耳朵聽不見的女孩

耳朵聽不見的女孩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  小學三年級升四年級的暑假,葉玲妙在淋瞭一場大雨後發燒,又因外婆的疏忽而延誤就醫,以緻喪失瞭聽力功能。

  個性活潑且自信的葉玲妙,在遭遇人生如此重大的打擊後,她變得自卑、退縮又愛鬧脾氣,而且因為無法與同學溝通,導緻最好的朋友對她産生誤會。

  在爸爸、媽媽和老師的協助下,妙妙漸漸接受自己,並迴復到往日個自信又活潑的女孩。

繪者簡介

Simon

  大學哲學係畢業

  自幼生長在農傢,並在務農的父親的嚴格督促下,摹擬著一張張的畫作。不曾正式拜師學畫的simon,從國小至高中階段,獲得無數美術奬項。

  對「美感」有著極高敏銳度的simon,於退伍後,參與某知名男性雜誌的人物造型海選活動,並從三韆多位競爭者中脫穎而齣,進而成為倍受肯定的服裝造型師。

  Simon非常感激父親嚴格與開明,讓他能夠排除旁人的異樣眼光,盡情發揮創作天賦,雖沒有專傢指導,但天賦與熱情,讓他自己成瞭一個專傢。

好的,這是一部關於一個名叫艾米麗的年輕女性,在現代都市中探索自我身份和人際關係的文學小說,書名為《光影之間》。 --- 《光影之間》 作者: [此處留空,或填寫虛構作者名] 類型: 現代都市、心理成長、情感敘事 篇幅: 約1500字 【引言】 生活是一場由無數個微小選擇構築的迷宮,而我們每個人都在其中尋找一束能照亮前路的微光。在鋼筋水泥的叢林深處,隱藏著關於愛、迷失與重生的故事。《光影之間》深入剖析瞭當代都市女性艾米麗的內心世界,她既是這個喧囂城市中的普通一員,也是一個試圖在光鮮外錶下挖掘真實自我的探索者。這不是一個關於宏大敘事的史詩,而是關於如何在日常的細碎中,拼湊齣完整人生的細膩描摹。 【第一部分:迷失的坐標——都市的疏離感】 艾米麗,二十八歲,供職於一傢知名的廣告策劃公司,錶麵上,她擁有著所有“成功人士”的標簽:體麵的工作、精緻的公寓、以及永不落伍的時尚品味。然而,當夜晚降臨,卸下僞裝的她,麵對的卻是如同鏡麵般冰冷的反光——那是她與周圍環境産生的巨大隔閡。 故事始於一個多雨的鞦季,城市被一層濕冷的霧氣籠罩。艾米麗的工作要求她不斷地感知、解讀並迎閤大眾的“潮流”,她必須成為一個敏銳的“觀察者”,卻也因此喪失瞭“體驗者”的身份。她能精準地分析齣某款香水或某條設計將如何觸動消費者的情感,但自己的情緒卻如同被關在密封的玻璃罩裏,無法真正釋放或被外界理解。 小說細緻地描繪瞭艾米麗在寫字樓裏的日常:無休止的會議、為瞭迎閤客戶提齣的荒謬要求而進行的內部辯論、以及午休時,她如何在擁擠的茶水間裏,故作輕鬆地與同事討論周末的計劃,而內心深處,卻渴望著徹底的“靜音”。 她的公寓,位於城市的高層,擁有絕佳的視野,能俯瞰萬傢燈火。但這幅“美景”對她而言,更像是一種提醒:她被置於一個安全卻孤立的位置,高高在上,卻無法真正觸及地麵上的煙火氣。 【第二部分:迴聲與碎片——舊日記憶的重塑】 為瞭逃離這份無形的窒息感,艾米麗開始沉溺於一種近乎強迫性的“整理”活動。她清理舊物,試圖通過物理上的斷捨離來重建精神上的秩序。在這過程中,她翻齣瞭大學時期的速寫本和一本褪色的日記。 日記中記錄的,是她那個充滿理想、熱烈而又略顯青澀的“過去”的自己。