中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)

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具体描述

  ●教育部中级英语检定指标:
  识字数:5000字
  听力:可以听懂对话、广播。
  说:能以简单对话描述事物、交谈。

  ●一般行政、业务、技术、销售人员、护理人员、旅馆/饭店接待人员、总机人员、警政人员、旅游从业人员...等,均应通过「中级英语检定测验」。

进阶英语能力提升:备考与实践的完美指南 目标读者: 致力于突破现有英语水平,向更高级别迈进的英语学习者;希望系统性巩固和拓展知识体系的在职人士;以及需要权威、全面备考材料的教育工作者。 本书核心价值: 本书并非针对某一特定考试的应试手册,而是着眼于构建一套全面、深入、实用的中高级英语能力框架。它旨在弥合初级知识与高级应用之间的鸿沟,通过精选的语言材料和高阶的技能训练,帮助学习者实现从“懂得”到“会用”的质变。 --- 第一部分:高阶语法与词汇的深度重构(The Deep Dive) 本书摒弃了传统语法书的枯燥罗列,转而采用情境驱动的语法学习模式。我们聚焦于中高级考试和真实语境中最常被考察、也最易混淆的复杂句式和语法结构。 1. 复杂句式精炼与应用: 非谓语动词的高级运用: 深入剖析完成进行时态的非谓语形式、分词短语在修饰复杂主语时的精确位置与逻辑关系。重点解析“独立主格结构”在书面语和正式演讲中的运用,确保表达的精准性与流畅性。 虚拟语气与假设语气的精细辨析: 区分混合条件句、过去虚拟与现在虚拟的微妙差异,并结合商务谈判、学术论述等场景,展示虚拟语气如何构建严密的逻辑推论。 强调句与倒装句的语用效果: 不仅学习如何构造强调句(如It is...that...),更重要的是理解在不同语境下(如新闻标题、文学描述)选择特定倒装形式(如否定词前置倒装)所带来的语气强度和关注点的转移。 2. 语篇衔接与连贯性构建(Cohesion and Coherence): 本部分针对篇章理解和写作的核心挑战——如何让文章“读起来顺畅”。 高频逻辑连接词的替代策略: 提供远超“However,” “Therefore,” “In addition”的丰富选择。例如,用“Notwithstanding”、“Conversely”、“Lest”等词汇来提升文本的正式度和逻辑深度。 指代链的优化管理: 探讨代词(Pronoun)使用的清晰度问题,特别是当句中出现多个潜在指代对象时,如何通过同义替换、重复关键名词或使用限定词来避免歧义,保证信息流的准确无误。 3. 词汇的垂直拓展与横向关联: 本书的词汇部分侧重于“密度”而非“数量”。我们关注的是同义词簇(Synonym Clusters)中细微的感情色彩(Connotation)和适用语境(Register)。 主题词汇库的构建: 围绕“全球化”、“环境科学”、“心理学前沿”等中高级话题,系统性地梳理核心术语,并提供其在学术论文、专业报告中的标准用法。 动词与副词的“力量感”: 教授如何用更精确的动词替代模糊的通用动词(例如,用“elucidate”代替“explain”,用“stipulate”代替“say”),并利用副词精确限定动作的发生方式。 词根词缀的系统拆解: 并非单纯记忆词根,而是通过对常见拉丁语和希腊语词根的深入理解,帮助学习者在遇到生词时,能够基于已有知识进行有效推断。 --- 第二部分:听力与口语的实战技能迁移(Skill Transfer) 本部分内容彻底脱离了传统的“听录音-填空”模式,转向培养学习者在复杂信息流中进行实时信息筛选、重构与产出的能力。 1. 深度听力理解的策略: 多层信息捕捉: 训练区分听力材料中的“主要论点(Main Thesis)”、“支持性证据(Supporting Evidence)”和“说话者的潜在态度(Speaker’s Attitude)”这三个层次。 语速与口音的适应性训练: 选取包含英式、美式以及国际性英语(如带有明显口音的非母语者)的听力材料,模拟真实的国际交流环境,提高大脑处理不同音系的速度。 