全新版华语 Easy Chinese 第三册

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具体描述

海外侨校指定选用之K-12华语教材

■全套共分12册,每册均有课本、教学指引与练习本A.B

  本教材是为海内外中文学校、各地华侨小学之中文教师、学生以及中文爱好者所编写。

  为满足语言在日常生活的应用需求,注重生活化与实用性。每课课文又充满文学、文化的趣味性与人文关怀。本书採用「国语注音符号」,为提供学生有更多元化的方式认读,附录中对每课生字、新词均附通用拼音、汉语拼音及英文解释。

■第三册课本内容简介

  【第一单元 夏天】课文有记叙文、有诗歌,取材范围涵盖人物、动物、物品,读完后可以学会记叙文和诗歌的写作技巧,并能体会夏天的乐趣和特色。

  【第二单元 有趣的对话】这单元强调说适当的话、说有趣的话,加强孩童说话技巧和建立良好的人际关系。

  【第三单元 过节】介绍中国传统年节习俗以及实际动手做贺卡。学习说话中的「条理顺序」,拟人化的表达,并练习用部首查辞典。

  【第四单元 不一样的日子】开始进行简易的作文练习、形近字异的词语分辨,和有关球类的图画词典、问句、叙述句的练习等等。

本书特色

  1.本书为适应世界各地华侨学校需要而编写,全书共分十二册,提供世界各地华侨小学、中学使用。各地区可因应个别需要,一年使用一册或二册,教材设计上,也尽量符合这二种需求。

  2.本书课程设计,採「语」「文」并重;选择在「第二外国语言」和「本国语文」中找出一个平衡点。每一课的「语文活动」中,大都有「对话练习」,满足语言在日常生活的应用需求;每课课文,又充满了文学、文化的趣味性与人文关怀。

  3.本书重视语言文字的统整学习。每课的语文活动,将文字的形、音、义、词语、句型、章法等,系列地归纳出概念原则,帮助孩子快速有效的学习。在教学指引中,更设计生动活泼的语文游戏,为孩子的学习带来欢笑。

  4.本书为使学生能学习最正确的华语,编写时特别採用「国语注音符号」。附录中对每课生字、新词均附通用拼音、汉语拼音及英文解释,以供参考。

  5.本书所用生字,至第六册约为8百字,至第十二册约为二千四百字,按教育部编「常用两千八百字汇编」的字频编写。由浅而深,在课文或语文活动、习作中,有反覆练习的机会;并且用浅白的文字和图画,系统性、趣味性的介绍文字,以此策略,帮助孩子大量识字。

  6.本书三课组成一单元,以收单元教学效果。但为配合侨校学生每週上课一次,所以每课都设计相关语文活动,包含听、说、读、写的语文技能,做为说话课和作文课的辅助教材,以帮助学生思考、沟通及书写的能力。每册并附教学指引一本及习作本二本。

