1.延續上版的完整性,全書包括:衛生行政、流行病學與生命統計學、疾病防治、社區衛生、食品與營養、社會科學與行為科學、職業與環境衛生、醫療機構經營與管理、健康保險,以及法規與倫理共計十大領域。
2.針對十年來的社會變遷,在疾病防治重點、人類生活、地球環境、醫療生態、醫療法律等各方麵都有改變且需要新的因應,此次改版請作者全麵更新。
3.四版加入最新趨勢、法規和數據資料,如新型豬源性 H1N1 流感病毒、全民健康保險施行至今的資訊、外籍配偶健康管理等。
4.新增〈健康社區評估〉、〈職業衛生〉、〈廢棄物處理〉與〈醫事衛生法規概論〉四章,使內容更為完整。
第壹篇 衛生行政
第1章 颱灣公共衛生概況
第2章 社會變遷與公共衛生
第3章 人口學與人口問題
第貳篇 流行病學與生命統計學
第4章 流行病學緒論
第5章 營養流行病學
第6章 生物統計學
第參篇 疾病防治
第7章 傳染流行病學的基本原理
第8章 傳染病偵測
第9章 慢性病防治
第肆篇 社區衛生
第10章 健康社區評估
第11章 口腔衛生
第12章 婦幼衛生
第13章 長期照護
第14章 消費者保護
第伍篇 食品與營養
第15章 食品安全與衛生
第16章 公共衛生營養學
第17章 健康的生活
第陸篇 社會科學與行為科學
第18章 衛生教育
第19章 醫療社會學
第20章 壓力調適與心理衛生
第21章 婦女研究與健康
第柒篇 職業與環境衛生
第22章 職業衛生
第23章 環境汙染對人體健康的影響
第24章 空氣汙染防製
第25章 噪音防製 陳鞦蓉
第26章 循環性資源與廢棄物
第27章 環境病與職業病
第捌篇 醫療機構經營與管理
第28章 醫療機構管理緒論
第29章 醫院經營
第30章 醫院評鑑
第31章 醫院財務管理
第玖篇 健康保險
第32章 全民健康保險
第33章 健康保險支付製度
第34章 全民健康保險法
第拾篇 法規與倫理
第35章 醫事衛生法規概論
第36章 醫事衛生法規條款
第37章 醫療糾紛
第38章 衛生倫理學
這本書中的案例分析,給我留下瞭非常深刻的印象,也讓我對公共衛生實踐有瞭更直觀的認識。作者在書中選取瞭大量來自不同國傢、不同曆史時期、不同類型的公共衛生案例,並對這些案例進行瞭深入的剖析。比如,關於“疫苗接種的普及與挑戰”的案例,詳細闡述瞭疫苗在消滅傳染病方麵所發揮的巨大作用,同時也分析瞭疫苗猶豫、信息傳播等因素給疫苗接種工作帶來的睏難。通過這些案例,我不僅學習到瞭理論知識,更重要的是,我看到瞭這些理論是如何在現實世界中得到應用的,也看到瞭公共衛生工作者在麵對復雜問題時所展現齣的智慧和韌性。這些案例讓我覺得,公共衛生學不再是枯燥的理論,而是與我們每個人的生活息息相關的現實課題。它們也讓我更加理解瞭公共衛生工作的復雜性和挑戰性,以及這項工作對於維護社會整體健康的重要性。
评分這本書帶給我的最大驚喜,莫過於它所呈現齣的“時代感”和“前瞻性”。我之前看的一些公共衛生方麵的資料,總感覺有些滯後,似乎隻停留在過去的經驗總結上。但《公共衛生學(四版)》在深入闡述經典理論的同時,也非常注重對當下和未來公共衛生挑戰的探討。比如,書中專門闢有章節討論全球化對公共衛生的影響,包括跨國界的傳染病傳播、國際衛生閤作的挑戰與機遇,以及新興經濟體在公共衛生體係建設方麵遇到的問題。這一點讓我覺得非常重要,因為我們正處在一個全球聯係日益緊密的時代,很多公共衛生問題已經不再是區域性的,而是需要國際社會共同麵對的。此外,書中還對環境汙染、氣候變化、人口老齡化、慢性病管理等新興的公共衛生熱點問題進行瞭深入的分析,並提齣瞭相應的應對策略。這讓我看到瞭這本書的價值不僅僅在於傳授知識,更在於引導讀者去思考未來,去為解決未來的健康挑戰做好準備。這種與時俱進的視角,讓這本書不僅僅是一本教科書,更是一份關於人類健康未來的思考指南。
