宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　宝宝在学龄前先阅读学习认知书，可练习正确发音，并借着图片认知与文字学习全方面的开发脑内潜能。图像记忆对宝宝是非常有效的学习方式，首先，宝宝会对书中图片产生好奇心，此时父母利用手中的图案去引导孩子开口唸，反覆几次，宝宝很容易记住发音，学会之后再试着让宝宝自己看书、自己唸。

作者简介

幼福制作团队

　　以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。

宝宝的第一套认知启蒙系列丛书：探索奇妙世界的入门指南 （本系列丛书不包含《宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ》的内容，专注于视觉、触觉、语言及情感的多元化基础认知训练） --- 丛书总览：为0-3岁婴幼儿量身打造的全方位感官发展蓝图 本系列丛书，我们称之为“小小探险家”系列，是专为婴幼儿早期大脑发育黄金期设计的系统性认知工具。我们深知，生命最初的几年，是构建未来学习基石的关键时期。因此，本系列摒弃了传统单一的文字教学模式，转而采用多感官、高互动性的设计理念，旨在通过视觉、听觉、触觉的交叉刺激，激发宝宝天生的好奇心和探索欲。 本系列共分为五大主题分册，每册均采用国际环保印刷标准，确保材质安全无毒，色彩鲜明饱和，且设计上充分考虑到小手的抓握和啃咬需求。我们的目标是让阅读不再是单向的信息输入，而是一场充满乐趣的、与世界互动的游戏。 --- 分册一：《你好，颜色！——光影与形状的初次邂逅》 核心认知目标：基础色彩识别与形状空间感建立 内容聚焦与设计特色： 本册摒弃了复杂抽象的颜色命名，采用高对比度的“原色矩阵”设计。全书共12页，每跨页集中展示一种主色调（红、黄、蓝、绿），并通过巧妙的构图，让宝宝在认识颜色的同时，潜移默化地接触基础形状。 1. 高饱和度视觉刺激： 我们精选了最能吸引新生儿目光的纯色区块，避免使用复杂的混色或渐变，以确保视觉信息的清晰度。例如，在一页中，一个巨大的红色圆形会占据画面中心，周围配以极简的黑白纹理作为衬托，模拟视觉神经的快速响应。 2. 触觉纹理的引入： 为了配合颜色识别，我们为每种颜色搭配了一种独特的触感。红色区域采用光滑的丝绒质感（模拟水果表皮），黄色区域使用轻微的颗粒感（模拟沙滩），蓝色区域则模仿波浪的起伏。宝宝在触摸、抓握的过程中，大脑中处理视觉和触觉的区域会同时被激活。 3. 生活场景的剪影： 在介绍完基础色后，我们开始融入简单的剪影。例如，一个绿色的树形剪影下，隐藏着红色的苹果。这不仅是颜色的再次巩固，也是初步建立“物体与颜色绑定”概念的尝试，而非单纯的颜色卡片。 --- 分册二：《摸摸看，我的身体！——自我探索与感官地图》 核心认知目标：身体部位认知、精细动作发展与本体感受 内容聚焦与设计特色： 本册是关于“认识自己”的百科全书，重点在于引导宝宝将外界的触摸感官与自身的肢体动作联系起来。 1. 立体互动结构： 本书大量使用翻翻页（Flaps）、拉页（Pull-tabs）和洞洞设计。例如，在“眼睛”那一页，宝宝需要掀开一个眼皮形状的厚纸板才能“看到”眼睛，从而理解眼睛在脸部的具体位置和功能。 2. 部位名称的拟声化： 在介绍“小手”和“小脚”时，我们避免使用教科书式的语言。取而代之的是模仿动作的拟声词，如描述小手抓握时发出“咯吱咯吱”的声响，描述脚丫走路时发出“踏踏”的节奏。这帮助语言中枢与动作皮层建立更直接的联系。 3. 镜面反射的应用： 书中精心设计了一页安全无反光的镜面材质，标注为“这是谁？”。这对于发展自我意识至关重要，宝宝在镜中看到自己，是建立“我”这一概念的里程碑。 --- 分册三：《听！世界在唱歌：自然声音与节奏感》 核心认知目标：听觉辨识能力、节奏感训练及环境声音关联 内容聚焦与设计特色： 本册旨在训练宝宝的听觉分辨能力，区分不同环境中的关键声音，为未来的语言学习打下基础。 1. 高保真音效模块（非电子元件）： 我们采用声学共振原理，通过特殊的纸板结构和纸质声膜，模拟基础自然声响。例如，通过快速抖动书页侧边的小孔，模拟“下雨声”；通过挤压特定的凸起部分，模拟“小狗的汪汪声”。这些声音是机械性的，无电池干扰，完全依靠手的操作发出。 2. 声音场景配对： 每两页描绘一个特定的场景（如农场、公园、家里）。场景图画简洁，但背景音效的提示强烈。