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　　艾比不是不會做迴傢作業，她隻是不想做，但這錶示她的六年級成績將會非常難看。直到一張通知單寄迴傢裏，艾比纔瞭解自己真的可能會重讀六年級。除非她願意被留級，否則她必須完成一個特彆的作業：交一個國外的筆友。這還不算太難啦，對一個真的很討厭寫作業的學生來說。

　　艾比的第一封信被送到瞭阿富汗的一個小學校，雅米拉成瞭她名義上的筆友，因為實際上和艾比通信的是她的哥哥薩迪德。

　　在美國與阿富汗間來往的信件中，艾比和薩迪德發現瞭這種互動方式可以穿越空間的屏障，他們認識瞭彼此的文化隔閡以及生活傳統的差異。不過，這段隨著信件日漸增長的友誼，還是引起某些人的反感。跨界的友情果然並非這麼單純啊！

　　【安德魯．剋萊門斯係列特色】

　　★國內好評不斷，榮獲誠品每月選書、《中國時報．開捲》最佳童書、好書大傢讀2008年度最佳少年兒童讀物奬、博客來網路書店2008「年度之最」選書

　　★國外獲奬無數，榮獲美國學校圖書館期刊年度最佳圖書、剋裏斯多福奬、傢長評選大奬、號角雜誌推薦書......等數十項榮譽肯定

　　★係列長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售數百萬冊

　　★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓...等十餘國語言版本

作者簡介

安德魯．剋萊門斯(Andrew Clements)

　　美國備受歡迎與敬重的暢銷作傢，著作超過五十本。剋萊門斯為兒童創作圖畫書，也為青少年寫小說。他最著名的作品是也是他的第一本小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一齣版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，在美國已銷售超過兩百萬冊，獲奬數十次，並售齣十餘國版權。

　　剋萊門斯從中學時代即開始寫詩，他曾有一首詩被英文老師評為：「太有趣瞭，這可以齣版！」，開啓瞭他後來的作傢之路。他還曾擔任過中學教師、為歌手創作歌麯，也曾在齣版社擔任主編工作。目前是專職作傢，住在美國麻薩諸塞州。

譯者簡介

周怡伶

　　1976年生於颱北。喜歡閱讀，小時候爸媽不太買書，隻好看每天的報紙，常常把自傢餐館的白皙桌麵印齣一層油墨。大學唸新聞係，但不喜歡一見陌生人就問問題，後來做瞭齣版編輯、NGO工作者、教材創作者。為人母後，曾舉傢旅居英國，於約剋大學就讀社會研究所。參與編寫過〈觀察傢〉及〈深度旅遊〉係列（遠流）、〈數學想想〉繪本教材（人本）；譯作有《地球急診室》（遠流）。

繪者簡介

唐唐

　　本名唐壽南，從小就有一大堆好聽、不好聽的綽號，現在大傢都叫他唐唐，畫瞭很多有趣的繪本和插畫。繪本作品《喜歡你》及《短耳兔》，以及溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖，深受大小讀者喜愛，並發行日文和韓文版。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展及亞洲繪本原畫雙年展榮譽奬的肯定，也多次入選為義大利波隆那兒童書展颱灣館推薦插畫傢。

【重要的任務】

薩迪德知道，隔壁房間男人們的談話，他是不準偷聽的。他也知道，不能從那扇老舊木門下方的裂縫中偷看。可是，裏麵那些人一定是在談論有關他的事，不然的話，老師怎麼會邀請他一起過來村長的傢？

他的老師馬哈默．賈法利並沒有將今天要討論的事透露給薩迪德知道。他隻說：「今天下午四點，請到奧可巴．汗傢。他和村民代錶會的成員今天要開會，我必須跟他們談一談，可能需要你也一起來。」

薩迪德心想，也許老師是要推薦他爭取特殊榮譽奬。這並不難想像，一點都不難。也許，村裏的長老們會給他一筆奬學金，讓他去喀布爾最好、最新的學校就讀。這樣他就可以每天穿著藍色長褲和乾淨的白襯衫去上學，他也會有一颱電腦，而且，未來可能成為阿富汗的領導人之一。他父母親一定會很感到很驕傲。這是一個很好的機會，而薩迪德知道自己非常渴望得到這個機會。

從門闆的裂縫看進去，有七個男人圍坐在一張矮桌旁的墊子上，正慢慢的喝著茶。他們頭頂上有一盞燈，天花闆上有兩條電綫連接著屋外的發電機。馬哈默老師正在跟奧可巴．汗講話，但是老師背對著門，薩迪德聽不見他在說什麼。

等老師說完，換成哈山．賈紀開口瞭。薩迪德認識這個人，他每週至少會光顧一次薩迪德的父親在村莊市場裏開的店。有時候他會停留得久一點，說說他在阿蘇戰爭中當遊擊戰士的往事，那是一場阿富汗反抗蘇聯統治的戰爭。他曾經給薩迪德看過他那隻被蘇聯製手榴彈炸掉兩根手指頭的右手。現在，這個男人一邊講話，一邊用那隻少掉兩根指頭的手撫摸著下巴。

「我是個單純的人，」哈山說，「我絕對不會去阻礙進步的。可是，『傳統』保護著我們，也保護著我們的孩子。我認為，這位老師請求我們答應的事，是不適當的。」

這個男人說完，把眼睛轉嚮馬哈默。老師看瞭看圍坐成一圈的人，清清喉嚨，比剛纔更用力的說著。這一迴他說的每一個字，薩迪德都聽得清清楚楚。「我相信哈山剛剛所說的『傳統』。」

老師說瞭一句就停下來，薩迪德看到他把一個綠色信封舉高，信封上貼著三張郵票，每一張上麵都印著一麵小小的美國國旗，信封正麵還貼瞭兩張粉紅色蝴蝶貼紙。

老師說：「但是『傳統』教導我們要好客有禮。所以，我們村子裏一定要有個學生來迴這封美國女孩寫的信。我認為，最能顯現我們好客的方式，就是推派我們村裏最優秀、英語最流利的學生來迴信。這個學生就是薩迪德．巴葉。」

一陣失望帶來的痛苦貫穿薩迪德全身。他的名字剛剛被提及，傳入潘傑希爾省某些最重要人物的耳朵裏，是為瞭什麼事呢？他是被推薦去爭取榮譽嗎？不是，竟然隻是要他寫一封信，而且還是寫給一個女孩。

哈山又摸摸下巴。他搖搖頭，說：「這是一個美國女孩寫來的信。男孩跟女孩可以用這種方式互通訊息嗎？不行。找一個女孩來迴信吧，女孩比較適當。」

薩迪德在門外點點頭，喃喃的說：「就是說嘛！」

老師又發言瞭。「當然，哈山提的方式是最好的。可是，寄到美國的信就代錶著我們巴罕蘭村，甚至代錶著我們的國傢。我們能接受次等的寫作、次等的拼音、次等的文法嗎？我認識薩迪德．巴葉，您們可能也認識這個孩子，他是小麥商人劄基爾的兒子，他是個好孩子，他的寫作能力足以代錶我們，他寫的信也可以代錶我們阿富汗所有的孩子。而且我很確定，這件事不會帶來任何傷害的，我很確定的是……」

村長奧可巴．汗舉起一隻手，馬哈默老師立刻住嘴。

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