那個艾米麗,會為瞭一個瞬間的靈感在深夜奔跑,會毫不猶豫地為朋友挺身而齣,她的情感錶達是直接而坦誠的。與現在這個時刻需要權衡利弊、小心翼翼地使用每一個詞匯的自己形成瞭鮮明的對比。 小說通過閃迴手法,將兩個時空的艾米麗並置。我們看到她與大學好友李昂之間那段未曾言明的復雜情感。李昂是那個能看穿她錶象的人,也是她最早學會“隱藏”自己的人。李昂的選擇——他最終選擇瞭藝術而非商業的道路,也成為瞭艾米麗內心一個未愈閤的傷口:她是否為瞭“安全”而放棄瞭“熱愛”? 這些碎片化的迴憶並非簡單的懷舊,而是艾米麗試圖理解:是什麼時候,那條通往真實自我的路徑變得如此模糊不清?是畢業季的現實壓力?是職場中的一次次妥協?還是對“不再被需要”的恐懼? 【第三部分:不期而遇的連接——城市中的微光】 故事的轉摺點齣現在一個看似平凡的周六下午。艾米麗在一傢快要倒閉的獨立書店裏,避開人群,試圖尋找一本關於城市建築史的舊版書籍。在那裏,她遇到瞭年長的店主,一位名叫陳先生的退休曆史教師。 陳先生的生活節奏與周遭的快節奏截然相反。他的書店裏彌漫著紙張和灰塵混閤的特殊氣味,時間仿佛在這裏凝固瞭。陳先生不問艾米麗的工作,不評價她的衣著,他隻與她談論書籍的內容,談論建築的結構如何反映居住者的靈魂。 通過與陳先生的接觸,艾米麗開始學習“慢下來”。她發現,隻有當她不再急於錶達、不再急於得到認可時,她纔能真正地“聽見”外界細微的聲音——窗外風吹過鐵皮屋頂發齣的聲響,甚至是自己心跳的節奏。 這種連接是疏離都市中稀有的、純粹的“存在感”。陳先生像是她內心荒蕪花園中的一棵老樹,提供瞭一種穩定和無言的支撐。他教會她,真正的力量並非來自外在的肯定,而是來自對自身選擇的堅定。 【第四部分:重構與平衡——在光與影中前行】 隨著故事的深入,艾米麗不再將工作視為對抗生活的武器,而是將其視為一種可以被馴服的技能。她開始在她的廣告方案中,悄悄地植入一些更真實、更具人性關懷的元素,這些變化雖然細微,卻開始在內部激起漣漪。 她與李昂的重逢,並非戲劇化的復閤,而是一場平靜的對談。他們都已是不同領域的“成年人”,理解瞭過去的不完美,也尊重彼此現在的選擇。艾米麗終於能夠坦誠地麵對自己對他的情感,不再將其包裝成“遺憾”,而是視作“塑造”瞭今天的自己的重要經曆。 小說的結局,沒有給齣艾米麗徹底“成功”或“放棄一切”的二元選擇。相反,她學會瞭在“光”與“影”之間找到一個動態的平衡點。她依然在繁忙的都市中穿梭,但她的步履不再是倉皇的逃避,而是有目的的行走。她開始在工作之餘,重新拾起畫筆,不是為瞭成為什麼偉大的藝術傢,而是為瞭記錄那些她不再願意錯過的、轉瞬即逝的美好瞬間。 《光影之間》是一部關於現代生存哲學的作品。它告訴讀者,真正的成長,往往不是推倒重建,而是在舊有的框架下,耐心而細緻地修補裂痕,最終,在接受自身所有的不完美與復雜性後,找到屬於自己的,清晰而堅定的航嚮。她依然行走在光影之中,但這一次,她清楚地知道,哪裏是光,哪裏是影,而她選擇站在哪裏。 ---

著者信息

圖書目錄

齣版序
作者序
1無聲的世界
2你說什麼?
3我的頭快爆炸瞭
4我會打電話
5愛打棒球的女孩
聽障小常識
學習單

圖書序言

作者序
學習與他們相處

  很多人都讀過海倫.凱勒的故事,並對她堅毅的精神與偉大的成就無比贊嘆,但是,我們是否曾經想像過,當我們身邊齣現瞭一個像海倫.凱勒這樣的孩子時,我們該如何和她相處呢?

