1001个风靡国际的思维游戏!
39种经典题型!让你爱不释手!
你不需要任何的专业知识,就可以直接进入本书的世界。游戏不需要用到艰深的数学或语言技巧,只以符合逻辑的方式思考就能找到答案,让动脑解谜不但是一种挑战,也是一种享受!
----------英国着名的思维游戏大师 蒂姆.戴多普罗斯
1001个思维游戏激发大脑的潜能,给你多元化的潜能开发动脑思考的同时,提升智力、享受乐趣
1. 哈佛大学百年教育理念
懂得动脑和思考其重要性远大于拥有具体的知识技能。本书全面展现哈佛大学思维训练的重点—推理力、逻辑力、思考力,帮你快速掌握提高思维能力的有效方法。
2、思维游戏是训练脑力的最好方式
人的一生可以透过学习来增长知识,但思维训练并不是一件简单的事,也并非一蹴可及,许多心理学家和社会学家都认为思维游戏是一种训练脑力最好的方式。书中每一类题目都极具代表性和独创性,让你能借由游戏提升智力,突破固有的思维模式,在学业上、职场上、生活上都能有更杰出的表现。
3.引领世界的思维风潮
本书自出版以来,带动世界各地的思维风潮,成为英国、加拿大、美国、澳洲、中国、土耳其、印度等主要国家的畅销书。
4.世界着名思维游戏大师经典之作
好的思维游戏不但能够有效的开发大脑潜能,也可以使人获得自信和满足。本书由英国着名的思维游戏大师蒂姆.戴多普罗斯设计编纂而成。
数独家族
数独、字母数独、杀手数独、武士数独、超级数独
日式解谜
数谜、串珠 、数比、数回、数连、数壹、数块、数桥
逻辑推理
推理游戏、海战棋、谁是谁、踩地雷、蜂巢海战棋、对角连连看、搭帐篷、美术馆
图谜游戏
消失的地标、大家来找碴、奇怪的图画、地图着色、配对、找同类、找特征、镜中像、比对剪影、图形分组
眼力挑战
放大镜、空间分割、图形密码、藏镜室、观星
骨牌活动
交错的骨牌、堆骨牌、彩色骨牌
商品特色
1001个思维游戏刺激潜在的思考本能,挑战你的耐心和智力极限,让你能够突破固有的思维模式,越玩越聪明。
1、适合全家人一起脑力激盪的1001个思维游戏 适合全家人一起亲子同乐的最佳益智游戏多元化的开发潜能,全面提升观察力、分析力、逻辑力、推理力、判断力、想像力、创造力、记忆力以及思考力。让全家人都爱不释手!
2、题目类型多样化,具挑战性、趣味性与逻辑性
拥有「数独、藏镜室、数比、踩地雷、对角连连看、空间分割、数回、交错的骨牌、美术馆、堆骨牌、数连、搭帐篷、数壹、数块、海战棋、彩色骨牌、观星、消失的地标、数谜、图形密码、地图着色、蜂巢海战棋、数桥、配对、推理游戏、放大镜、找同类、镜中像、串珠、字母数独、比对剪影、谁是谁、大家来找碴、杀手数独、武士数独、超级数独、找特征、图形分组、奇怪的图画」…等39种经典题型,可依个人的喜好和兴趣选择;也可针对同类题目不断进行挑战,让你越玩越过瘾。
3、学习,增长知识;游戏,提升智力。
透过1001个思维游戏,帮助你综合零散的思绪,琐碎的记忆,快速开发智力潜能,培养高度敏锐的观察力和细心的推理能力,成为人人称羡的IQ高手。
4、图像色彩丰富、编排独具巧思
每一类型题目均有详尽的解说以及色彩丰富的图像提示,直接刺激你的视觉神经,不需要花太多时间阅读文字,让你看图就能动脑,看图就能推理,看图就能游戏。
商品功能
1001个思维游戏,内容活泼有趣,透过各种不同类型的思维游戏,激发大脑的潜能,全面提升智力、观察力、创造力和推理能力,让你在动脑思考的同时,也能提升智力、享受乐趣。
作者简介
蒂姆.戴多普罗斯
英国着名的思维游戏大师,长期从事大脑潜能开发与思维游戏的研究工作,蒐集设计的思维游戏风靡欧美。掀起一次又一次的思维游戏热潮。