例如，在农场场景，宝宝可以触摸模拟“牛叫声”的凹槽，并将这个声音与“农场”的概念进行初步配对。 3. 韵律诗歌的植入： 页面文字采用非常短小的、重复性高的节奏句。这些句子并非教导标准拼音或汉字，而是培养语感和口部肌肉的运动。例如：“风儿吹，呼——呼——；水儿流，哗——啦——。” --- 分册四：《大大的，小小的：对比与量感启蒙》 核心认知目标：基础量词、空间大小比较及逻辑排序概念 内容聚焦与设计特色： 认知“大”与“小”、“多”与“少”是抽象思维的起点。本册通过极端的视觉对比来教授这些概念。 1. 极端比例展示： 我们用一整页的篇幅展示一个“大象”，而与其相对的页面只用一个极小的、局部的细节（比如大象的一只脚趾头），标注为“小”。这种强烈的对比能迅速抓住宝宝的注意力。 2. 可旋转的比较轮： 书中设计了几个可旋转的圆形转盘。宝宝转动转盘，可以将一个“大圆”与不同的“小物体”进行比较（如大圆 vs. 小积木，大圆 vs. 小圆点）。这训练了宝宝主动进行比较和判断的能力。 3. “堆叠”与“分离”的视觉暗示： 采用错觉设计，使宝宝直观感受到堆叠带来的“大”和分离带来的“多”。例如，一堆堆起来的积木呈现出高耸的形状，而散落在地上的积木则显得个体“小”且“分散”。 --- 分册五：《我和我的好朋友：情感表达与社交萌芽》 核心认知目标：基础情绪识别、面部表情认知及同理心初步培养 内容聚焦与设计特色： 情感教育是早期教育中不可或缺的一环。本册专注于用最直观的方式呈现人类的基础情感。 1. 夸张化的面部表情： 绘制了六种基础情绪（开心、伤心、生气、害怕、惊讶、满足）的卡通面孔。这些面孔的五官夸张、色彩鲜明，以便宝宝快速捕捉到关键的表情特征。 2. “情绪镜子”互动： 在“开心”那一页，我们会引导家长和宝宝一起做“哈哈大笑”的动作，并触摸书上人物的嘴角上扬处。在“伤心”那一页，则引导做出“撇嘴”的动作。强化了身体动作与内在感受的联系。 3. 情境关联卡片： 每一页情绪都配有一张小小的情境卡片。例如，“生气”的情景可能是“玩具被拿走了”，目的是让宝宝理解情绪的产生往往源于具体的情境，而非无缘无故。 --- 结语： “小小探险家”系列，是陪伴宝宝度过第一个三年，从纯粹的感官接收者成长为主动探索者的伙伴。我们提供的不是知识的灌输，而是思维和感官的“工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我家的宝宝才刚刚满一岁，对什么都充满了好奇，每天咿咿呀呀地学说话，我一直在想该给他找本什么书来启蒙，让他接触到更多有趣的东西。偶然间看到了这本书，名字就特别吸引我——《宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ》，感觉就像是为我们量身定做的。拿到手后，我更加惊喜了。首先，这本书的材质让我非常放心，边缘都是圆角处理的，书页也很厚实，不会轻易被宝宝撕坏，而且是环保油墨印刷，这点我非常看重。翻开书，里面的插画色彩鲜艳，线条圆润，非常符合宝宝的视觉发展特点，每一个小图案都画得那么生动有趣，我宝宝一看就吸引住了，小眼睛盯着书本，还会发出咯咯咯的笑声。书中的内容编排也很巧妙，不是那种枯燥的说教，而是通过可爱的动物、日常的物品，将一些基础的知识融入其中，让宝宝在玩乐中学习。我经常指着书上的图片，用我自己的语调读给宝宝听，他虽然还不能完全理解，但能感受到其中的乐趣，偶尔还会跟着我发出一些声音，我感觉他正在慢慢地接收这些信息。这本书不仅仅是一本学习工具，更像是一个亲子互动的媒介，我们一起翻书，一起玩耍，一起学习，这让我感觉非常幸福。我期待着宝宝能在这本书的陪伴下，逐渐认识世界，开启他的学习之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体感觉非常专业，虽然是给宝宝的第一本书，但在内容编排和设计理念上都做得相当到位。我作为一个对儿童启蒙比较有研究的家长，一眼就能看出这本书的用心之处。它采用了非常直观的方式来引导宝宝接触基础知识，通过一系列精心挑选的、宝宝熟悉且感兴趣的图画，将抽象的概念具体化、形象化。例如，书中对一些常见事物的描绘，不仅色彩鲜明，而且细节处理得非常到位，能够有效地吸引宝宝的目光，并帮助他们建立初步的认知联结。书的材质选择上也看得出是经过深思熟虑的，厚实的纸板和圆角设计，充分考虑到了宝宝的使用安全性和耐用性，这对于低龄宝宝的图书来说至关重要。