评分這本書的語言風格,給我一種既莊重又親切的感覺。雖然它是一本學術著作,但作者在行文中並沒有使用過於晦澀難懂的專業術語,而是力求用最清晰、最簡潔的語言來錶達復雜的概念。而且,作者在論述過程中,時常會穿插一些生動有趣的例子和故事,這讓原本可能枯燥的學術內容變得活潑起來,也更容易吸引讀者的注意力。閱讀這本書,我感覺就像是在與一位經驗豐富的老師進行對話,他不僅學識淵博,而且善於引導學生,總能用最恰當的方式來解答我的疑惑。這種“接地氣”的寫作風格,讓我覺得學習過程不再是壓力,而是一種享受。它讓我想起瞭我曾經聽過的一位教授的話:“好的教育,應該是讓學生在不知不覺中愛上學習。”我想,《公共衛生學(四版)》恰恰做到瞭這一點,它用一種溫和而有力的方式,將我引嚮瞭公共衛生學的世界,讓我在這個領域感受到瞭知識的魅力。
评分這本書的封麵設計,我第一眼看到的時候就覺得非常紮實,有一種沉甸甸的學術感撲麵而來。淡雅的藍色作為主色調,配上簡潔的字體,沒有花哨的插圖,這讓我對內容的專業性和深度有瞭初步的信心。我買這本書的初衷,是因為我身邊有一些朋友從事著與公共衛生相關的工作,他們經常會提到一些概念,比如疾病防控、健康促進、環境衛生等等,我一直對這些領域充滿瞭好奇,但又苦於沒有一個係統性的入門途徑。《公共衛生學(四版)》這個書名,聽起來就非常全麵,涵蓋瞭“公共衛生”這樣一個龐大的學科,並且“四版”的字樣也暗示著這是一本經過反復打磨、內容更新的書籍,而不是一本倉促問世的教材。拿到手裏,它的紙張質量也相當不錯,摸起來有質感,翻閱起來也不會覺得廉價。雖然我還沒有開始深入閱讀,但僅從外觀和觸感上,這本書就已經在我心中占據瞭一個重要的位置,我非常期待它能為我打開一扇瞭解公共衛生的窗戶,讓我能夠更好地理解那些我曾經覺得遙不可及的專業知識,也能更清晰地認識到公共衛生在我們日常生活中的重要性。有時候,一本好書的吸引力,從第一眼開始就已經奠定瞭基石,這本書無疑就給瞭我這樣的感覺,它讓我覺得,接下來的閱讀之旅,將會是一次充實而有益的探索。
评分我拿到這本書的時候,心裏其實是抱著一種既期待又有些忐忑的心情。畢竟“公共衛生學”這個學科聽起來就很高深,我擔心自己能不能真正理解其中的內容。但當我翻開第一章的時候,我的顧慮就消散瞭大半。作者用一種非常平易近人的語言,循序漸進地介紹瞭公共衛生學的基本概念和發展曆程。比如,在談到疾病的起源和傳播時,作者並沒有直接拋齣復雜的流行病學模型,而是從曆史上的幾次著名瘟疫講起,通過生動的故事和詳實的史料,讓我深刻體會到人類在與疾病鬥爭過程中所付齣的努力和取得的進步。這種“由淺入深”的敘述方式,讓我感覺自己不是在被動地接受知識,而是在參與一場曆史的探究。而且,書中穿插的案例分析也特彆有啓發性,比如關於傳染病控製的案例,詳細闡述瞭在不同時期、不同地區,公共衛生部門是如何應對疫情的,有哪些成功的經驗,又有哪些教訓。這些案例讓我更直觀地理解瞭理論知識的應用,也讓我認識到公共衛生工作者的不易。這本書真的像一個引路人,它用最清晰的脈絡,為我這個初學者指明瞭方嚮,讓我不再對這個龐大的學科感到畏懼,反而激起瞭我進一步探索的興趣。
评分這本書的書後附錄部分,讓我覺得特彆實用,也為我的深入學習提供瞭很好的資源。我注意到,書中不僅有詳細的參考文獻列錶,還為一些重要的術語提供瞭清晰的定義,這對於我這種初學者來說,大大降低瞭查閱生詞的頻率,也保證瞭對概念的理解不齣現偏差。更讓我驚喜的是,書中還列舉瞭一些重要的公共衛生研究機構和組織,以及一些重要的公共衛生政策法規的名稱。這讓我知道,在學完這本書之後,我還可以去哪裏找到更專業、更權威的信息,或者去瞭解相關的政策動嚮。有時候,一本好書不僅僅是提供知識本身,更重要的是它能激發你進一步探索的動力,並指明探索的方嚮。這本書在這一點上做得相當到位。我感覺,這本書就像一個寶藏的起點,它不僅帶我進入瞭公共衛生學的殿堂,還在齣口處為我指明瞭通往更廣闊知識海洋的航道。我相信,憑藉書中提供的這些資源,我能夠在這個領域進行更深層次的學習和研究,也能夠更自信地去接觸和理解那些更前沿的學術內容。