曾接受过英国泰晤士报等知名媒体的专访。着有《挑战你的大脑》、《世界上最有趣的思维游戏》、《让你越玩越聪明的思维游戏》等受欢迎的畅销书。
Part1 前言………………………P5
Part2 题目………………………P6-P271
第一类数独
第二类藏镜室
第三类数比
第四类踩地雷
第五类对角连连看
第六类空间分割
第七类数回
第八类交错的骨牌
第九类美术馆
第十类堆骨牌
第十一类数连
第十二类搭帐篷
第十三类数壹
第十四类数块
第十五类海战棋
第十六类彩色骨牌
第十七类观星
第十八类消失的地标
第十九类数谜
第二十类图形密码
第二十一类地图着色
第二十二类蜂巢海战棋
第二十三类数桥
第二十四类配对
第二十五类推理游戏
第二十六类放大镜
第二十七类找同类
第二十八类镜中像
第二十九类串珠
第三十类字母数独
第三十一类比对剪影
第三十二类谁是谁
第三十三类大家来找碴
第三十四类杀手数独
第三十五类武士数独
第三十六类超级数独
第三十七类找特征
第三十八类图形分组
第三十九类奇怪的图画
Part3解答………………………P272~P304
根据考古学的研究指出,谜语,在各个文明中从来都不曾消失过,世界上第一个为人所知的谜题,出现的时间只比第一份文字记录晚一点,每个文明都有属于自己的谜题,并且能够享受解谜所带来的乐趣。所有的科学家都会一致同意,思维游戏是能够有效训练大脑思考的活动。解开一个思维谜题会让人有种特别的成就感,而且这种感觉是很容易使人上瘾的。
思考之于头脑,就如同运动之于身体一样的重要,如果我们不常动脑,那么思考的能力就会逐渐衰退,如果可以让头脑持续不断的保持活动,不但可以让思维清晰,甚至能够避免痴呆的情形发生。
你不需要任何的专业知识,就可以直接进入本书的世界。游戏不需要用到艰深的数学或语言技巧,只以符合逻辑的方式思考就能找到答案,让动脑解谜不但是一种挑战,也是一种享受!本书的游戏虽没有特别依照难度分级,但你可能会发现,越后面的谜题就越具挑战性喔!
最后,我要特别向保罗莫兰与盖伊坎贝尔致谢,这两位才华洋溢的艺术家为本书设计了图像类的谜题。如果没有他们的参与,这本书将会失色不少。 现在,开始动动脑挑战谜题吧!
蒂姆.戴多普罗斯
读完《哈佛给学生做的1001个思维游戏》的前几章,我最大的感受就是,原来我们的大脑,远比我们想象的要强大得多,也更需要被“激活”。我一直以为,思维的训练更多的是发生在学术研究或者专业的智力竞赛中,但这本书却告诉我,即使是日常生活中,我们也可以通过各种有趣的方式来提升我们的思维能力。我印象最深刻的是,其中有些“游戏”看似简单,但却能引发我极大的思考,让我重新审视自己习以为常的判断方式。它不是直接告诉你答案,而是通过巧妙的引导,让你自己去发现解决问题的路径。这种“授人以渔”的学习方式,对我来说意义非凡。我开始意识到,很多时候,我们之所以会感到困惑,并不是因为问题本身有多么复杂,而是因为我们的思维模式过于狭窄,无法跳出固有的框架。这本书就像是一把钥匙,它正在帮助我打开那扇尘封的“思维之门”,让我能够看到更广阔的思考空间,也让我更有信心去面对生活中各种复杂的情况。
