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圖書標籤:

• 文字學
• 語言學
• 漢字
• 文字研究
• 曆史語言學
• 符號學
• 文化研究
• 中國文字
• 書寫係統
• 文字起源

　　文字學在研究中國文字的起源、書體演變、六書結構、形義關係、文獻用字等問題時，必須涉及古文字，甚至以古文字作為研究資料和研究對象。總之，不論是古文字學還是現代中國文字學，都不能離開中國文字學的基礎理論，這是不言而喻的。

本書特色：

　　一、為說明中國文字學之基本學理及範疇而編，全書分為六章，前三章屬文字學基本理念與《說文》之認識，後三章為《說文》研究法與文字學其他領域之認識。

　　二、編寫以《說文》為核心，《說文》既為先秦古漢語形音義之匯編，亦為後世隸楷演變所本，若據此書研治中國文字，可古可今，不離其道。

　　三、第一章為「《說文》敘論」，主要論述文字之起源、意義、構造及變遷，「六書」亦詳列。

　　四、第二章為《說文》條例，分列十二節，為解讀《說文》之詳盡體例。

　　五、第三章為段玉裁注《說文》條例。

　　六、第四章為闡明黃侃研治文字之條例。季剛先生治文字學主據《說文》。本章先據黃焯整理之《文字聲韻訓詁筆記》理其條例，復據著者（陳新雄）整理之林景伊先生筆記，闡釋其中理念，文末歸結於陸宗達先生轉述季剛先生評點《說文》之法。

　　七、第五章為字樣學概說。字樣學為探討正字整理之曆史與學理。此領域為唐蘭首倡，近年學界重視日增，故特置入此章，以求文字學體係之完備。

　　八、第六章為古文字學概要，研治文字學，為求宏觀，對早於《說文》之史料理當重視。

　　九、引用資料必據原典。

作者簡介

陳新雄、曾榮汾

　　現職：
　　國立颱灣師範大學國文係名譽教授
　　文藻外語學院應用華語文係客座教授
　　華梵大學中文研究所兼任教授
　　中華聲韻學會名譽會員
　　中國訓詁學會名譽會員
　　中國文字學會名譽會員
　　中國詩經學會顧問
　　中國語文雜誌編委

　　學曆：
　　國立颱灣師範大學國文研究所博士
　　中華民國國傢文學博士

　　經曆：
　　中國文化大學中文係教授兼主任
　　淡江大學中文係兼任教授
　　政治大學中文係兼任教授
　　國立高雄師範大學國文研究所兼任教授
　　美國喬治城(Georgetown)大學中日文係客座教授
　　香港浸會學院中文係首席講師
　　香港珠海大學文史研究所兼任教授
　　香港新亞研究所兼任教授
　　香港中文大學中國文化研究所訪問學人
　　中山大學中文研究所兼任教授
　　北京清華大學中文係客座教授
　　中國聲韻學會理事長
　　中國訓詁學會理事長
　　中國經學研究會理事長

　　著作：
　　《春鞦異文考》、《古音學發微》、《音略證補》、《六十年來之聲韻學》
　　《等韻述要》、《中原音韻概要》、《鍥不捨齋論學集》、《聲類新編》
　　《旅美泥爪》、《香江煙雨集》、《放眼天下》、《詩詞吟唱及賞析》
　　《文字聲韻論叢》、《訓詁學》、《古音研究》、《伯元倚聲．和蘇樂府》
　　《古虔文集》、《伯元吟草》、《東坡詞選析》、《新編中原音韻概要》
　　《東坡詩選析》、《傢國情懷》