探寻文化之源:中华文明的瑰宝与足迹 一部引领你深入理解中华文化博大精深的史诗级著作 本书并非专注于某一特定语言学习工具的介绍,而是将目光投向中华文明那浩瀚无垠的历史长河与丰富多彩的文化图景。它是一扇通往古代智慧与现代活力的桥梁,旨在为所有对中华文化抱有深厚兴趣的读者,提供一个系统、深入且充满洞察力的视角。 我们相信,真正的理解源于对历史脉络的把握和对文化精髓的体悟。因此,本书将完全不涉及任何关于现代汉语教材的结构、语法点讲解、词汇列表编排,或是特定级别学习进度的讨论。相反,我们将引领读者进行一场穿越时空的文化探索之旅。 第一部分:文明的曙光与奠基(上古至秦汉) 本部分将详细考察中华文明的起源,从传说中的“三皇五帝”时代,到奠定中华民族基本形态的夏、商、周三代。我们不会聚焦于任何语言学习的“单元划分”,而是着重分析早期文字形态——甲骨文与金文——如何作为记录历史、祭祀神灵的载体,逐步演化出其独特的结构美感与哲学意蕴。 重点阐述内容包括: 1. 礼乐制度的构建: 探讨西周时期“礼”如何成为维护社会秩序的核心伦理框架,并分析其在后世思想演变中的深远影响。这不是语法练习,而是对古代社会治理哲学的考察。 2. 思想的第一次大爆发: 深入剖析春秋战国时期“百家争鸣”的时代背景。我们将细致梳理儒家、道家、墨家、法家等主要学派的核心思想体系,对比其在宇宙观、人生观和社会观上的异同。例如,老子《道德经》中关于“道”的阐述,其哲学深度远超任何语言层面的字面翻译。 3. 秦汉大一统的文化整合: 分析秦始皇统一文字(隶书的初步形成)和度量的历史意义,但这绝不是简单地罗列规范。我们将侧重于考察这种整合如何为中华文明的长期延续提供了制度保障。同时,汉代经学地位的确立,以及对早期史学巨著(如《史记》)的文学与史学价值的评价,将构成此部分的高潮。 第二部分:融合、革新与艺术的繁荣(魏晋南北朝至唐宋) 历史的车轮滚滚向前,文化在不断的冲突与融合中获得了新生。本章将不再讨论如何掌握特定词汇,而是审视文化元素如何在动荡中重塑自我。 核心探讨领域: 1. 玄学与清谈的时代精神: 魏晋时期,士大夫们对生命意义的追问,以及“竹林七贤”的生活方式,反映了知识分子在乱世中寻求精神自由的独特路径。我们将分析这种思潮如何影响了当时的文学创作和审美趣味。 2. 佛教的本土化进程: 佛教思想如何与中国本土哲学(特别是道家思想)相结合,形成禅宗等具有中国特色的佛教派别。这涉及的不仅仅是翻译,更是观念的深度交融。 3. 唐诗宋词的巅峰对决: 我们将从文学史的角度,分析唐代诗歌如何达到格律、意境的完美结合(如律诗的严谨结构),以及宋代词体如何以其婉约、豪放的风格,展现出更细腻、更个人化的情感表达。这部分是对古典文学艺术成就的赞颂,而非语言练习。 4. 科技与民生的互动: 宋代活字印刷术的发展、指南针的广泛应用,不仅是技术进步,更深刻地影响了知识的传播和社会结构的变迁。 第三部分:制度的成熟与市民文化的兴起(元明清) 随着大一统帝国的稳定发展,文化形态也呈现出更加世俗化和大众化的趋势。本书将深入分析这一时期的社会结构变化如何催生了新的文化表达形式。 解析重点: 1. 元曲与小说的勃兴: 探讨元杂剧和明清白话小说的兴起,是文化权力下沉、大众审美需求提升的标志。我们将分析《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等巨著在叙事结构、人物塑造和民间价值传播方面的独特贡献。这些文学的“体裁”与“内容”,远比基础的词汇学习来得复杂和引人入胜。 2. 理学与心学的再发展: 考察宋明理学(如朱熹的集大成)如何进一步系统化地解释“天理”,以及王阳明心学“知行合一”思想在实践层面上的意义。这是对中国哲学体系的系统回顾。 3. 晚期手工艺的巅峰: 对明清时期景德镇瓷器的烧制工艺、园林艺术(如苏州园林)的造园哲学进行详尽描述,展现中华民族在实用艺术领域达到的精湛高度。 结语:面向未来的文化传承 本书的终极目标,是让读者认识到,中华文明是一个充满活力、不断自我更新的复杂有机体。我们不是在教授如何“说”出某句话,而是在引导读者如何“理解”支撑这些语言和文字背后的深厚文化底蕴、历史逻辑和审美情趣。 本书内容,完全致力于对中华文明史、哲学思想、艺术成就、制度变迁的深度挖掘和专业阐释,与任何关于现代语言教学的课程设计、单元目标或习题集,均无任何关联。 它是一部思想的探险指南,而非语言的工具手册。

著者信息

图书目录

第一单元 夏天
一、茶和可乐
二、青蛙唱歌
三、夏天谁最红

第二单元 有趣的对话
四、泡温泉
五、蜘蛛先生的网
六、牛回家了

第三单元 过节
七、做贺年卡
八、红包
九、阳光来拜年

第四单元 不一样的日子
十、安安的一天
十一、上街
十二、小熊散步

附录
认识基本笔画
标准笔顺
字词拼音对照表

图书序言

图书试读

用户评价

评分

**第二段** 我必须说,《全新版华语 Easy Chinese 第三册》给我的学习体验带来了质的飞跃。 我之前尝试过几本教材,但总感觉进步缓慢,特别是到了中高级阶段,语法点往往变得非常抽象,很难理解和掌握。 这本书的优点在于,它用非常清晰易懂的方式解释了那些曾经让我头疼的语法难点,比如一些表示转折、原因、结果的连词和句型。 我觉得作者在编排上非常有匠心,不是简单地罗列语法规则,而是通过大量的例句和配套的练习来巩固和应用。 练习题的设计也非常多样化,从填空、选择到更具挑战性的句子改写和短文写作,都能够有效地检测我的学习成果。 最令我印象深刻的是,这本书并没有回避一些比较复杂的口语表达和俚语,这些内容在很多教材中都是很难找到的,但对于真正提高口语交流能力却至关重要。 阅读这些部分的时候,我感觉自己离地道的中文又近了一步。 总的来说,这本书的结构紧凑,内容丰富,绝对是一本值得投入时间和精力的汉语学习伙伴。

