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　　本书旨在经由相关课程之教学，借以增进学生对优良文化之体认，并启发其独立思考之能力，从而建力高尚之价值观念与道德标准。同时激励学生对文学之兴趣，培养其文学赏析之能力，进而提升学生语文之运用技巧。

　　本书选文分成古典诗歌、古典散文、古典小说、古典戏曲、现代诗、现代散文、现代小说、现代戏剧，选材除兼顾时代之均衡性，亦考量学生之程度与兴趣。为兼具现实应用之需，并于书中增加「应用文书」，以让学生于日常生活中活用。

作者简介

王翠芳

　　高雄师范大学国文学系研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

吉广舆

　　高雄师范大学国文学系研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

吴铭宏

　　东吴大学中文硕士；现任义守大学通识教育中心讲师

李幸长

　　高雄师范大学国文学系研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

林天祥

　　香港珠海书院文学博士；现任义守大学通识教育中心副教授

梁淑芬

　　彰化师范大学国文研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

黄宝珊

　　高雄师范大学国文学系研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

刘怡廷

　　东海大学中国文学研究所硕士；现任义守大学通识教育中心讲师

蔡舜宁

　　高雄师范大学国文学系研究所博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

郑琼月

　　国立高雄师范大学成人教育学博士；现任义守大学通识教育中心副教授

赖慧玲

　　东海大学文学博士；现任义守大学通识教育中心助理教授

建筑理论与实践的深度探索：新世纪建筑思潮与技术革新 图书名称：《新世纪建筑：理论的重塑与技术的融合》（暂定） 书籍主题： 本书旨在系统梳理和深入剖析21世纪以来全球建筑领域发生的深刻变革，聚焦于理论范式的新发展、可持续性实践的深化、数字化技术在设计与建造中的革命性应用，以及建筑如何回应日益复杂的社会、文化和环境挑战。 --- 第一部分：理论的漂移与重塑：后现代的语境与新实在论的兴起 在步入新千年之际，建筑理论告别了宏大叙事的时代，转向对具体性、场所精神和物质性的重新关注。本书的开篇将详细考察自20世纪末以来，后现代主义的碎片化叙事如何向更具物质性和情境化的思考过渡。 第一章：从解构到“新地方主义” 本章深入探讨了理论界对全球化趋势下“普世建筑”的反思。重点分析了那些强调地域性、气候适应性和本土材料的实践如何重新获得理论上的合法性。我们将梳理关键理论家如克里斯蒂安·诺伯格-舒尔茨（Christian Norberg-Schulz）“场所精神”概念在当代语境下的修正与发展，以及新兴的“新地方主义”思潮如何平衡全球技术输入与本地文化表达。 第二章：物质性与现象学在建筑中的复兴 21世纪的建筑理论对“纯粹形式”的迷恋开始消退，转而对建筑的触感、光影效果、材料肌理及其对人类感知的直接影响给予前所未有的重视。本章将通过分析安东尼·柯尼希（Anthony Vidler）和唐纳德·霍尔德（Donald Holden）等人的观点，阐释现象学方法如何指导建筑师超越视觉表象，捕捉空间体验的深度和复杂性。特别是对“厚度”（Thickness）和“在场感”（Presence）的探讨，将成为理解当代建筑美学的关键。 第三章：参数化与生成设计中的新哲学基础 参数化设计不再仅仅是一种工具，它催生了一套新的设计哲学。本章将剖析这种哲学如何挑战传统的作者中心主义，转而关注系统、算法和复杂性理论。讨论将聚焦于建筑系统如何通过数据驱动的迭代过程来生成形态，以及这种生成逻辑背后所蕴含的对秩序、偶然性和开放性系统的理解。我们将对比分析早期计算设计与当代“生成设计”在理论目标上的根本差异。 --- 第二部分：可持续性：从效率到生态共生 可持续性已不再是附加在设计上的“绿色标签”，而是贯穿于整个建筑生命周期的核心驱动力。本书的第二部分将聚焦于建筑如何应对气候变化带来的严峻挑战，实现真正的生态整合。 第四章：零能耗与积极能源建筑的能效极限 本章详细阐述了从被动式设计到主动式能源生产的演变路径。我们将分析高寒、炎热和温和气候区下，实现“零能耗”或“正能耗”建筑的技术与策略。内容将涵盖建筑围护结构的革新、集成光伏（BIPV）的材料科学进展，以及先进的机械系统如何优化室内环境质量，同时最大化能源回收效率。 第五章：材料的循环经济与生物基建材 传统建筑业是资源消耗和废弃物产生的主要来源之一。本章将深入探讨循环经济原则在建筑领域中的具体应用。重点研究生物基材料（如工程木材、菌丝体结构）的性能测试与应用案例，以及对现有建筑进行“城市采矿”（Urban Mining）和高价值拆解再利用的技术挑战与前景。 第六章：韧性城市与适应性规划 面对极端天气事件和不可预测的社会变动，建筑和城市规划必须具备“韧性”（Resilience）。本章将探讨如何通过去中心化的系统设计、冗余规划以及水资源管理策略，使建筑集群在遭受冲击后能快速恢复功能。案例分析将侧重于沿海城市和内陆洪泛区的适应性基础设施建设。 --- 第三部分：数字孪生与建造的未来：工业化与智能化 信息技术与工程技术的深度融合正在重塑建筑的生产方式。本书的第三部分将聚焦于数字化工作流如何提升精度、减少浪费，并最终改变建筑的组织和管理结构。 第七章：从BIM到数字孪生（Digital Twin）的范式跃迁 本书详细区分了建筑信息模型（BIM）在设计阶段的应用和数字孪生在全生命周期管理中的作用。数字孪生如何通过实时数据反馈、预测性维护和虚拟调试，实现对实体建筑的精准映射和远程优化，将是本章的核心议题。我们将分析传感器技术、物联网（IoT）与建筑数据模型的无缝集成。 第八章：增材制造与机器人建造：现场与工厂的边界消融 3D打印技术正从原型制作走向结构性建造。本章将考察大型混凝土/金属打印技术在复杂几何体建造中的应用，以及其对传统脚手架和模板系统的颠覆。同时，对建筑机器人（如砖墙铺设机器人、装配机器人）在提高施工安全性和标准化方面的潜力进行评估，探讨“工厂化建造”如何提升整体项目质量。 第九章：人机协作与新的职业技能图景 技术的进步必然要求从业者技能的转型。本章探讨了建筑师、结构工程师和建造团队之间日益紧密的协作模式。我们将分析新的项目交付方法（如集成项目交付IPD）如何促进各方早期参与，以及对具备数据分析、算法建模和跨学科沟通能力的复合型人才的需求增长。 --- 第四部分：社会责任与空间正义的再思考 在技术和理论飞速发展的背景下，建筑的最终目的——为人服务——被重新审视。本书的最后一部分将关注建筑如何应对社会不平等、文化冲突以及公共空间的衰退。 第十章：可负担住房与快速建造解决方案 针对全球性的住房危机，本章将汇集过去二十年间涌现的创新型、低成本、高效率的住宅解决方案。重点分析模块化、预制化建筑在快速部署方面的优势，以及如何通过社会创新（如社区自建、众筹建设）来降低资本成本，实现真正意义上的“可负担性”。 第十一章：数字技术与公民参与式设计 本书将探讨技术如何赋能普通市民参与到城市规划与建筑设计决策中。通过众包平台、虚拟现实（VR）公众咨询以及数据可视化工具，如何克服传统公众听证会的局限性，实现更具包容性和响应性的决策过程。 第十二章：后疫情时代的公共空间与健康建筑 新冠疫情极大地暴露了城市密度、通风设计和公共空间质量的脆弱性。本章将分析建筑设计如何转向更强调健康、空气质量（IAQ）和灵活性的模式。讨论焦点将包括自然通风的优先权、可快速转换功能的室内空间，以及建筑如何促进社会连接而非物理隔离。 --- 总结： 《新世纪建筑：理论的重塑与技术的融合》不仅是对过去二十年建筑实践的详尽记录，更是一份面向未来的路线图。它强调理论的严谨性与技术的实践性必须紧密结合，旨在培养出能够驾驭复杂性、承担社会责任、并创造出真正具有持久价值和环境智慧的建筑作品的下一代专业人士。本书内容跨越了美学、工程学、环境科学和社会学等多个维度，为理解当代建筑的深度与广度提供了权威而全面的视角。

