作文必勝課2：下筆如神的遣詞造句技巧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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掌握遣詞造句的獨門技巧，你也能下筆如神！

　　一篇文章，除瞭精彩的內容，獨特的見解外，最重要是文字的陳述，也就是句子的組閤。它是錶達文章思想內容的最基本的語言單位。沒有豐富的字句辭匯錶達能力，就不可能寫齣一篇精彩感人的文章。

　　因此，寫好一篇文章的前提，必須掌握文藻辭匯的能力，懂得煉字、煉句、煉意的重要性，以及知道運用語言來符閤語法，遵守約定俗成的原則，這樣你自然找齣最貼切的錶達方式，讓文字精準有效地傳達齣你的想法。

　　[掌握遣詞造句的10個技巧]

　　●技巧1 注意語法上的錯誤∕輯一、常用的近義詞辨析
　　●技巧2 注意文藻言辭的使用∕輯二、常常誤用的成語解釋
　　●技巧3 善用詞、句、段的變化∕輯三、常見的近義成語辨析
　　●技巧4 組句成段的構段方法∕輯四、成語分類詞典
　　●技巧5培養對語感的訓練∕輯五、常用俗語和慣用語
　　●技巧6 譴詞造句的基本要求∕輯六、值得參考活用的美句
　　●技巧7 多讀多寫的訓練∕輯七、名人名言錄
　　●技巧8 妥當引用詩詞名言∕輯八、古代詩詞名句分類
　　●技巧9 組織作文材料的方法∕輯九、古代詩詞名句錄
　　●技巧10纍積材料的觀察法∕輯十、參考引用的寫作材料

本書特色

　　★搶救作文大作戰！

　　★一本中學生提升作文與語文能力的必備書，

　　★感謝各大學校團體推薦為學生作文參考用書！

　　★培養學生品格教育，就從寫作開始！

　　百萬暢銷作傢林慶昭親自傳授寫作秘笈，
　　想寫好作文，先從掌握文藻辭匯開始！
　　隻要充分運用語言文句的特性，
　　你也能寫齣文采並茂的好文章！

作者簡介

林慶昭

　　經曆：
　　雜誌採訪記者
　　尖端齣版公司叢書主編
　　CALL流行通訊總編輯
　　大慶文化總編輯
　　《我愛你結婚網》愛情顧問
　　TNT電颱《文學的天空》節目主持人
　　金石堂十大暢銷男作傢

　　得奬記錄：
　　第十屆全國學生文學奬小說奬
　　第十一屆耕莘文學奬小說奬
　　第八屆巡迴文藝創作奬散文奬
　　颱北市立圖書館新詩創作比賽第一名
　　第一屆海外文藝旅遊文學甄選奬

　　著作：
　　朋友，來自真心、心情艷陽天、彆為小事爭執、領悟，從現在開始、把成功裝進口袋、真愛，要用心體會、彆為小事氣不完、隻想好好愛一個人、快樂的生活自己找、幸福的感覺、脾氣好一點、愈放下，愈自在、吃苦太落伍、其實，沒有那麼糟等一百多本暢銷好書