批判性听力: 重点练习识别说话者在陈述中可能存在的逻辑谬误(Fallacies)或倾向性(Bias),这对于高级综合测试至关重要。 2. 高效口语表达的流畅性与准确性: 本章内容聚焦于提升口语输出的复杂度和自然度,以期达到接近母语者的表达水平。 论证结构速构(Argument Structuring): 提供针对不同题型(如即兴演讲、观点阐述)的万能结构模板(如“三点式论证法”),确保在有限时间内能组织起层次分明的发言。 语调与节奏的精修: 强调重音(Stress)和语调(Intonation)在传达情感和强调重点中的作用。通过模仿材料(而非死记硬背),练习自然的停顿(Pauses)和连接(Linking)。 过渡性表达的自然植入: 教授如何将高级连接词和短语(如“To put it another way,” “In light of the preceding discussion,” “Crucially,”)无缝地融入口语表达中,避免生硬的停顿来思考连接词。 --- 第三部分:阅读理解与写作的高阶思维训练(Advanced Cognition) 高级英语学习的终极目标是能够处理和创造高密度、高信息量的文本。本书的第三部分为此提供了结构化的训练路径。 1. 文本解析的深度扫描: 论证层次图示化: 教授学员如何快速阅读学术性或议论性文章,并在脑海中构建“论点-论据-反驳-总结”的逻辑地图,从而迅速定位作者的核心意图和支持细节。 推断的边界与严谨性: 区分“合理的推论(Inference)”与“过度解读(Extrapolation)”。通过大量篇幅较长、信息密度大的阅读材料,训练学员在不添加个人观点的基础上,准确把握作者隐藏的假设(Assumptions)。 语篇类型识别: 训练识别不同文体(如科学综述、法律文件节选、哲学辩论)的独特语言特征和行文习惯,以便采用最恰当的阅读策略。 2. 综合写作的篇章构建: 本书的写作训练超越了基础的“五段式”,旨在培养学员驾驭长篇、复杂文本的能力。 论点的层次展开(Layered Argumentation): 学习如何在一个段落内推进多个子论点,并确保段落内部的逻辑一致性。重点练习如何有效地引入和整合引用材料(Quoting and Paraphrasing),以支持自己的核心论点,同时保持作者声音的主导性。 风格的迁移与模仿(Stylistic Adaptation): 提供不同风格范文(如社论风格、研究摘要风格),要求学员分析其用词、句长变化和语气,并尝试模仿其结构来完成写作任务。 自我修订与精修流程: 提供一套系统化的自我编辑清单,覆盖从宏观结构(段落间衔接)到微观细节(标点符号的精确使用、冗余表达的剔除)的全方位检查流程,旨在培养学习者独立完成高质量终稿的能力。 总结: 本书提供的,是一套全方位的中高级英语能力升级方案。它不依赖于任何特定的考试大纲,而是以提升学习者在学术、职业和日常复杂交流中的实际沟通效能为最终目标。通过对语言深层结构的掌握和高阶技能的反复操练,学习者将能以自信、精确且富有洞察力的方式驾驭英语。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直对英语进阶能力提升非常感兴趣,尤其是听说读写各个方面都需要扎实的训练。偶然间看到了这款《中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)》,虽然是教师手册,但我相信它背后严谨的题目设计和详尽的解析,对于我这样的自学进阶者来说,也能提供极大的帮助。我的目标是能够流利自信地进行日常交流,并在学术和职业场合中展现出色的英语水平。目前我的英语基础还算不错,但总觉得在一些细节的处理上不够到位,例如在听力理解时,偶尔会因为对一些连读、弱读或者俚语的把握不准而错过关键信息;在口语表达上,虽然能说清楚,但总感觉语调、节奏和词汇的丰富度还有待提高。这本书的模拟试题,如果能够贴近真实考试的难度和题型,那么它将是我检验学习成果、发现薄弱环节的绝佳工具。教师手册的特性,意味着它不仅仅提供题目,更会包含解题思路、易错点分析,甚至是不同选项的考查意图。这些宝贵的信息,对于我这个没有老师指导的自学者来说,其价值不言而喻。我非常期待这本书能够帮助我更系统地梳理中级英语知识点,并针对性地进行强化练习。