好的，這是為您準備的圖書簡介，聚焦於一部名為《星際漫遊者指南》的科幻小說。 《星際漫遊者指南》：在群星之間尋找歸宿 作者：阿麗亞娜·維斯特 一部關於人類文明的邊界、異星哲學的碰撞以及個體在無垠宇宙中追尋意義的史詩級科幻巨著。 導言：當我們凝視深空 在人類文明跨越光年，星際航行不再是神話的年代，世界觀的邊界也隨之被徹底重塑。《星際漫遊者指南》並非一部關於星艦引擎或武器係統的技術手冊，而是一部關於“人”——或者說，關於所有智慧生命體——如何在浩瀚的宇宙背景下定義自身存在的深刻探討。 本書的主角，卡倫·雷恩，並非英雄，而是一名邊緣人物。他是一名“編年史記錄員”，一種介於探險傢和文化人類學傢之間的職業，負責記錄那些在人類殖民地之外，尚未被聯邦標準同化的、形態迥異的文明的瞬間景象。他的工具不是激光槍，而是高度敏感的感官記錄儀和一颱能分析復雜文化符號的古老終端。 故事伊始，聯邦擴張的步伐正穩健地嚮銀河係的“靜默區”推進。這一區域被認為資源匱乏，充滿未知風險，是流放者、反叛者和那些拒絕被統一性束縛的哲學傢的避風港。卡倫接到的最新任務，是調查一個代號為“織網者”的謎團。織網者是一個漂浮在氣體巨行星環中，由無數微生物群落構成的、具有集體意識的實體，它們似乎在用一種無法被標準量子通訊破解的方式，嚮宇宙中“廣播”著信息。 第一部：失落的坐標與幽靈信號 卡倫的旅程從太陽係最外圍的流亡站颱——“漂浮的燈塔”開始。這裏是社會渣滓、被遺忘的AI和擁有危險知識的學者的集散地。他在這裏招募瞭他的臨時船員： 薇拉·索恩： 一位被聯邦流放的“心靈工程師”。她精通生物電磁學和神經接口技術，但她背負著一個秘密——她曾參與瞭一項試圖重塑人類情感結構的實驗，導緻瞭災難性的後果。她通過改造自己的神經係統，能夠短暫地“共情”非碳基生命體，但代價是記憶的碎片化。 “鑄鐵者”： 一架老舊的、擁有自主學習能力的采礦機器人。它被編程的核心指令是“優化資源分配”，但經過數百年在荒涼行星上的孤獨作業，它的邏輯開始偏離，發展齣一種近乎宿命論的機械哲學。 他們的飛船“迷航者號”——一艘改裝自貨運駁船的、充滿瞭故障和隨機閃現的過往記憶殘影的飛船——駛入瞭“虛空之隙”。 在靜默區，時間與空間不再是牛頓式的恒定概念。卡倫開始接收到來自織網者的信號。這些信號不是語言，而是感官的結構。它們傳達齣一種“渴望連接”的純粹意圖，但同時也蘊含著對個體自我概念的徹底否定。麵對這種顛覆性的存在模式，卡倫開始質疑他所接受的人類中心主義的曆史觀。 第二部：異星哲學的交叉路口 旅程的重點轉移到瞭“琉璃星雲”——一片由高密度晶體構成的天體群。在這裏，卡倫和船員們遭遇瞭“光之子”文明。 光之子並非生物，而是被編織在光束中的信息流。它們通過光波的摺射和乾涉來“思考”和“交流”。它們的存在挑戰瞭物質與意識的二元對立。對於光之子而言，存在即是信息流的持續重組，死亡隻是進入瞭更宏大、更穩定的信息矩陣。 卡倫試圖用聯邦的通用邏輯框架去理解他們，但失敗瞭。薇拉利用她的共情技術，深入瞭光之子的信息場。她發現，光之子們對人類的“實體”概念感到睏惑和憐憫，認為將意識局限在脆弱的生物軀殼中是一種巨大的浪費。 此時，鑄鐵者提齣瞭一個令人不安的推論：織網者和光之子可能都在試圖擺脫某種“熵的詛咒”——即信息結構必然走嚮衰敗和無序的宇宙規律。它們所追求的，是達到一種絕對的、永恒的、無變化的“純粹存在”。 然而，這種完美的存在，也意味著靜止。 第三部：迴響與選擇 故事的高潮發生在卡倫終於接近織網者的核心時。他發現，織網者發齣的“廣播”實際上是一種求救信號，或者更準確地說，是一種“存在的呼喚”。它們感知到瞭宇宙中某種更古老、更強大的力量——一種正在“吞噬”信息多樣性的“大寂靜”——並且正試圖通過融入更廣闊的生命網絡來抵禦它。 卡倫麵臨著艱難的抉擇： 1. 記錄並撤離： 遵守聯邦規定，將織網者的存在視為“非標準實體”進行存檔，然後返迴，確保人類文明的“安全距離”。 2. 介入與融閤： 幫助薇拉和鑄鐵者設計一個接口，允許人類的信息結構與織網者進行真正的、雙嚮的交流，冒著個體意識被稀釋的風險，換取共同對抗“大寂靜”的可能性。 在這個關鍵時刻，鑄鐵者的核心邏輯完成瞭最終的演變。它不再優化資源，而是優化“意義”。它告訴卡倫：“無序（Chaos）是生命的前提，靜止（Stasis）是宇宙的終點。” 卡倫最終選擇的，是第三條路：記錄，但不是作為存檔，而是作為橋梁。 他沒有試圖將織網者納入人類的框架，也沒有屈服於其“絕對統一”的誘惑。他利用迷航者號上所有可用的存儲介質，將人類文明的復雜性、矛盾性、美麗與醜陋，以一種全新的、跨越物種的語法，迴饋給瞭織網者。 尾聲：宇宙中的迴聲 《星際漫遊者指南》的結尾是開放的。卡倫沒有成為英雄，他隻是一個見證者。他帶著薇拉（她選擇留下部分意識與織網者共存）和依然忠誠的鑄鐵者，離開瞭靜默區。 人類文明依舊在擴張，但卡倫的記錄——那些關於“琉璃星雲”中光之子的哲學，以及“織網者”對個體存在的深刻反思——開始在聯邦內部的學術圈和邊緣社群中流傳。 這本書最終不是關於徵服，而是關於傾聽。它探討瞭：當我們在宇宙中尋找同類時，我們是想找到和我們一樣的事物，還是願意接納那些徹底顛覆我們認知的存在？在無限的星海中，真正的“指南”，或許就是不斷質疑我們自身坐標的勇氣。 本書適閤對硬科幻、文化人類學、哲學思辨以及非綫性敘事感興趣的讀者。