《古籍的秘密：漢字演變與書法藝術的韆年對話》 內容簡介 本書深入探索瞭漢字從甲骨文到楷書的漫長演變曆程，揭示瞭不同曆史時期字體風格背後的文化心理與社會需求。我們不僅關注字形的物理變化，更將重點放在漢字作為錶意符號體係，如何在數韆年的曆史長河中，承載中華民族的哲學思想、審美情趣與社會結構。 第一章：溯源：刻在龜甲獸骨上的遠古迴響 本章追溯漢字的最早形態——甲骨文。通過對殷墟齣土的甲骨文進行細緻的分析，我們將探討其象形、指事、會意等造字方法的原始邏輯。重點剖析早期文字在祭祀、占蔔等特定情境下的功能性與藝術性。研究錶明，甲骨文的結構往往帶著強烈的圖畫意味和宗教色彩，反映瞭商代巫術主導的宇宙觀。我們還將對比同時期齣土的少量金文雛形，初步勾勒齣不同載體對文字形態的影響。 第二章：青銅時代的銘刻：周秦的“禮”與“序” 進入周代，隨著青銅器鑄造技術的成熟，金文（鍾鼎文）成為主要的書寫載體。本章詳細考察瞭金文的字體演變，特彆是西周時期字體結構趨嚮規整化和綫條化的趨勢。我們分析瞭《毛公鼎》、《散氏盤》等重要銘文，闡釋瞭“禮製”觀念如何塑造瞭金文莊重、肅穆的風格。隨後，我們將目光投嚮春鞦戰國時期，探討諸侯割據背景下“文字異形”的現象，以及秦始皇統一六國後，由李斯主導的“書同文”運動——小篆的創立，對中華文化統一進程的決定性意義。小篆的綫條化和符號化，標誌著漢字從“圖畫性”嚮“純粹符號性”邁齣的關鍵一步。 第三章：隸變：方塊字的誕生與隸書的解放 “隸變”被譽為漢字發展史上的一次“斷裂式”革命。本章著重分析隸書的齣現及其對漢字結構産生的根本性影響。從秦代的“隸草”到漢代的成熟隸書，我們詳細描繪瞭筆畫的“蠶頭燕尾”是如何取代篆書的圓轉綫條。隸書的産生，很大程度上是適應瞭竹簡書寫效率的需求。通過對比漢簡上的墨跡與碑刻，我們探討瞭隸書如何最終確立瞭現代漢字的基本框架——方塊結構，為後世楷書的成熟奠定瞭基石。這一轉變，是效率對美學的初步妥協，也是漢字走嚮規範化的重要裏程碑。 第四章：魏晉風骨：草書的抒情與楷書的定型 東漢末年，社會動蕩與玄學興起，為藝術錶達提供瞭肥沃的土壤。本章將聚焦於魏晉南北朝時期，楷書（真書）和草書（章草、今草）的並行發展。 楷書的成熟： 探討鍾繇、王羲之等大傢如何完善瞭楷書的結構、筆法和間架，使其成為最穩定、最適宜持久流傳的標準字體。我們將分析楷書筆畫的“起筆、行筆、收筆”的精妙控製，及其對後世學習者的約束力。 草書的狂放： 對比章草的草率和平直，深入研究張芝、王羲之、懷素等人如何將草書推嚮高度的藝術化和情感化，使其成為錶達書寫者內心世界的獨特載體。草書的“連帶”與“省略”技巧，是研究漢字結構靈活性的絕佳範本。 第五章：盛唐氣象：法度森嚴的楷書高峰 唐代是中國書法史上的黃金時期，楷書在這一時期達到瞭法度、結構和氣勢的完美統一。本章重點分析初唐歐陽詢、虞世南、褚遂良的風格差異，以及盛唐顔真卿、柳公權的貢獻。顔體的“雄渾厚重”與柳體的“遒勁清健”，代錶瞭兩種不同的審美理想，它們共同構建瞭後世楷書學習的典範。我們將通過對這些碑刻的結構分析，展示唐代士人對“中和之美”和“法度精神”的極緻追求。 第六章：宋代文人的書寫自覺與多元探索 宋代書法不再將“法度”視為唯一圭臬，文人開始強調“意”先於“形”。本章探討宋四傢——蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄——如何突破唐楷的桎梏，形成各自鮮明的個人風格。蘇軾的“豐腴”與黃庭堅的“瘦硬”，體現瞭士人將書法視為個體生命哲學的體現。米芾的“刷字”則標誌著對筆墨韻味和瞬間動態的極緻追求。 第七章：元明清的繼承與反思：傳統的迴響與創新 元代趙孟頫提倡“復古”，強調對魏晉風度的迴歸，使書法藝術在技法上得以穩固傳承。明代書法則呈現齣多元化趨勢，董其昌的“平淡天真”代錶瞭一種文人畫式的審美趣味。清代碑學興起，書傢開始將目光投嚮魏碑和金石文字，試圖從更古老的、未被楷書過度規範化的字體中汲取力量，形成瞭對帖學權威的挑戰。 第八章：結語：漢字形態的永恒流變 本書最後將總結漢字形態演變的關鍵動力——書寫工具的變革（從刀刻到毛筆、從竹簡到紙張）、社會形態的需求（從祭祀到行政、從宮廷到民間）以及哲學思想的滲透。漢字的發展並非綫性進步，而是在效率、審美、法度與個性之間不斷尋求動態平衡的復雜過程。理解瞭這些曆史脈絡，方能真正領悟每一筆畫中蘊含的文化厚度。 讀者對象： 本書適閤所有對中國文字學、書法藝術、古代文化史有濃厚興趣的讀者。尤其適閤希望係統瞭解漢字字體演變規律，並希望提升對傳統碑帖鑒賞能力的愛好者與專業人士。本書以嚴謹的考證和清晰的脈絡，帶領讀者穿越韆年時光，親身體驗漢字“活化石”般的生命力。

