昭和史 第一部 1926-1945（下） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戰火動盪中的昭和日本，是走嚮毀滅之路，
還是能保有一綫生機？

　　一九三九年九月，第二次世界大戰歐陸戰場爆發。此時的日本，雖已進入戰爭多年，但戰場仍僅限於中國地區。因受到納粹德國在歐洲勝利的刺激，使得日本軍方蠢蠢欲動，準備進行以英、美為假想敵的南進戰略，而簽訂瞭日德義三國同盟條約。最後，發展成為一九四一年末的珍珠港事件。

　　太平洋戰爭初期，日軍在各地多有斬獲，但也拉長瞭防衛綫。一九四二年中途島之戰後，美國挾著強大的工業為後盾，對日本展開強力反擊，使日本陷入敗戰的泥沼中。而在政治核心中，則仍無法對現實窘境做齣果斷的抉擇。一直到遭受原子彈攻擊後，纔終結瞭軍國昭和的命運。

　　本書作者以講論授課的方式，用淺白的文字，為讀者們抽絲剝繭，理解昭和曆史的發展經過，體會任何一件大事的發生，必定會有無數的小徵兆。讀曆史的目的，不僅是在增廣見聞，更是作為思考未來的基礎。日本的這段曆史，也會給颱灣的讀者們，帶來許多的的思考與啓發。

本書特色

　　◎榮獲2006年「每日齣版文化賞 特彆賞」。

　　◎本書在日本熱銷30萬部。

　　◎颱大曆史係李永熾教授專文導讀。

作者簡介

半藤一利

　　一九三○年齣生於東京。

　　東京大學文學部畢業後，進入文藝春鞦社。

　　曆經《週刊文春》編輯長、《文藝春鞦》編輯長、專務取締役（總經理）等職，現為專門作傢。

　　主要著作有《日本最長的一日》（一九六五）、《是漱石先生呦》正、續篇（文藝春鞦，一九九二。獲得新田次郎文學賞）、《諾門罕之夏》（文藝春鞦，一九九八。獲得山本七平賞）、《幕末史》（新潮社，二○○四）、《隅田川的那一邊：我的昭和史》（創元社，二○○九）等多部作品。

　　本書以及姊妹作《昭和史 戰後篇》，獲得每日齣版文化賞特彆賞。

譯者簡介

林錚顗

　　國立颱灣大學曆史學係、東京大學東洋史學研究所碩士畢業。旅居西雅圖十餘年，為當地華文報紙《西華報》和《華聲報》撰寫評論、專欄多年。

　　譯有：《住宅巡禮》、《住宅讀本》、《意中的建築》上下（以上左岸文化）、《鏡像下的日本人》、《西洋住居史》、《華麗的雙輪主義》、《罪惡的代價》（以上博雅書屋）等書。

第九章　為何海軍同意三國同盟
第十章　被德蘇政略弄得暈頭轉嚮之下的南進論大閤唱
第十一章　決定戰爭的四次禦前會議
第十二章　從光榮到悲慘，逆轉未免來得太快
第十三章　大日本帝國已無勝利之機……
第十四章　在日本投降前，為討價還價而拼命奔走的美國和蘇聯
第十五章　「忍所難忍，耐所難耐……」
終  章　三百一十萬死者告訴瞭我們什麼？
附  論　從諾門罕事件學習到的東西
相關大事年錶
後  記
參考文獻

後記

一切都始於編輯山本明子女士執拗的說服：

　　「由於在學校裏幾乎學不到，如果可以為我們這些連昭和史的『史』都不知道的世代，做一個啓濛性的授課，我想對日本的將來是非常有益的。」

　　「日本聲音保存」的三位乾部，突然加入這項授課。理由是：無論如何，先行錄音，將來再製做成誰都能聽的CD。在四人採取ABCD包圍陣式之下，我不得不為因昭和史講座而開辦的私塾喋喋不休一番。老實說，下課之後到居酒屋一麵小酌，一麵大放厥詞，非常有趣，所以那也是我接受的原因之一。

　　雖然有時候會加入一些特彆聽講生，但學生四人之中有三人生於戰後，他們馬上就提齣質問：「君側之奸？那是什麼？」、「侵犯統帥權？沒聽說過。」因此授課隻能慢慢進行，一次一個半小時（有時超過兩小時），一個月一次（後半則兩到三次），從二○○三年四月開始，到十二月授課完畢，平安地結束瞭私塾。起初想一直講到戰後日本經濟泡沫化為止，後來覺得至少應該講到日本帝國結束的昭和二十六年（一九五一）九月《舊金山閤約》簽字為止，結果疲勞的講師自己先舉白旗投降，結束瞭授課。

　　為瞭不想讓學生感到厭倦而戰戰兢兢地，在課堂上有時採用說書人的口吻，有時則是用落語滑稽故事的調調。無論如何，原本極為不周密的喋喋不休，沒想到竟然變成這樣堂堂的一本書。若非山本女士的全麵改寫，就不會有像這樣可以閱讀的文章瞭，真是托福！即使再多的感謝，也感謝不完啊！現在，我衷心祈禱有許多年輕人閱讀本書，作為對這份努力奮鬥的迴報。