古典诗歌
(一)诗经
关雎∕周南
摽有梅∕召南
柏舟∕邶风
子衿∕郑风
硕鼠∕魏风
鹿鸣∕小雅
(二)楚辞
离骚（节录）
渔父
(三)诗选
有所思∕两汉乐府
短歌行∕曹操
归园田居∕陶渊明
终南别业∕王维
临洞庭上张丞相∕孟浩然
将进酒∕李白
登楼∕杜甫
乌衣巷∕刘禹钖
书湖阴先生璧∕王安石
题西林壁∕苏轼
(四)词选
菩萨蛮∕温庭筠
破阵子∕李煜
雨霖铃∕柳永
定风波∕苏轼
武陵春∕李清照
破阵子∕辛弃疾
扬州慢∕姜?
虞美人∕蒋捷
(五)曲选
庆东原∕白朴
清江引∕贯云石
折桂令∕张可久
蟾宫曲∕徐再思

古典散文
「古者庖牺氏」章∕周易系辞
大学∕礼记
论语选读
老子选读∕老子
逍遥游∕庄子
兼爱∕墨子
孟子选读∕孟子
性恶（节录）∕荀子
定法∕韩非子
秦晋殽之战∕左传
项羽本纪（节录）∕司马迁
汉书艺文志诸子略序∕班固
兰亭集序∕王羲之
进学解∕韩愈
超然台记∕苏轼