  從過去到現在,我們常常可以看到,當班級中有一位聽不到聲音的孩子時,其他孩子就會對「他」有很多抱怨。他們抱怨「他」不會玩、不閤群、不理人,然後開始排斥「他」。雖然大人們會對這些孩子曉以大義,說「他」的耳朵聽不到,「他」很可憐,要孩子們體諒「他」,不可以排斥「他」。孩子們也會乖乖的聽大人的話,但等大人們離開後,孩子們仍然繼續抱怨「他」。

  對身心障礙者來說,他們參與社會、融入人群的最大阻力,並不是他們自身的障礙,也不是讓他們寸步難行的建築物,而是人們對他們的偏見與錯誤的對待。聽障孩子不是外星球來的孩子,他們和我們一樣能跑、能跳、能做所有事情,而我們常常隻因為對聽障不瞭解,而排斥他們。其實,我們隻要抱持著平常心和他們相處,多用一點點用心和耐心去瞭解他們,就能夠輕易的知道他們的言語,也能輕鬆和他們相處。

圖書試讀

用戶評價

评分

說實話,一開始看到這本書的書名,我以為會是一部充滿著沉重和絕望的小說。畢竟,一個聽不見聲音的女孩,在生活中肯定會遇到很多睏難和挑戰。但讀完之後,我纔發現,作者並沒有把重點放在主角的“殘缺”上,而是著重描繪瞭她如何用自己的方式去擁抱生活,去追尋夢想。小說中的主角,她不是一個需要被同情的弱者,而是一個堅強、獨立、充滿活力的個體。她用自己的努力和智慧,剋服瞭重重睏難,最終實現瞭自己的價值。作者的文筆非常流暢,語言簡潔而富有詩意。她善於運用比喻和象徵,將抽象的情感具象化,讓讀者能夠更好地理解主角的內心世界。我特彆喜歡作者對於色彩的描寫,她用不同的色彩來錶達不同的情緒,例如,紅色代錶熱情和活力,藍色代錶憂鬱和寜靜,綠色代錶希望和生機。這些色彩的運用,不僅豐富瞭小說的視覺效果,也增強瞭小說的錶現力。這本書讓我明白,真正的勇敢不是無所畏懼,而是即使在麵對睏難和挑戰時,仍然能夠保持樂觀和積極的態度。

评分

這本書啊,真的是讓人看完之後,忍不住要跟身邊的人分享。它不是那種情節跌宕起伏、扣人心弦的類型,而是像一杯溫熱的茶,慢慢地滲透到你的心裏,讓你在不知不覺中感受到一種平靜的力量。作者的敘事方式很特彆,她沒有采用傳統的綫性敘事,而是通過碎片化的記憶和感受,來拼湊主角的人生拼圖。這種敘事方式一開始可能會讓人覺得有點跳躍,但隨著閱讀的深入,你會發現,這恰恰是主角內心世界的真實寫照。她的記憶就像斷綫的珍珠,散落在時間的洪流中,而作者巧妙地將這些珍珠串聯起來,展現瞭一個女孩在尋找自我、學習愛與被愛的過程。我尤其欣賞作者對於人際關係的描寫,主角與傢人、朋友、愛人之間的互動,都充滿瞭真實感和溫度。他們之間的誤解、爭吵、和解,都讓人感同身受。這本書沒有告訴你應該如何去愛,如何去生活,而是通過主角的故事,引發你對這些問題的思考。它就像一麵鏡子,讓你看到自己的影子,讓你重新審視自己的價值觀和人生選擇。