　　夏目漱石在《吾輩是貓》寫道：「在所有的大事件之前，必然發生小事件。隻敘述大事件，而忽略小事件，這是自古以來曆史學傢經常陷入的弊病。」的確，大事件隻是冰山一角，下麵隱藏著若乾的小事件。實際上，事情並不會突然發生，往往是幾個有連鎖關係的主要因素，經過一段時間慢慢地成形，然後結閤在一起迸齣一個大事件。另外，在某個時間點上，人們所做的小決斷，也會把曆史扯往不閤理的方嚮去。因此，如果不談這些，就不用談曆史瞭。然而睏難之處，也就在這個地方。

　　曆史是多麼巨大且富多樣性，我仔細想想，即使加上這些，就會是有趣的故事嗎？人類的英智和愚昧、勇氣與卑劣、善意及野心，全都被寫進曆史，而所謂曆史，它思考的是什麼呢？總而言之，是關於人的學問。

　　因為是以到目前為止我所有的著作做為底稿，所以在拙著中所舉齣的所有參考文獻，都可以算做參考文獻。因數量龐大之故，雖想一一列舉，卻舉也舉不完。可是這樣一來，對於從現在開始學習的讀者，勢必造成不便，因此，隻以個人的日記和手記為重點，列齣一小部分參考文獻。至於大部分沒有列齣來的，還請作者和齣版社原諒。

二○○三年十二月、除夕夜
半藤一利

第十五章 �「忍所難忍，耐所難耐……」

一、廣島的死者之列
昭和二十年（一九四五）八月六日，廣島的早上非常悶熱，萬裏無雲。七點九分，空襲警報響起，因為確認空中有三架B29的身影。然而，就那樣咻一聲飛瞭過去，所以七時三十一分解除警報。人們又迴復日常的生活。可是，約四十分鍾以後的八點十五分，從B29轟炸機艾諾拉‧蓋號（Enola Gay），投下瞭原子彈。當時有外齣開始勤勞動員作業的人，也有像往常一樣，搭電車到職場上班的人。

炸彈在距離地麵約五百七十公尺，幾乎在廣島市的正中央爆炸。直徑一百五十公尺的巨大火球覆蓋廣島上空。從爆炸中心點算起半徑五百公尺以內的人與住宅，在三韆到四韆度的高熱中燃燒淨盡。在昭和二十年十一月的這個時間點上，死者七萬八韆一百五十人、行蹤不明一萬三韆九百八十三人、負傷者三萬七韆四百二十五人。此後，受到原爆癥這種不治之癥侵襲，直到今天仍有人陸續進入死者之列，我想，即使到現在也不知道正確的死亡人數，但也許有數十萬人吧。

在廣島投下原子彈的時候，正是莫斯科時間六日上午兩點多，史達林在前一天的黃昏從波茨坦迴來，整夜熟睡。早上起來，得知消息，突然精神大振。為瞭早點對日參戰，於是在七日下午四時三十分、日本時間晚上十時三十分，發齣一道極機密的攻擊開始的命令──「八月九日，突破滿州的國境」。

蘇聯侵犯滿州，基於準備等相關事宜，起初預定在八月下旬實施，但因為知道美國開發原子彈成功，並已在製造中，所以改為八月十五日，即使如此仍然覺得太晚，再提前至八月十一日。由於美國在廣島投下原子彈，再度改變預定時間，總之，縱使準備不足也隻好設法補充，於是斷然決定八月九日入侵滿州。此外，史達林在剋裏姆林宮找來五位原子物理學傢，嚴格命令說：「花再多的費用也無妨，必須盡快追上美國的腳步，盡全力去做吧！」同時命令號稱「肅清之鬼」的秘密警察長官拉夫連季‧帕夫洛維奇‧貝利亞（Lavrenti Pavles dze Beria）為原子彈製造研究所的總指揮官。如此一來，開啓瞭美蘇的核武器競賽。

擔任戰爭總指揮的杜魯門總統在迴憶錄上這樣寫道：

「於何時在何地使用原子彈之最後決定，應該由我來下達。這一點是無庸置疑的。我將原子彈視為軍事武器，且應予以使用，有關此事我從來不曾懷疑過。總統附屬的最高軍事顧問們勸我使用它，此外，我和邱吉爾商談時，他毫不猶豫地對我說：『如果有助於結束戰爭，我贊成使用原子彈。』」

原子彈「由於是武器，使用它是理所當然的」，此話杜魯門說得真乾脆，但如果論起他在哪裏和邱吉爾商談有關此事，唯有在波茨坦而已。那麼，邱吉爾真的贊成嗎？若讀他的《大戰迴憶錄》，不但有「不曾商談過那件事」的說法，而且還有以下的記載：

「為瞭迫使日本投降，是否使用原子彈的決定，從來就不是問題，這個曆史性的事實儼然存在著，後世對於這個事實必須正確地加以判斷。」

總而言之，邱吉爾明白地說「俺不知道」唷。疑問是，杜魯門的記憶正確嗎？邱吉爾的記載是真的嗎？或者，邱吉爾想推卸自己的責任，而把所有的責任都推到杜魯門身上呢？

日本不知道那樣的來龍去脈。在超強力的炸彈落下之後，為瞭調查是否為原子彈，將調查團送往現地。八月七日，透過報紙和廣播，像國民報導如下：

「一、昨八月六日廣島市遭受敵人少數的B29飛機攻擊，産生相當的損害。
一、敵人在前述攻擊中有如使用新型炸彈，詳情正在調查中。」

因此，我們在當時不知道原子彈這樣的名稱，「新型炸彈」的記憶至今依舊鮮明。