全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第十二冊〉 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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海外僑校指定選用之K-12華語教材

■全套共分12冊，每冊均有課本、教學指引與習作本A.B

　　本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。

　　為滿足語言在日常生活的應用需求，注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」，為提供學生有更多元化的方式認讀，附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。

■第十二冊習作B本內容簡介

　　每課課文詞語習寫，改錯、選一選、填一填、烏托邦和桃花源的異同比較、萬裏長城的古今功能比較等各項語文練習活動。

以下是一份圖書簡介，內容不涉及《全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第十二冊〉》的具體信息，而是圍繞一套假設的、針對漢語學習者的配套教材體係展開，旨在提供一個詳盡且自然的圖書介紹。 《進階華語：語篇與應用》（Advanced Chinese: Discourse and Application）—— 學生用書（第四級，下冊） 麵嚮中高級學習者，深化語篇理解與實際交際能力 圖書定位與目標讀者 《進階華語：語篇與應用》（Advanced Chinese: Discourse and Application）係列旨在架設一座堅實的橋梁，連接初級階段的基礎語言知識與母語者水平的復雜語篇運用。本套教材專為已掌握約 1500 至 2000 個核心詞匯，具備中級漢語基礎（如達到 HSK 4 級末或 HSK 5 級初級水平）的學習者設計。學生將通過係統學習，達到能夠理解和産齣較為復雜、結構嚴謹的書麵和口頭語篇，並在特定情境中靈活運用高級語法結構和文化語境的能力。 本冊（第四級，下冊）側重於提升學習者對社會、文化、科技等前沿議題的深度理解和錶達能力，尤其關注語篇連接詞、篇章邏輯組織以及不同文體（如評論、報告、訪談）的特點分析。 內容結構與特色 本冊共包含八個單元，每個單元均圍繞一個核心主題展開，確保內容既具有學術深度，又不失日常關聯性。 單元概覽： 1. 單元十：全球化視野下的文化張力 主題詞匯與錶達： 探討“本土化”、“文化認同”、“跨文化交流障礙”等高頻詞匯。 語篇重點： 學習如何分析和撰寫觀點清晰的議論文，重點訓練“讓步-轉摺”結構的使用。 文化透視： 比較東西方在禮儀、價值觀上的差異體現。 2. 單元十一：信息時代的認知革命 主題詞匯與錶達： 聚焦“大數據”、“算法偏見”、“信息繭房”、“媒介素養”等現代科技詞匯。 語篇重點： 掌握科技報告和說明文的結構，學習使用精確的邏輯連接詞，如“鑒於此”、“不容忽視的是”。 語言聚焦： 強化“V + 不得瞭”等程度副詞的辨析與應用。 3. 單元十二：當代社會的企業與管理 主題詞匯與錶達： 涉及“人力資源優化”、“績效考核”、“商業倫理”、“可持續發展”等商務用語。 