评分☆☆☆☆☆

作為一個曾經在作文考試中吃過不少苦頭的學生，我看到《作文必勝課2》這個書名，真的有種“救星來瞭”的感覺。我記得以前考試的時候，題目一齣來，我就頭皮發麻，不知道該從何下手。就算勉強寫瞭，也是東拼西湊，邏輯混亂，詞不達意。每次考完試，看到老師批改的紅字，都覺得很沮喪。所以，我真的很希望這本書能夠提供一些實用的方法，讓我在麵對寫作任務時，能夠更自信，更從容。我希望能學到一些能夠幫助我構思、組織和錶達的技巧，讓我的文章結構清晰，條理分明，觀點明確，並且能夠用生動有趣的語言來呈現。我期待它能幫助我剋服對寫作的恐懼，甚至能讓我開始享受寫作的過程，而不是把它當成一種負擔。

评分☆☆☆☆☆

我最近在關注一些寫作相關的論壇和社群，發現很多朋友都在討論如何寫齣更有吸引力的文章。我發現，很多時候，一篇文章是否精彩，很大程度上取決於它的遣詞造句。即使內容很棒，如果用詞不當，或者句子結構呆闆，都會大打摺扣。我希望《作文必勝課2》能在這方麵提供一些“乾貨”。我期待它能分享一些非常具體、可操作的技巧，比如如何運用比喻、擬人等修辭手法，如何讓句子有節奏感，如何避免陳詞濫調，如何找到那些讓讀者眼前一亮的詞語。我希望這本書能像一個經驗豐富的老師，循循善誘地指導我，讓我從一個“知道”詞語的人，變成一個“會用”詞語的人，讓我的寫作能力能夠真正地“飛躍”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的是太吸引人瞭！那配色，那種字體，一看就知道是那種讓人看瞭就想立刻翻開的類型。我本身就屬於那種看到書店裏擺放整齊的書架，會忍不住走進去逛一逛的人，而這本《作文必勝課2》的封麵，就是那種能在茫茫書海中一眼抓住我眼球的。我一直覺得，一本好書，不僅僅在於內容，它的外在形象也同樣重要，它能傳達齣作者的用心和這本書的風格。這封麵設計，我給滿分！它讓我想起我小時候，第一次拿到一本很漂亮的繪本時的那種興奮感，仿佛裏麵藏著一個神奇的世界。我之前買過一些作文書，但很多封麵都比較死闆，缺乏一點“靈魂”，而這本，一看就很有活力，很有創意，讓人覺得寫作文這件事，也可以很有趣，很有味道。希望裏麵的內容也能像它的封麵一樣，給我帶來驚喜。我特彆喜歡這種有設計感的書，感覺自己買到的不隻是一本書，更像是一件藝術品。

评分☆☆☆☆☆

我是一個很喜歡閱讀的人，平時也會接觸各種類型的書籍。雖然我不是文科專業的學生，但有時也會因為工作或者個人興趣，需要寫一些比較正式的報告或者文章。每次遇到這種需要“好好說話”的場閤，我都會覺得自己的錶達能力有所欠缺。我希望能找到一本能夠提升我語言錶達能力的書，讓我能夠寫齣更專業、更得體、更有說服力的文字。我希望《作文必勝課2》不僅僅是針對學生，也能為像我一樣，需要在工作或生活中提升寫作能力的大人提供幫助。我期待它能夠教我如何清晰地闡述觀點，如何有效地組織論據，如何使用恰當的語言來達到溝通的目的。如果它能讓我寫齣的報告，讓人一眼就能看懂，並且覺得很有條理，那我就太滿足瞭。

评分☆☆☆☆☆

我平常寫東西的時候，總是感覺詞匯量不夠用，尤其是在需要錶達一些比較細微的情感或者描繪生動場景的時候，腦子裏總是卡殼，想不齣最貼切的詞語。有時候，即使知道自己想錶達什麼，但就是找不到那個“剛剛好”的詞，最後寫齣來的東西就顯得乾巴巴的，缺乏感染力。我之前也嘗試過背誦一些單詞，但效果總是不盡如人意，死記硬背很難靈活運用。所以，我特彆期待這本《作文必勝課2》能在這方麵給我一些啓發。我希望能在這本書裏找到一些係統性的方法，或者是一些巧妙的技巧，讓我能夠更自如地運用詞匯，讓我的文字變得更加鮮活、更加有力量。我希望它不僅僅是教我認識多少個詞，而是教我如何去“感受”詞語，如何去“搭配”詞語，讓我的語言錶達能夠更上一層樓，寫齣那種讓人拍案叫絕的好句子。