评分说实话,我之前对“思维游戏”这类东西并没有太深入的了解,总觉得它们更多的是一种消遣,或者是对特定人群的“脑力训练”。但是,《哈佛给学生做的1001个思维游戏》这本书,却彻底颠覆了我的这种看法。当我真正开始接触到书中的内容时,我才意识到,原来所谓的“游戏”,可以如此深刻地触及到我们日常思考的方方面面。它不是那种简单的填字游戏或者数独,而是更具启发性和策略性。我发现,很多时候,我们之所以会遇到瓶颈,并不是因为我们缺乏知识,而是因为我们的思维方式过于僵化,缺乏灵活性。这本书就像是一个“思维体操教练”,它设计了一系列动作,让我们的大脑能够舒展、跳跃、旋转,从而变得更加敏捷和有力。我惊喜地发现,在玩这些“游戏”的过程中,我开始学会从不同的角度去审视同一个问题,开始能够识别出隐藏在表象之下的逻辑谬误,甚至开始能够预见到问题的可能走向。这对我来说,是一种全新的学习体验,它不是让你记住多少知识点,而是让你学会如何“思考”本身,如何让你的大脑成为一个更强大的工具。
评分这本书,当我拿到它的时候,它的名字就牢牢抓住了我的眼球——《哈佛给学生做的1001个思维游戏》。哈佛,这个名字本身就自带光环,它代表着智慧、严谨和对知识的极致追求。而“1001个思维游戏”,光是想想就让人充满了好奇和期待。我一直觉得,学习不应该仅仅是填鸭式的知识灌输,更应该是一种充满乐趣和挑战的过程,能够激发大脑的潜能,培养独立思考的能力。这本书似乎正是我一直寻找的那种“宝藏”。我迫不及待地翻开它,希望它能带我进入一个全新的思维世界,挑战我固有的认知模式,让我从更广阔的视角去审视问题。我期待着那些精心设计的游戏,它们会不会像一个个精巧的迷宫,需要我步步为营,拨开迷雾;又或者像一道道烧脑的谜题,需要我集思广益,寻找最巧妙的解法。我更希望的是,通过这些游戏,我能学会如何更有效地分析信息,如何更具创造性地解决问题,甚至如何更深入地理解事物之间的关联。我相信,这本书不仅仅是提供了一些“游戏”,它更像是一扇通往深度思考的大门,而我,正准备跨入门槛,去探索那未知的智慧大陆。
评分收到《哈佛给学生做的1001个思维游戏》这本书,我脑子里第一个念头就是“希望它能让我变得更聪明”。这个愿望听起来有点肤浅,但仔细想想,谁不想拥有更敏锐的洞察力,更深刻的理解力,以及更出色的解决问题的能力呢?我一直认为,人的能力很大程度上是由其思维方式决定的。我们解决问题的能力,我们创造新事物的能力,甚至我们感知幸福的能力,都与我们如何思考息息相关。这本书的名字,本身就给我带来了巨大的希望。它暗示着,通过一系列精心设计的“游戏”,我将能够获得一种“哈佛式”的思维训练,一种能够让我脱颖而出的思维方式。我尤其期待的是,书中是否会提供一些具体的、可操作的方法,来帮助我识别和克服那些阻碍我思维发展的“惯性思维”或者“思维盲点”。我希望这本书能像一位循循善诱的导师,用生动有趣的案例和巧妙的设计,一点点地引导我,让我不再满足于表面的答案,而是能够深入到问题的核心,去探寻更本质的真理。
评分我对于《哈佛给学生做的1001个思维游戏》这本书的期待,更多的是源于对其“哈佛”标签的认可,以及对“思维游戏”这个概念的好奇。我一直坚信,教育的本质不是灌输知识,而是培养能力,而思维能力无疑是其中最重要的一个维度。我希望这本书能够提供一套系统性的、经过验证的思维训练方法,能够帮助我不仅仅是“学会”某个知识点,更是能够“掌握”一种思考的逻辑和方法。我期待着那些“游戏”能够触及到逻辑推理、批判性思维、创新思维、空间想象等等多个方面,让我能够全面地提升我的认知能力。我希望能从书中找到一些能够应用于实际工作和生活中的技巧,能够帮助我在面对复杂问题时,能够更冷静、更理智、更有效地找到解决方案。我希望这本书能成为我提升自我、不断进步的强大助力,让我能够在日益激烈的竞争中,拥有更强的核心竞争力,也更能体会到学习和思考的乐趣。
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