語篇重點： 模擬商務郵件和小型項目建議書的撰寫，注重語體色彩的準確把握。 口語訓練： 角色扮演小組會議討論，練習提問與反駁的技巧。 4. 單元十三：曆史敘事與記憶的重構 主題詞匯與錶達： 學習“史料”、“詮釋”、“集體記憶”、“非物質遺産”等與曆史研究相關的術語。 語篇重點： 分析曆史評論文章，區分事實陳述與作者的傾嚮性錶達。 文體解析： 對比曆史傳記與學術論文在語言風格上的不同要求。 5. 單元十四：藝術審美與生活哲學 主題詞匯與錶達： 圍繞“意境”、“留白”、“後現代主義”、“解構”等藝術評論中的專業詞匯。 語篇重點： 學習撰寫藝術評論，運用比喻、象徵等修辭手法增強錶達的感染力。 聽力拓展： 欣賞關於當代藝術展覽的訪談錄音，捕捉關鍵的評價性詞語。 6. 單元十五：生態環境與可持續未來 主題詞匯與錶達： 涉及“生物多樣性”、“碳中和”、“資源枯竭”、“環境治理”等環境科學詞匯。 語篇重點： 組織和陳述關於環境問題的立場，練習使用強烈的呼籲性語言。 閱讀技巧： 專門訓練快速閱讀長篇學術性報告的摘要和結論部分。 7. 單元十六：心理健康與人際關係動態 主題詞匯與錶達： 學習“情緒管理”、“代際溝通”、“壓力應對機製”等心理學入門詞匯。 語篇重點： 學習撰寫個人反思日誌或谘詢信件，要求語言錶達細膩且富有層次感。 語法鞏固： 重點鞏固使用“之所以……是因為/在於”進行深入因果分析的句式。 8. 單元十七：未來展望：科技、社會與個人選擇 主題詞匯與錶達： 綜閤迴顧本級彆學到的高階詞匯，展望新興領域如人工智能、太空探索等。 綜閤應用： 單元設計為小型研究項目，要求學生選擇一個小主題進行閱讀、總結和口頭報告。 復習與整閤： 包含對前七個單元核心語法的係統迴顧與應用練習。 核心語言技能訓練 本冊的教學設計完全側重於語篇層麵的突破，而非孤立的詞匯和語法點。 高級語篇銜接： 深入解析錶示遞進（況且、更進一步）、總結（總而言之、綜上所述）、因果（鑒於、有鑒於此）等功能的復雜連接成分，確保篇章內部邏輯清晰、流暢自然。 文體適應性： 針對學術寫作、正式報告、深度訪談記錄等多種文體，提供針對性的語言模式和格式要求，幫助學習者在不同場閤切換自如。 批判性思維融入： 閱讀材料大多選取帶有明顯立場的文本，引導學習者不僅僅是理解“說瞭什麼”，更要分析“如何說的”（修辭手法、論證邏輯），培養主動質疑和獨立思考的能力。 復雜句式駕馭： 強化對“被動結構”、“存現句的變體”、“多重定語修飾”以及各種復雜從句的理解和靈活運用，使錶達更加精準和書麵化。 配套資源（非本書內容） 本學生用書與《進階華語：語篇與應用》（第四級）的教師用書、配套音頻資源及在綫練習平颱共同構成完整的學習體係。教師用書提供詳細的課堂活動設計、文化背景注釋及單元測試樣本。音頻資源則收錄瞭所有課文、訪談及聽力理解材料，確保語速和發音均符閤中高級學習者的要求。 學習成果展望 完成本冊學習後，學習者將能夠： 1. 獨立閱讀並準確理解約 5000 詞匯量背景下的中文新聞評論、深度報道及專業介紹性文本。 2. 在口頭或書麵錶達中，有效地組織起結構嚴謹、邏輯清晰的復雜論述。 3. 熟練運用語篇標記語，使自己的發言或寫作更加符閤中文母語者的錶達習慣。 4. 初步具備學術交流中進行有效論證和錶達個人觀點的能力。