评分

**第三段** 对于我这样追求效率的学习者来说,《全新版华语 Easy Chinese 第三册》简直是量身定做的。 我平时工作很忙,留给学习的时间不多,所以需要一本能够快速上手、高效学习的教材。 这本书的排版设计非常清晰,重点突出,每页的内容也不会过于拥挤,让人一眼就能抓住学习要点。 我特别喜欢书中每课都包含的“关键短语”和“本课总结”部分,这能够帮助我快速回顾和记忆当天的学习内容。 而且,这本书的词汇选择也非常实用,都是当下中国社会非常普遍和常用的词汇,学习完之后,我感觉自己在日常交流中立刻就能派上用场,这给了我很大的成就感。 即使是遇到一些不熟悉的词汇,书中也提供了非常贴切的例句,让我能够理解词汇在不同语境下的具体用法。 我认为,这本教材最大的价值在于,它教会了我如何“用”中文,而不是仅仅“学”中文。 它的内容设计非常注重培养我的语言运用能力,让我能够自信地开口交流。

评分

**第一段** 这本《全新版华语 Easy Chinese 第三册》绝对是我近期最惊喜的汉语学习教材了! 作为一名已经学习了两年中文的英语母语者,我一直在寻找一本能够将实用对话与文化背景巧妙融合的书籍。 很多教材要么过于枯燥,要么就过于口语化,难以系统学习。 但这本《Easy Chinese》第三册,真的做到了一个很好的平衡。 它不像初级教材那样只停留在简单的问候和自我介绍,而是非常有逻辑地循序渐进,引入了更多复杂的语法点和更贴近真实生活场景的词汇。 比如,关于“计划”和“约定”的章节,就包含了非常详细的表达方式,从简单的“约个时间”到复杂的“更改计划”,都提供了丰富的例句和练习,我感觉自己终于能更自信地和中国朋友安排活动了。 而且,书中的对话设计也很巧妙,不会显得生硬或不自然,很多时候我都能想象出自己在实际情境中会如何运用这些句子。 此外,书中穿插的文化小贴士也很有趣,比如关于中国的节日习俗、社交礼仪等等,这不仅帮助我更好地理解语言,也让我对中国文化有了更深的认识,这对于我来说是学习语言过程中非常重要的一部分。

评分

**第五段** 《全新版华语 Easy Chinese 第三册》是我迄今为止接触过的最富有启发性的汉语教材之一。 我认为,学习一门语言,不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是理解其背后的文化和思维方式。 这本书在这方面做得非常出色。 它在介绍语言知识的同时,融入了大量的中国文化元素,并且是以一种非常自然、生动的方式呈现的。 我觉得,通过学习这本书,我不仅提升了我的汉语水平,更拓宽了我的视野。 书中涉及的一些话题,比如“人际关系”、“情感表达”等,都非常贴近生活,并且提供了非常地道的表达方式。 这让我感觉自己能够更深刻地理解中国人的交流方式。 此外,这本书的音频资源也做得非常好,发音标准,语速适中,非常适合我进行跟读和听力练习。 我认为,一本好的教材,应该能够激发学习者的内在动力,让他们享受学习的过程。 而这本《Easy Chinese》第三册,无疑做到了这一点,它让我觉得学习汉语是一件充满乐趣和挑战的事情。

评分

**第四段** 老实说,一开始我并没有对《全新版华语 Easy Chinese 第三册》抱有太高的期望,因为市面上汉语教材实在太多了,很多都大同小异。 但当我翻开这本书之后,我完全被它惊喜到了! 这本书的语言风格非常地道,不像是那种翻译腔很重的教材。 而且,它在内容的选择上也很有深度,不仅仅是停留在日常生活的表面,还触及了一些社会现象、个人观点表达等更具挑战性的主题。 比如,关于“表达观点”的章节,就提供了很多非常有用的句型和词汇,让我能够更清晰、更有逻辑地阐述自己的想法。 我觉得这本书的作者非常了解学习者的需求,也清楚如何才能有效地传授知识。 它的练习题也很有启发性,不是简单的机械重复,而是鼓励我去思考和创造。 很多练习都要求我根据情境进行自由发挥,这大大激发了我的学习兴趣,也让我对汉语产生了更浓厚的兴趣。 我现在已经迫不及待地想把这本书的内容全部消化吸收。

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