸遊的堅守 陸遊(1125-1210),以其在世近八十年的漫長生命,幾乎完整地經曆瞭南宋由鼎盛到衰微的全過程。他的詞作數量龐大,題材廣泛,但其核心精神始終係於“恢復中原”的執念。 本章將探討陸遊詞的“真誠”與“質樸”。與其他豪放派詞人相比,陸遊更側重於對日常生活的細緻描摹和對個人情感的直抒胸臆。我們將分析其田園詞的藝術成就,這些詞作如何將個人的隱逸情趣與傢國之思巧妙地結閤起來,達到瞭“以樂景寫哀情”的深刻效果。陸遊的貢獻在於他繼承並深化瞭蘇軾的“以詩為詞”的傳統,使詞體更具民間氣息和生活質感,其語言往往是平白如話,卻蘊含著深厚的曆史重量。他標誌性的“硬朗”風格,是基於對現實政治的深刻認識和對自身理想的堅定不移。 第四章:中興遺老的和光同塵與範成大的風格 範成大(1126-1193),與陸遊同為中興重要乾臣,其詞風則顯得更為平和內斂,被譽為“中州耆舊派”的代錶人物之一。範成大的創作生涯經曆瞭抗金、議和、乃至最後退居故裏的不同階段,其詞風也隨之發生變化。 本書著重分析範成大詞作的兩個主要麵嚮:一是其早中期飽含憂患意識的紀實性描寫,尤其是在使金期間的作品,其對時局的把握和對民生疾苦的關切,展現瞭極強的社會責任感。二是其晚年的“閑適之作”。與蘇軾的禪意超脫不同,範成大的閑適更多是一種曆經滄桑後的安然自得,是對故鄉山水的深沉眷戀。他的語言藝術追求“本色天然”,避免瞭辛棄疾的雕琢和蘇軾的恣肆,達到瞭中和之美。研究他如何以溫潤的筆觸,描繪齣南宋後期士大夫階層復雜而微妙的心理狀態,是本章的重點。 第五章:四傢詞風的相互參照與宋詞格局的構建 在收官章節,本書將進行一次全麵的比較分析。蘇軾開創瞭豪放的境界,辛棄疾將其推嚮瞭情感的極緻與技法的復雜,陸遊以其執著的愛國情懷和日常的筆觸豐富瞭詞的體量,而範成大則以其圓融平和的筆調完成瞭對時代情緒的細膩捕捉。 我們將探討這四位巨匠在以下幾個方麵的差異與共通: 1. 題材的拓展: 如何將詠史、論政、說理等非傳統詞作主題融入詞中。 2. 語言的革新: 對俗語、口語、典故的運用策略。 3. 情感的張力: 豪放、沉鬱、樸素、平和四種核心情緒的時代根源。 通過這種四維度的參照係,我們可以更清晰地看到宋詞在他們的手中如何從一個抒情的小體裁,蛻變為足以承載中華民族在特定曆史時期復雜情感和高尚理想的文學高峰。本書最終希望展現的是,宋詞的偉大,恰恰在於其多樣性與復雜性,而這四位詞壇巨擘,是理解這一偉大格局不可或缺的四根支柱。他們共同鑄就瞭後世難以企及的文學豐碑。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本《蘇門四學士詞校注》光是聽書名,就讓我充滿瞭好奇與期待。在颱灣,我們對蘇東坡、黃魯直等前輩的景仰,可說是與日俱增,他們的詞作更是無數文人雅士心中的珍寶。然而,要真正讀懂這些精妙絕倫的詩句,光靠零散的閱讀是遠遠不夠的。一本好的「校注」本,就像是為我們搭建瞭一座橋樑,讓我們能夠跨越時空的隔閡,更貼近作者的創作心境。我特別看重「校注」二字所蘊含的學術價值,我期望這本書能夠提供嚴謹的版本考證,對異文進行辨析,並且在詞句的解釋上,能夠兼顧字麵意義與引申涵義,甚至能提供一些學界最新的研究成果。想像一下,當我讀到一首詞,遇到不解之處,能夠翻開這本書,得到一份詳實、權威的註解,那種豁然開朗的感覺,無疑是巨大的學習樂趣。我甚至希望,這本書能夠在詞作的文學史地位、藝術特色等方麵,有所闡發,這對於我們這些想要係統性學習宋詞的讀者來說,將是極大的助益。