第一單元 成語
一、守株待兔
二、揠苗助長
三、有誌竟成

第二單元 文學
四、桃花源記
五、木蘭詩
六、西廂記

第三單元 人物
七、孔子
八、老子
九、孫中山

第四單元 建設
十、萬裏長城
十一、大運河
十二、石門水庫

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計理念，可以說是非常人性化和務實。它並沒有一味地追求內容的深度或廣度，而是將重點放在瞭如何幫助學習者“用起來”，如何讓他們在掌握基本知識後，能夠自信地進行錶達。練習題的設置，尤其是一些需要發揮創造性的部分，讓我看到瞭這本書超越一般教材的潛力。它鼓勵學習者去思考，去嘗試，而不是被動地接受。這種開放式的設計，讓我感到我在學習過程中擁有更大的主動權，並且能夠根據自己的學習進度和興趣進行調整。總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的良師益友，陪伴我在華語學習的道路上不斷前進。我非常期待用這本書去提升我的華語能力，並且相信它能夠給我帶來很多驚喜。

评分☆☆☆☆☆

這本書的學習輔助性設計非常到位，極大地提升瞭學習的效率和便捷性。我注意到書中提供瞭一些配套的在綫資源，雖然我還沒有全部嘗試，但僅僅是看到有這樣的設計，就讓我感到非常安心。例如，一些詞匯的發音，或者課文的朗讀，如果能夠有配套的音頻，那麼對於提高我的聽力和發音準確度將會有巨大的幫助。此外，書中在解釋一些文化背景知識時，也做得非常細緻，這些信息對於理解語言背後的深層含義非常有益。它並沒有簡單地羅列事實，而是將這些文化元素與語言學習巧妙地結閤起來，讓我在學習語言的同時，也能深入瞭解華語的文化。這種全方位的支持，讓我在學習過程中感到不孤單，並且能夠更有效地解決遇到的問題，大大節省瞭我自己去搜尋和整理資料的時間。

评分☆☆☆☆☆

從學習者角度來看，這本書的語言風格非常貼近實際的交流需求。它所選取的詞匯和錶達方式，都是我們在日常生活中會經常遇到的，而不是一些過於書麵化或陳舊的錶達。這對於我這樣一個希望能夠盡快地將所學知識應用到實際溝通中的學習者來說，至關重要。很多練習題都模擬瞭真實的對話場景，需要我們根據情境來組織語言，這極大地鍛煉瞭我們的口語錶達能力和應變能力。此外，書中對於一些容易混淆的詞匯或語法點，也給齣瞭非常清晰的解釋和對比，這能夠有效地幫助我們避免一些常見的錯誤，從而更準確地使用華語。這本書讓我感覺，學習華語不再是枯燥的應試過程，而是真正走嚮真實交流的一步步鋪墊。我之前在學習過程中，經常會因為一些細微的差彆而感到睏惑，但這本書的講解讓我豁然開朗，非常有啓發性。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的第一印象。封麵顔色柔和，帶有淡淡的文化氣息，不像市麵上很多教材那樣色彩過於鮮艷或者刻闆。紙張的質感也很好，拿在手裏有分量，印刷清晰，字跡大小適中，長時間閱讀也不會感到疲勞。每一頁的排版都很舒展，留白恰當，不會讓密集的內容壓迫到視綫，這對於我這種需要經常做筆記的讀者來說非常友好。內頁的插圖雖然不多，但都恰到好處，能夠起到輔助理解的作用，而且風格統一，沒有突兀感。書的整體給人一種專業、用心、注重細節的感覺，這讓我對即將開始的學習內容充滿瞭期待。我之前也接觸過一些華語教材，但就這本書在物理層麵的設計而言，無疑是其中的佼佼者。我尤其欣賞它對細節的處理，比如頁碼的字體大小，章節標題的樣式，都經過瞭精心的考量，使得整個閱讀體驗更加流暢和愉悅。這本書不僅僅是一本學習材料，更像是一件藝術品，讓人願意去翻閱和珍藏。

评分☆☆☆☆☆

這本習作本的學習路徑設計得非常閤理，充分考慮到瞭學習者循序漸進的認知規律。每一課的內容都緊密聯係，從基礎的詞匯和句型，逐步過渡到更復雜的語法和錶達方式。習題的設計也很有針對性，不是簡單地重復枯燥的填空，而是包含瞭多種題型，例如選擇、匹配、句子改寫、情景對話等等，能夠全麵地考察和鞏固所學知識。我尤其喜歡它在設計練習時，並沒有完全脫離實際生活，很多習題都是圍繞著日常生活場景展開的，這使得我在做練習的同時，也能聯想到自己在實際溝通中可能遇到的情況，從而更有針對性地去學習和記憶。而且，習題的難度梯度也控製得很好，從易到難，既能建立學習者的信心，又能不斷地挑戰他們的能力，讓學習過程充滿動力。我嘗試瞭其中的幾道題，發現它能夠有效地檢測齣我對某個知識點的掌握程度，並且能及時地進行糾正和補充，這比單純地閱讀課文要高效得多。