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我是一名职场人士,公司正在逐步国际化,我感到自己的英语能力已经跟不上业务发展的需求了。特别是与海外客户沟通时,我常常因为表达不够地道、不够准确而感到尴尬,有时甚至影响到合作的效率。我一直想找一套能够帮助我提升商务英语或者说是在工作场景中更具实用性的英语学习材料。《中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)》这个书名,虽然没有直接点明“商务”,但我相信“中级英检”所涵盖的听说读写能力,是任何领域都必不可少的基础。我特别看重“教师手册”这个后缀,它暗示了这本书的编排会更具指导性和深度,不仅仅是题目,更可能包含学习方法和技巧的分享。我希望这套模拟题的题目设置能更贴近实际工作中的交流场景,能够帮助我熟悉在商务谈判、工作汇报、邮件沟通等场景下可能遇到的语言挑战。而MP3音频,则能帮助我在通勤或者碎片时间里,进行听力练习,提升对不同口音和语速的适应能力。我期望这套书能帮助我更自信、更专业地进行工作中的英语交流。

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最近我发现,在阅读英文原版书籍或者观看一些高质量的英文访谈节目时,我总会遇到一些瓶颈。虽然大部分内容我都能理解,但总觉得在一些更深层次的含义、作者的语气或者细微的情感表达上,自己还是抓不住精髓。我意识到,这不仅仅是词汇量的问题,更重要的是对语言的理解深度和运用能力需要提升。我了解到中级英语水平的考试,往往不仅仅考察基本的听说读写,更会涉及一些语篇理解、逻辑推理以及对语言细微差别的感知。《中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)》这个名字,让我觉得它可能不仅仅是一套简单的测试题,而是对中级英语能力的一次全面而深入的检验。我期待它能在词汇、语法、句型结构等方面,为我提供更具挑战性、更贴近实际应用场景的练习。特别是教师手册里可能包含的对文章背景、作者意图的解读,以及对不同答案选项设置的考量,这些对我提升理解能力非常有帮助。我希望通过这套模拟题,能够帮助我跨越当前的瓶颈,达到一个更高的语言认知水平。

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说实话,我最近一直在为即将到来的某个专业考试而烦恼,其中有一部分就是英语能力测试,对我的打击尤其大。我属于那种“多年英语学习,临场全忘”的类型,基础零散,没有系统性。这次考证要求的中级英语水平,对我来说简直是天文数字。我之前也尝试过一些市面上的模拟题,但要么太简单,要么太偏,让我感觉越练越迷茫。当我看到《中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)》这个标题时,我第一反应是:“教师手册?这对我一个普通考生来说能用吗?” 但转念一想,教师手册通常是出题者为老师们准备的,那其权威性和严谨性肯定有所保障。而且,它提供了MP3音频,这对于我这个听力弱鸡来说,简直是雪中送炭。我希望能通过这套模拟题,了解中级英检到底是什么样的“怪物”,并且学习到更有效的应试技巧。如果教师手册里的解析够详尽,我甚至可以自行批改,并且通过分析错误来理解出题者的思路,这比单纯做题更有意义。我渴望找到一套能够真正带领我走出泥沼,迈向合格线,甚至争取更好成绩的“法宝”,希望这本手册能成为我的救星。

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我是一名在校大学生,主修非英语专业,但学校的要求和个人发展都需要我通过中级英语水平考试。平时上课时间紧,课余时间也得抓紧学习专业知识,所以留给英语学习的时间非常有限。我需要的是一套能够高效利用时间,并且能直击考试重点的材料。《中级英检模拟试题(2)教师手册(附MP3)》这个书名听起来就很有目标性,模拟试题意味着实战演练,而“教师手册”则让我觉得内容会更加深入和全面。我最担心的是考试中的一些陷阱题,还有那些看似简单却容易出错的细节。我相信教师手册里对题目的深度剖析,能够帮助我识别这些陷阱,避免不必要的失分。附带的MP3音频更是直接命中了我对听力部分的疑虑。我希望通过反复听,模仿发音,练习理解速度,能够显著提升我的听力分数。而且,我期望这套模拟题的难度设置能够比较接近真实考试,这样我才能更准确地评估自己的水平,并有针对性地去改进。如果能够通过练习这套书,我感觉离我通过考试的目标又近了一大步。

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