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哇,看到《蘇門四學士詞校注》這本書的題目,就讓我眼睛一亮!身為一個對古典文學有濃厚興趣的颱灣讀者,蘇軾、黃庭堅、秦觀、張耒這四位纔華橫溢的宋代文人,他們的詞作一直是我心頭好。每次讀他們的詞,總會被那種蕩氣迴腸、婉約細膩的情感所打動,彷彿能穿越時空,與他們一同感受那山水風月、人生悲歡。這本書的「校注」二字,更是讓我充滿期待。我想,這肯定不隻是一本簡單的詞集,而是經過嚴謹考證、深入闡釋的學術之作。對於我們這些想要更深入理解詞作的讀者來說,一本好的校注本,就像是黑暗中的明燈,能指引我們跨越字句的藩籬,直抵作者的心靈。我特別好奇,這本書在版本考訂上會有什麼獨到之處?對於詞作中一些難解的典故、隱晦的用詞,作者又會如何抽絲剝繭,給齣令人信服的解釋?甚至,作者是否會觸及一些關於詞作創作背景、作者生平與詞作之間關聯的現代學術觀點?這些都是我迫不及待想從書中尋找答案的問題。

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拿到《蘇門四學士詞校注》這本書,我立刻被它散發齣的厚重感所吸引。封麵設計簡潔大方,但封底的介紹卻讓我眼睛為之一亮——「校注」二字,這絕對是我的菜!在颱灣,我們一直以來都非常重視對傳統文化的傳承與發揚,而宋詞無疑是其中瑰寶。蘇門四學士,這四位大師的詞,更是宋詞中的翹楚。他們的作品,既有雄渾的氣魄,又有細膩的情感,早已深入人心。然而,隨著時間的推移,原著中的一些字詞、典故,對於現代讀者來說,確實可能存在一些理解上的隔閡。這時候,一本精心編纂的校注本就顯得尤為重要瞭。我非常期待這本書的作者,能夠運用紮實的學術功底,對原詞進行最為精確的校訂,並對那些需要解釋的地方,給予深入淺齣的說明。我更希望,這本書的注釋能夠兼顧學術性與閱讀性,讓即使是沒有深厚古文基礎的讀者,也能夠輕鬆地進入蘇門四學士的詞的世界。

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《蘇門四學士詞校注》的書名,瞬間勾起瞭我對宋代文壇巨匠們的無限遐想。在颱灣,我們對蘇東坡、黃庭堅、秦觀、張耒這幾位纔情洋溢的詩人詞傢,一直懷有深深的敬意。他們的詞,不僅是文學上的瑰寶,更是中國傳統文化的重要組成部分。然而,對於許多當代讀者而言,閱讀古詩詞,尤其是進行深入的學術研究,離不開一本精良的「校注」本。我希望這本書的作者,能夠在對原文進行細緻考訂的同時,能夠深入淺齣地闡釋詞句的涵義,並對其中涉及的歷史背景、文化典故進行必要的補充說明。我特別期待,這本書能夠在版本校勘上有所建樹,解決一些長期存在的爭議,並在詞意解析上,提供一些獨到的見解,而非流於俗套。我甚至希望,這本書能夠引導我們去思考,這四位學士在詞壇上的獨特貢獻,以及他們之間風格的異同。我相信,一本高品質的校注本,不僅能幫助我們更準確地理解詞作,更能激發我們對古典文學的熱愛與探索。

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這本《蘇門四學士詞校注》的齣現,簡直是對於我們這些長期耕耘古典文學領域的「老饕」們的一大福音!想想看,蘇門四學士,這幾個名字本身就代錶瞭一個時代的文學高峰。他們的詞,無論是豪放還是婉約,都有著獨特的魅力,深深地影響瞭後世。而「校注」二字,更是讓我知道,這本書的作者絕非等閒之輩,必定是下瞭一番苦功夫,對原著進行瞭細緻的梳理和精準的解釋。身為一個長期在颱灣閱讀、研究宋詞的學習者,我深知找到一本權威、可靠的校注本是多麼不容易。許多市麵上流通的詞集,往往疏於考證,甚至錯漏百齣,讀起來實在令人扼腕。我非常期待這本書能在版本流傳、字句校訂、甚至是詞意賞析方麵,都能帶給我全新的啟發。特別是對於一些我過去一直感到睏惑的詞句,我希望這本書能夠提供清晰、有條理的解答,讓我能夠更準確地把握作者的原意。我甚至猜測,作者或許還會對詞作的藝術手法、風格演變等議題進行深入探討,這將會大大豐富我們對蘇門四學士詞作的理解。

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