具体描述
年轻黑格尔的哲学之路与生命之旅
他谈论自己的方式，就是避开自己不谈，
他总是和自己保持距离；
面对自己，他感到不安，
因此他寻求共通性来保护自己。
一七八八年到一七九三年之间，黑格尔、薛龄、赫德林一起在图宾根修道院就读，他们住在同一间寝室，早晨一起起床；为了不让自己在乏味的教义课中再次睡着，他们必须在上课前先喝杯咖啡。下午的时候，他们很快把必须唸的书唸完，好利用剩余的时间继续康德的《理性批判》，或是他们喜爱的希腊文。如果太累了，他们就故意和校方作对，跑到城里的酒馆熘跶。
这是一个关于年轻黑格尔的故事，从一七七○年到一八○○年，从十五岁到三十岁，从斯图加特、图宾根，到伯恩、法兰克福。年轻的黑格尔，曾经迷惘、曾经不安；刚开始，他并不想成为哲学家，更不想成为神职人员，法国革命的爆发，对他带来了极大影响，在期待德意志也能有所改变的同时，他一步一步透过思考，找到自我，立定志向。
在这个故事里，黑格尔不再是艰深的哲学语言，或生硬的学术符号，而是一个既狂妄又迷惘的青春少年。它是一把钥匙，可以打开一扇小门，让有心的人看进黑格尔的哲学世界。
本书特色
1.第一本传记类的「哲普」书，从黑格尔的成长故事探讨黑格尔的思想形成。
2.理路分明，文字优美，是了解黑格尔的入门书。
作者简介
莉塔．古金斯基（Rita Kuczynski）
一九四四年生于东普鲁士（Ostpreussen）的耐登堡（Neidenburg），童年在西柏林上完小学，之后在东柏林完成高中学业。由于在音乐方面的特殊才华，得以进入列宁格勒音乐学院主修钢琴。在追寻自我的过程中，她断然放弃音乐，回到柏林、莱比钖，进入哲学的领域，最后以黑格尔为研究主题，取得博士学位。从事学术工作多年，曾在美国、智利多所大学客座讲学。二○○八年担任美国约翰．霍普金斯大学当代德国文学高级研究员。
目前居住在柏林，是自由作家，除了着书外，并为德国各大报纸撰写评论。已出版的书有《但愿我不是一只小鸟》（一九九三）、《断音》（一九九七）、《墙边花》（一九九九）、《被寻获的女人》（二○○二）等。
译者简介
林敏雅
台湾南投人，台湾大学心理系毕业，德国特里尔大学心理系，并于萨兰大学修习艺术史，目前旅居荷兰并从事翻译工作。译着二十余本，包括《小国王十二月》、《当世界年纪还小的时候》、《巴黎钓手尤纳斯》、《但愿我不是一只小鸟》、《会跳舞的熊》（以上由玉山社 / 星月书房出版）、《童话治疗》、《女性自恋》、《听一听圣经》等。
著者信息
图书目录
图书序言
未经考验的信任
有时候——不只是天将破晓的时候——他相信自己已经知道要走的路。有时候——不只是当他找到一本吸引他的书的时候——他觉得自己又向前迈进了几步，然而在不知不觉中，他马上又退回几步。并非只有当他要爬上斯图加特附近的山时必须绕路，很多他绕过的路，到后来才证明那是必要的。当他的母亲过世时，十四岁的他，唯一能做的是和刚刚才开始习惯的世界隔离。
啊，这些隔离……在他母亲过世前，他就对隔离感到害怕；虽然还不晓得为什么，但他彷彿知道自己将一再面对隔离，将不断地和隔离扯上关系。
有时候，他关上窗户躲在自己的房间里，等待吵杂从窗帘后退去，直到剩下寂静。他试着堵住所有缝隙，只有这样，他才能阻断进入他房间的最小入口；因为他相信，只有在坚决的孤独中，他才能保持个人特有的无限性。但是有时候，当他母亲违反平常晚上的习惯，把他房间的门关上，避免弟妹和访客吵到他时，他又会感到和世界隔离太孤单，于是站起来悄悄把门打开；他始终不明白，为什么有门这样的东西。然后，他经常会在房子里走动，不确定每个房间与房间之间是否还有联系——他穿越一个房间到另一个房间，因为门的存在，证明了房间与房间之间的区隔与联系。在符腾堡的官邸，这是可能的，在这里，黑格尔（Georg Wilhelm Friedrich Hegel）发展了他的智慧；后来的人也说黑格尔的智慧特质「在于他掌握理智的折衷主义……拥有多方面新文学的知识，尤其是有关启蒙运动的」1，这些当然是因为他在一邦之首府，很容易取得资料。
然而，黑格尔的内在期望是什么？它们蜷缩在角落，藏在墙间的空隙，伏在地板之下。他的那些梦想又如何？它们停留在学校的路上，或者无助地蹲坐在长椅之间。那些在成长中除了需要斯图加特山间回音，还需要更多其他东西的人，该怎么办？
该问谁？自从母亲过世之后，身为长子的黑格尔，感到分外孤单。究竟该问什么？如果天从这山攀登过那山，触及冰带？该抓住哪里，如果接下来的是只有他才察觉到的山崩？当然还有父亲在，但是能问他一些言语很难说清的问题吗？问父亲是没用的——据我们所知。
在不知不觉中，他开始喜欢问自己一些他再也不会忘记的问题。他喜欢问从哪来？为什么？到目前为止，他一直是照着规矩过日子，虽然每天都会尝试一些不同的东西，但他从不惹事。可是，他现在开始对事情产生怀疑——他并不知道，对于这些怀疑，他其实无能为力。很早——也许太早——他就学会活在两个世界里，这是两个截然不同，而且很少有交集的世界。作为成长中的年轻人，他有一部分还是大人眼中乖巧听话的好孩子，但是并没有遗失自我。他试着让自己不为所动，尤其是面对那些过分想要主导他前行的特定和偶发事件。因此，他很快就学会在两个世界中运作。不知不觉，这两个世界之间建立了通道，从这个世界通往另一个世界，那是由这两个世界中同时有的概念所构成的狭小抽象通道。因此，他很早就学会在不同中察觉共同点，也就是从区别中学会抽象思考。他已经非常熟练，可以在特定的时刻把不相干的东西放一旁，而不会让人觉得他没看见——所有研究哲学的人的必备能力。他很早就学会忘记事物的不同点，以便从远处思考事物的同一性。
图书试读
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