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　　艾比不是不会做回家作业，她只是不想做，但这表示她的六年级成绩将会非常难看。直到一张通知单寄回家里，艾比才了解自己真的可能会重读六年级。除非她愿意被留级，否则她必须完成一个特别的作业：交一个国外的笔友。这还不算太难啦，对一个真的很讨厌写作业的学生来说。

　　艾比的第一封信被送到了阿富汗的一个小学校，雅米拉成了她名义上的笔友，因为实际上和艾比通信的是她的哥哥萨迪德。

　　在美国与阿富汗间来往的信件中，艾比和萨迪德发现了这种互动方式可以穿越空间的屏障，他们认识了彼此的文化隔阂以及生活传统的差异。不过，这段随着信件日渐增长的友谊，还是引起某些人的反感。跨界的友情果然并非这么单纯啊！

　　【安德鲁．克莱门斯系列特色】

　　★国内好评不断，荣获诚品每月选书、《中国时报．开卷》最佳童书、好书大家读2008年度最佳少年儿童读物奖、博客来网路书店2008「年度之最」选书

　　★国外获奖无数，荣获美国学校图书馆期刊年度最佳图书、克里斯多福奖、家长评选大奖、号角杂志推荐书......等数十项荣誉肯定

　　★系列长踞《纽约时报》畅销书排行榜，全美销售数百万册

　　★风靡全球，已译成德、法、义、英、日、韩...等十余国语言版本

作者简介

安德鲁．克莱门斯(Andrew Clements)

　　美国备受欢迎与敬重的畅销作家，着作超过五十本。克莱门斯为儿童创作图画书，也为青少年写小说。他最着名的作品是也是他的第一本小说《我们叫它粉灵豆─Frindle》，一出版即畅销，长踞《纽约时报》畅销书排行榜，在美国已销售超过两百万册，获奖数十次，并售出十余国版权。

　　克莱门斯从中学时代即开始写诗，他曾有一首诗被英文老师评为：「太有趣了，这可以出版！」，开启了他后来的作家之路。他还曾担任过中学教师、为歌手创作歌曲，也曾在出版社担任主编工作。目前是专职作家，住在美国麻萨诸塞州。

译者简介

周怡伶

　　1976年生于台北。喜欢阅读，小时候爸妈不太买书，只好看每天的报纸，常常把自家餐馆的白皙桌面印出一层油墨。大学唸新闻系，但不喜欢一见陌生人就问问题，后来做了出版编辑、NGO工作者、教材创作者。为人母后，曾举家旅居英国，于约克大学就读社会研究所。参与编写过〈观察家〉及〈深度旅游〉系列（远流）、〈数学想想〉绘本教材（人本）；译作有《地球急诊室》（远流）。

绘者简介

唐唐

　　本名唐寿南，从小就有一大堆好听、不好听的绰号，现在大家都叫他唐唐，画了很多有趣的绘本和插画。绘本作品《喜欢你》及《短耳兔》，以及温馨可爱的角色和充满巧思的构图，深受大小读者喜爱，并发行日文和韩文版。曾入选加泰隆尼亚插画双年展及亚洲绘本原画双年展荣誉奖的肯定，也多次入选为义大利波隆那儿童书展台湾馆推荐插画家。

【重要的任务】

萨迪德知道，隔壁房间男人们的谈话，他是不准偷听的。他也知道，不能从那扇老旧木门下方的裂缝中偷看。可是，里面那些人一定是在谈论有关他的事，不然的话，老师怎么会邀请他一起过来村长的家？

他的老师马哈默．贾法利并没有将今天要讨论的事透露给萨迪德知道。他只说：「今天下午四点，请到奥可巴．汗家。他和村民代表会的成员今天要开会，我必须跟他们谈一谈，可能需要你也一起来。」

萨迪德心想，也许老师是要推荐他争取特殊荣誉奖。这并不难想像，一点都不难。也许，村里的长老们会给他一笔奖学金，让他去喀布尔最好、最新的学校就读。这样他就可以每天穿着蓝色长裤和干净的白衬衫去上学，他也会有一台电脑，而且，未来可能成为阿富汗的领导人之一。他父母亲一定会很感到很骄傲。这是一个很好的机会，而萨迪德知道自己非常渴望得到这个机会。

从门板的裂缝看进去，有七个男人围坐在一张矮桌旁的垫子上，正慢慢的喝着茶。他们头顶上有一盏灯，天花板上有两条电线连接着屋外的发电机。马哈默老师正在跟奥可巴．汗讲话，但是老师背对着门，萨迪德听不见他在说什么。

等老师说完，换成哈山．贾纪开口了。萨迪德认识这个人，他每週至少会光顾一次萨迪德的父亲在村庄市场里开的店。有时候他会停留得久一点，说说他在阿苏战争中当游击战士的往事，那是一场阿富汗反抗苏联统治的战争。他曾经给萨迪德看过他那只被苏联制手榴弹炸掉两根手指头的右手。现在，这个男人一边讲话，一边用那只少掉两根指头的手抚摸着下巴。

「我是个单纯的人，」哈山说，「我绝对不会去阻碍进步的。可是，『传统』保护着我们，也保护着我们的孩子。我认为，这位老师请求我们答应的事，是不适当的。」

这个男人说完，把眼睛转向马哈默。老师看了看围坐成一圈的人，清清喉咙，比刚才更用力的说着。这一回他说的每一个字，萨迪德都听得清清楚楚。「我相信哈山刚刚所说的『传统』。」

老师说了一句就停下来，萨迪德看到他把一个绿色信封举高，信封上贴着三张邮票，每一张上面都印着一面小小的美国国旗，信封正面还贴了两张粉红色蝴蝶贴纸。

老师说：「但是『传统』教导我们要好客有礼。所以，我们村子里一定要有个学生来回这封美国女孩写的信。我认为，最能显现我们好客的方式，就是推派我们村里最优秀、英语最流利的学生来回信。这个学生就是萨迪德．巴叶。」

一阵失望带来的痛苦贯穿萨迪德全身。他的名字刚刚被提及，传入潘杰希尔省某些最重要人物的耳朵里，是为了什么事呢？他是被推荐去争取荣誉吗？不是，竟然只是要他写一封信，而且还是写给一个女孩。

哈山又摸摸下巴。他摇摇头，说：「这是一个美国女孩写来的信。男孩跟女孩可以用这种方式互通讯息吗？不行。找一个女孩来回信吧，女孩比较适当。」

萨迪德在门外点点头，喃喃的说：「就是说嘛！」

老师又发言了。「当然，哈山提的方式是最好的。可是，寄到美国的信就代表着我们巴罕兰村，甚至代表着我们的国家。我们能接受次等的写作、次等的拼音、次等的文法吗？我认识萨迪德．巴叶，您们可能也认识这个孩子，他是小麦商人札基尔的儿子，他是个好孩子，他的写作能力足以代表我们，他写的信也可以代表我们阿富汗所有的孩子。而且我很确定，这件事不会带来任何伤害的，我很确定的是……」

村长奥可巴．汗举起一只手，马哈默老师立刻住嘴。

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