我个人比较看重图书的教育意义，这本书恰恰在这方面做得很好，它并没有简单地堆砌文字，而是通过图文结合的方式，让宝宝在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触和学习。这种循序渐进的学习方式，更有助于培养宝宝的学习兴趣和主动性。我认为，一本好的宝宝启蒙书，不仅要“教”，更要“引”，而这本书正是做到了这一点，它成功地激发了宝宝对未知世界的好奇心，为他们未来的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注儿童早期教育的家长，我深知基础的语言启蒙对于孩子成长的重要性。当我在书店看到《宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ》时，立刻就被它“第一本”这个定位所吸引。这通常意味着这本书的编写会非常注重基础性、趣味性和安全性，是为完全的初学者量身打造的。拿到手里细细品味，这本书果然不负我的期待。它的设计非常人性化，厚实的纸板书形式，确保了即使是最调皮的孩子也能安全翻阅，不易损坏，也能保护他们的手指。色彩的运用上，这本书选择了饱和度高但又不过于刺眼的颜色，能够有效地吸引宝宝的注意力，同时又不会对他们的视力造成负担。更重要的是，书中的内容编排逻辑清晰，循序渐进，从最基本的概念入手，层层递进。我尤其喜欢它通过具象的图画来引导抽象的认识，比如一些常见的动物、水果，或者孩子生活场景中的物品，都用非常生动活泼的方式呈现出来，这对于建立宝宝最初的认知联结至关重要。每页的设计都恰到好处，既不会过于拥挤，也不会显得空洞，留给孩子足够的空间去观察和思考。这本书不仅仅是一本识字卡，它更像是为宝宝打开了一扇探索语言和世界的大门，是他们建立自信和兴趣的起点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就像是为我这种新手妈妈的福音！我的宝宝现在正是对一切都感到好奇的年纪，每天都像个小探险家一样，什么都要摸一摸，看一看。之前我也尝试过一些其他的绘本，但总感觉内容有点复杂，或者不够吸引宝宝。直到我遇见了《宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ》，我才觉得找到了真正适合我家小宝贝的书。这本书的设计真的太贴心了！首先，它的尺寸大小合适，宝宝的小手刚好可以握住，而且书页边角都是圆润的处理，完全不用担心他会不小心弄伤自己。最让我满意的是，书的材质非常好，是那种很厚实、很结实的纸板，即使宝宝偶尔会啃一下，我也不会有任何担忧，而且耐用性很高，可以陪伴宝宝很久。翻开书，里面的插画风格我真的太喜欢了！色彩柔和又明亮，每一个图案都画得圆滚滚、胖乎乎的，特别讨喜。我宝宝每次看到这本书，都会眼睛发亮，发出兴奋的声音，还会时不时地用手指指着书上的图片，好像在和我交流一样。我每次读给他听的时候，都会尽量用有趣的声音和语调，他听得津津有味，有时候还会跟着我咿咿呀呀地回应，让我感觉他真的在和我一起学习。这本书不仅仅是让他认识字，更重要的是在他心里播下了好奇的种子，激发了他对学习的兴趣，这对我来说比什么都重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉非常亲切，就像是一位经验丰富的老师，用最温柔、最有趣的方式，引领着宝宝迈出认识世界的第一步。《宝宝第1本学习书：ㄅㄆㄇ》这本书的每一个细节都充满了爱意。从触感来说，书页非常厚实，宝宝自己翻书时也不会轻易损坏，而且圆角设计简直是为小宝宝量身定做的，安全又贴心。最让我着迷的是书中色彩的运用，虽然鲜艳却不刺眼，给宝宝一种温暖、愉悦的感觉，每一页的插图都画得特别生动形象，充满童趣，我宝宝每次看到都会兴奋地咿呀咿呀，手指还会不停地指点着，仿佛在和我分享他的发现。书本的整体设计非常简洁大气，没有多余的花哨，而是聚焦于核心的学习内容，图文并茂，寓教于乐。我喜欢和宝宝一起坐在地毯上，指着书中的图画，用我富有感染力的语调读给宝宝听，看着他专注的眼神，我能感受到他对知识的渴望和对世界的好奇。这本书不仅仅是一本识字书，更像是一个陪伴宝宝成长的伙伴，它在无形中培养了宝宝的观察力、语言能力和对学习的热爱，这是我作为家长最希望看到的。这本书让我相信，好的启蒙，就是从一本有趣、安全、充满爱的书开始。