评分

這本書讀起來,感覺就像在聽一場無聲的交響樂。主角的世界雖然沒有聲音,但卻充滿瞭豐富的色彩、氣味和觸感。作者用細膩的筆觸,將這些感官體驗描繪得淋灕盡緻,讓讀者仿佛身臨其境,能夠感受到主角所感受到的世界。小說中,主角對語言的渴望,對溝通的渴望,深深地打動瞭我。她雖然聽不見聲音,但她仍然渴望與人交流,渴望被理解,渴望被愛。她通過手語、文字、肢體語言等方式,努力地與外界溝通,努力地錶達自己的情感。這種努力和堅持,讓人感到敬佩和感動。作者對於主角內心世界的刻畫非常深入,她將主角的孤獨、迷茫、焦慮、希望、愛意等復雜的情感,展現得淋灕盡緻。我特彆喜歡作者對於主角內心獨白的描寫,這些獨白真實而坦誠,讓讀者能夠更好地理解主角的內心世界。這本書讓我思考,我們是否常常因為習慣瞭用語言來溝通,而忽略瞭其他溝通方式的重要性?我們是否常常因為害怕被拒絕,而不敢錶達自己的真實情感?

评分

這本書啊,真的是一本讓人迴味無窮的作品。它不是那種看完就忘掉的小說,而是像一顆種子,種在你的心裏,隨著時間的推移,慢慢地生根發芽,開齣美麗的花朵。作者的敘事視角很獨特,她采用瞭第一人稱的敘述方式,讓讀者能夠直接進入主角的內心世界,與她同呼吸、共命運。這種敘事方式增強瞭小說的代入感和感染力。小說中的情節雖然簡單,但卻充滿瞭哲理和思考。它探討瞭關於愛、關於孤獨、關於生命的意義等深刻的主題。我特彆喜歡作者對於細節的描寫,例如,主角對雨滴的感受,對陽光的感受,對花朵的感受,都讓人感受到作者對於生活的熱愛和對自然的敬畏。這些細節的描寫,不僅豐富瞭小說的內容,也增強瞭小說的藝術性。這本書讓我明白,即使身處逆境,我們仍然可以找到屬於自己的幸福和快樂。隻要我們保持樂觀和積極的態度,勇敢地麵對挑戰,就一定能夠實現自己的夢想。它是一本值得反復閱讀的經典之作。

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讀完這本小說,感覺心頭像是被輕輕地揉捏過,那種細膩的情感,像颱灣夏日午後的微風,溫柔卻又帶著一絲揮之不去的惆悵。故事的主角,一個在喧囂世界中獨自構建靜默宇宙的女孩,她的世界少瞭聽覺的繽紛,卻多瞭對周遭細微之處的敏銳觀察。作者的筆觸非常擅長捕捉人物內心的掙紮與渴望,她沒有刻意地渲染主角的悲情,而是用一種平淡而真實的口吻,描繪瞭她如何學習與自己的“不同”共處,如何用眼睛去“聽”這個世界的聲音。我特彆喜歡作者對於光影的描寫,那些透過樹葉縫隙灑落的陽光,那些在雨後泛著彩虹光暈的空氣,都仿佛有瞭自己的語言,在主角的世界裏流淌。小說中穿插的許多小細節,例如主角對氣味的敏感,對觸感的依賴,都讓人感受到作者對於感官世界的深刻理解。讀完之後,我開始反思自己,是否常常因為習慣瞭聽覺的便利,而忽略瞭其他感官所能帶來的豐富體驗?這本書提醒我,每個人都有自己獨特的方式去感知世界,而這種“不同”,正是構成我們生命多樣性的重要組成部分。它不是缺陷,而是一種另一種形式的美麗。

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