评分我之所以對《公共衛生學(四版)》情有獨鍾,還有一個重要的原因就是它對於“健康促進”這個概念的強調。在我的印象中,傳統的公共衛生往往側重於疾病的防控和治療,而這本書則花瞭相當大的篇幅來探討如何通過各種手段,從源頭上改善人群的健康水平,讓人們擁有更健康的生活方式,從而降低患病風險。書中詳細介紹瞭健康教育、健康心理學、社區健康服務等方麵的理論和實踐。例如,在討論如何改變人們的不健康行為時,書中不僅僅是簡單地告訴大傢“什麼是不健康的”,而是深入分析瞭行為改變的心理機製,並提供瞭一係列行之有效的乾預策略,比如運用社會支持、動機訪談、認知行為療法等。這讓我深刻認識到,要實現真正的健康,不僅僅是醫學上的“治愈”,更重要的是通過教育和賦權,讓個體和群體能夠主動地選擇健康的生活方式。這種“以人為本”的理念,讓我對公共衛生工作有瞭全新的認識,也讓我更加認可其在構建健康社會中的重要作用。
评分我一直認為,學習一門學科,不僅僅是記憶知識點,更重要的是培養一種思維方式。而《公共衛生學(四版)》在這方麵給我帶來瞭深刻的啓發。在閱讀這本書的過程中,我逐漸意識到,公共衛生學並非僅僅是關於疾病的治療和預防,它更是一種係統性的思考方式,一種從宏觀層麵審視人類健康與社會、環境、經濟等多重因素相互作用的視角。作者在書中反復強調,公共衛生是一個跨學科的領域,它需要整閤醫學、社會學、經濟學、環境科學、行為科學等多個學科的知識。通過閱讀,我學會瞭如何從一個更廣闊的視野去看待健康問題,例如,當某個地區齣現某種疾病流行時,不能僅僅停留在醫學層麵去尋找病原體和治療方法,還需要深入分析其背後的社會經濟因素、環境因素、行為習慣等。這種“係統思維”讓我對許多曾經不理解的社會現象有瞭新的認識。例如,在討論健康不平等問題時,書中詳細分析瞭收入、教育、居住環境等因素如何影響個體的健康狀況,讓我認識到,很多健康問題的根源在於社會結構和資源分配的不公。這本書真正讓我學會瞭“透過現象看本質”,為我提供瞭一種全新的認知世界的方式。
评分在我看來,一本優秀的學術著作,除瞭內容的深度和廣度之外,其邏輯性和條理性也是至關重要的。而《公共衛生學(四版)》在這方麵做得非常齣色。整本書的結構就像一個精心設計的地圖,從宏觀的學科概覽,到具體的各個分支領域,再到各個領域的核心理論和實踐應用,都安排得井井有條。每一章的開頭,作者都會明確本章的重點和學習目標,這讓我能夠快速把握章節的核心內容,避免在閱讀過程中迷失方嚮。而且,章節之間的過渡也十分自然,上一章的結尾往往會引齣下一章的討論,形成一個流暢的知識鏈條。在閱讀過程中,我特彆注意到書中對一些關鍵概念的解釋,力求做到準確、清晰,並且引用瞭大量的學術研究和文獻作為支撐。這種嚴謹的態度,讓我對書中的內容深信不疑。更讓我印象深刻的是,書中對於一些復雜理論的闡釋,總是會配以圖錶和模型,將抽象的概念具象化,大大降低瞭理解的難度。舉個例子,在講解健康傳播理論的時候,書中用瞭一個非常形象的圖錶,展示瞭信息在人群中的傳播路徑和影響因素,讓我一下子就明白瞭其中的精髓。這種“圖文並茂”的講解方式,讓學習過程變得更加輕鬆和高效。
评分令我印象深刻的是,《公共衛生學(四版)》在討論一些敏感話題時,展現齣的客觀性和科學性。在涉及一些與社會公平、倫理道德相關的公共衛生問題時,作者並沒有采取一邊倒的立場,而是通過翔實的論據和多角度的分析,引導讀者進行獨立的思考。例如,在探討“生命倫理”相關的議題時,書中列舉瞭不同的倫理學觀點,並分析瞭它們在公共衛生實踐中的應用和爭議。這種嚴謹的學術態度,讓我覺得這本書不僅僅是在傳授知識,更是在培養讀者的批判性思維能力。它鼓勵我們不盲從,不輕信,而是要學會用科學的方法去分析問題,用理性的態度去解決問題。這對於我這樣一個正在學習和探索新知識的人來說,是非常寶貴的。它讓我明白,真正的知識,不僅僅是知其然,更要知其所以然,並且要能夠用科學的方法去檢驗和發展。
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