颱灣醫學教育學會接受行政院衛生署補助執行「一般醫學訓練示範中心計畫」至今約三年，其中一個主要的工作即為培育師資以指導學員培養核心能力。本會並於2008年主辦兩場「如何教ACGME六大核心能力」的一般醫學師資訓練營。邀請的講員皆是各一般醫學示範中心該領域的專傢，演講內容普獲好評。……請講者就其內容再做增補並集結成「住院醫師教育的六大核心能力」一書。期望本書可供「一般醫學訓練臨床師資培訓計畫」指導老師及受訓師資之參考。

作者簡介

硃宗信

　　颱灣醫學教育學會秘書長、颱灣大學醫學院一般醫學科副教授

陳祖裕

　　國立陽明大學副教授、颱北榮民總醫院教研部臨床技術訓練中心主任

劉茂森

　　林口長庚紀念醫院一般內科暨高齡醫學科主任

蘇裕謀

　　颱北醫學大學助理教授、萬芳醫院一般內科主任

高芷華

　　颱灣大學醫學院醫學係臨床助理教授、附設醫院內科部主治醫師

林育誌

　　高雄醫學大學附設中和紀念醫院一般醫學內科醫師

黃曉峰

　　颱中榮民總醫院緩和醫療中心主任

林曉娟

　　中國醫藥大學附設醫院小兒感染科主治醫師

陳偉德

　　中國醫藥大學醫學院教授暨醫學中心兒童醫院主治醫師

理事長序
主編的話

第1章 我國住院醫師教育的變革 1
　前 言 1
　畢業後一般醫學訓練的模式建構 3
　三個月期畢業後一般醫學訓練 7
　新製教學醫院評鑑改革 9
　一年期畢業後一般醫學訓練 17
　一般醫學訓練示範中心 23
　未來展望 28

第2章 病人照護 35
　前 言 35
　病人照護的教學 35
　病人照護的評估 41
　結 論 42

第3章 醫學知識 45
　前 言 45
　ACGME對住院醫師的期望 45
　住院醫師如何學習醫學知識 46
　醫學知識的教導與評估 47
　以醫學知識為核心能力的案例教學：以情境處理式的教案教導醫學知識 51
　結 論 53

第4章 從工作中學習及成長 55
　前 言 55
　ACGME對住院醫師的期望 55
　如何進行「從工作中學習及成長」教學 56
　評量「從工作中學習及成長」的方法 60
　學習曆程檔案－「萬芳醫院」的經驗 62
　實證醫學教學－「萬芳醫院」的經驗 65
　客觀結構式臨床測驗案例 67

第5章 製度下之臨床工作 71
　前 言 71
　ACGME對住院醫師的期望 71
　五大訓練焦點 71
　「製度下之臨床工作」的定義 72
　「製度」的種類 72
　課程的發展 74
　結 論 76

第6章 專業素養 81
　前 言 81
　醫師專業素養的意涵 81
　醫師專業素養教育 87
　結 論 93

第7章 人際與溝通技巧、同理心的訓練 95
　前 言 95
　ACGME對人際與溝通技巧的建議 96
　關於溝通與同理心的關係 104
　關於溝通與同理性迴應的技巧 110
　關於溝通與同理性迴應的態度 127
　結 論 130

第8章 健康照護矩陣 133
　前 言 133
　健康照護矩陣的實際應用 136
　健康照護矩陣的功能發揮 137
　結 論 140