古典小说
唐传奇《李娃传》∕白行简
宋人话本《碾玉观音》∕宋人话本
明清小说《聊斋志异．聂小倩》∕蒲松龄

古典戏曲
元杂剧《窦娥冤》第三折∕关汉卿
明传奇《牡丹亭》第十出∕汤显祖

现代诗
如歌的行板∕□弦
夸父∕余光中
教我如何不想她∕刘半农
雁∕白萩
风景∕林亨泰

现代散文
风吹西班牙∕余光中
水经∕简媜
许士林的独白∕张晓风
陪你一起找罗马∕廖玉蕙
在迷宫中仰望星斗∕龙应台
石头记∕蒋勋

现代小说
菸楼∕钟理和
苹果的滋味∕黄春明
一封未寄的情书∕李昂
风水∕吕赫若
AB情书∕隐地
婚约∕温小平

现代戏剧
和氏璧∕张晓风
暗恋桃花源∕赖声川

应用文书
壹、书信
贰、公文
参、自传
肆、履历表书写
伍、教育部部颁「中文期刊部统一用字表」

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我今年最意外的惊喜！起初只是抱着试试看的心态，毕竟“大学文选”这个名字听起来总是有点儿沉重，但第三版真的给我带来了完全不同的阅读体验。我一直觉得大学期间接触到的文学作品，如果不加以系统性的梳理和引导，很容易在海量的知识中迷失方向，要么浅尝辄止，要么耗费大量精力去搜寻那些真正有价值的文本。这本书就像一位经验丰富的向导，它精挑细选了那些历久弥新、对我们理解人类思想和情感至关重要的作品，并且在编排上非常有巧思，让我能够在一个相对有限的篇幅内，窥见不同时代、不同文化背景下，人类智慧的火花。最让我赞赏的是，它并没有简单地罗列篇章，而是通过细致的导读和注释，帮助我们理解作品的时代背景、作者意图，以及它在文学史上的地位。很多时候，我们读书容易陷入“看热闹”的境地，这本书却能引导我们“看门道”，发现文本背后更深层次的意义。这种“点拨”的效果，对于还在探索文学世界、希望建立起初步文学视野的大学生来说，简直是无价之宝。它让我不再畏惧那些“大部头”的作品，反而激发了我进一步深入阅读的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的质量，我必须给一个大大的赞。我是一个对书籍的装帧和排版要求比较高的人，而《大学文选（第三版）》在这方面做得非常出色。纸张的触感很好，印刷清晰，字体大小适中，长时间阅读也不会感到疲劳。更重要的是，它的内容编排逻辑清晰，章节划分合理，每一部分都像是经过深思熟虑的设计。我最欣赏的一点是，它并没有仅仅满足于收录经典的篇章，而是在这些经典之中，巧妙地融入了对作者、时代背景以及作品思想的深度解读。这种解读并非简单枯燥的说教，而是以一种非常启发性的方式呈现，能够引导读者主动去思考，去探索。我感觉作者团队在整理这本选集时，倾注了大量的心血，他们不仅仅是知识的搬运工，更是文学精神的传递者。对于我这样一个在大学时期，对文学研究充满热情但又缺乏系统指导的学生来说，这本书无异于雪中送炭。它不仅为我提供了丰富的阅读材料，更重要的是，它教会了我如何去读，如何去理解，如何去欣赏。我已经迫不及待地想将这本书推荐给我身边的朋友了，我相信他们也会和我一样，从这本书中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大感受，就是一种“豁然开朗”的感觉。我之前一直觉得，大学里的文学课程，虽然听上去很高大上，但总感觉跟我的生活有点距离，那些古老的作品，好像跟我没有太大关系。但《大学文选（第三版）》彻底改变了我的看法。它就像一个神奇的放大镜，让我看到了这些经典作品背后隐藏着的、与我们当下息息相关的人类情感和思想。书中选择的篇目非常具有代表性，覆盖了文学史上的重要时期和流派，而且在讲解上也花了很大的心思，不是那种死板的理论灌输，而是通过生动有趣的语言，将那些抽象的概念变得具体可感。我特别喜欢书中对一些作品的引申解读，它能帮助我从不同的角度去理解文本，发现作品的多重意义。这让我意识到，文学并非是高高在上的阳春白雪，而是源于生活，又反哺生活。这本书就像一座桥梁，连接起了古老的智慧和我们当下的心灵，让我对文学的理解不再停留在表面的欣赏，而是上升到了对人类精神世界的探索。我感觉自己在这本书的引导下，真的打开了一扇新的大门，看到了一个更广阔、更深刻的文学世界。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《大学文选（第三版）》简直是大学文学课程的“救星”！我身边不少同学都抱怨过，文学课上老师推荐的阅读书目实在太多，而且很多都是古籍，如果没有老师的详细讲解，自己读起来就像是在“啃硬骨头”，常常读了半天也抓不住重点，甚至产生畏难情绪。但这本选集就不一样了，它就像是为你量身定制的“入门指南”，将那些晦涩难懂的经典，经过精心筛选和梳理，以一种更容易被理解的方式呈现出来。而且，它还在每篇文章前后都加入了非常实用的导读和简要的背景介绍，这就像是为你打开了一扇通往作品世界的窗户，让你在阅读前就能对作品有一个大致的了解，读的时候也会更有方向感。最让我惊喜的是，书中对一些重要概念的解释非常到位，逻辑严谨，用语准确，让我能够迅速掌握核心要义，避免走弯路。我感觉这本书不仅仅是一本选集，更是一本“读懂”文学的“工具书”。它让我从被动接受知识，转变为主动探索和学习，极大地提升了我对文学的兴趣和自信。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前，对“大学文选”的印象还停留在那种过于学术、有些枯燥的刻板印象里，但第三版彻底颠覆了我的认知。它不像我之前看过的某些选本，只是堆砌名家名作，然后留给读者自己去“消化”。这本书的编排和呈现方式，就像是一场精心策划的文学导览，每篇文章的引入都恰到好处，既点明了其重要性，又勾勒出了大致的阅读方向，让人读起来不会感到茫然。我尤其喜欢书中对一些古典文献的处理，在保留其原汁原味的同时，又提供了必要的解释，让现代读者能够更容易地理解其含义和价值。这种“古今对话”的设计，在我看来是这本书最大的亮点之一。它不仅教授知识，更是在潜移默化中培养读者的鉴赏能力和批判性思维。我发现，通过阅读这本书，我开始能够更敏锐地捕捉文本中的细节，理解作者的言外之意，甚至能够将不同作品之间的思想进行关联和比较。这对于提升我的文学素养，无疑是极大的助益。我甚至觉得，如果每一个接触文学的大学生都能读一读这本书，他们的文学视野将会大大拓宽，对文学的理解也会上升到一个全新的高度。