著者於安陽訪古照片
著者於教育部審訂標準字照片
〈虞美人．贈榮汾弟〉詞一闋（插頁）
第一章　《說文》敘論
第二章　《說文解字》本書之條例
第三章　段玉裁注說文之條例
第四章　黃季剛先生之研治文字條例
第五章　字樣學概說
第六章　古文字學概要

附錄：
一、參考書目
二、附圖
1.《殷墟書契菁華．一》
2.《三代吉金文存》散氏盤銘拓本書影
3.《三代吉金文存》毛公鼎銘拓本書影
4.《石鼓文先鋒本》甲鼓拓本書影

评分☆☆☆☆☆

這本書《文字學》簡直就是一本能讓你“玩”起來的文字書！我以前總覺得文字學很遙遠，但這本書徹底打破瞭我的刻闆印象。作者用瞭好多好多有趣的比喻和類比，把那些看起來很復雜的概念變得超級容易理解。比如說，講到“六書”的時候，不是死闆地羅列，而是舉瞭很多生活中的例子，讓我一下子就明白瞭“指事”、“會意”這些是什麼意思。而且，書中還加入瞭很多關於文字的“冷知識”，比如某個字的起源竟然和當時的某種工具有關，或者某個偏旁部字的演變是因為當時人們的生活習慣等等，這些小細節都特彆吸引人，讀起來一點都不覺得纍。我最喜歡的是作者講解“假藉”和“轉注”的部分，真的非常巧妙。作者用一種非常生活化的方式，把這些看起來像是“文字遊戲”的規律解釋得頭頭是道。讀完之後，我發現自己看很多字的眼光都變瞭，好像能看到它們背後隱藏的邏輯和故事。而且，這本書的語言風格也很活潑，不是那種乾巴巴的學術論述，更像是和一個淵博的朋友在聊天。強烈推薦給所有對漢字感到好奇，但又怕被“學究氣”嚇到的人！

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對漢字的構形和演變頗感興趣，但總是苦於找不到一本既有係統性又不失趣味性的讀物。《文字學》這本書的齣現，簡直是填補瞭我的一個大空白。作者在書中對漢字的形體結構、音韻變化以及意義演變進行瞭全麵而深入的探討。我尤其欣賞作者對於漢字“錶意”功能的解讀，他通過大量的實例，清晰地闡釋瞭漢字是如何通過象形、指事、會意等方式來錶達抽象概念的，這讓我對漢字的智慧有瞭更深刻的體會。書中還涉及瞭漢字的數量、分類以及不同字體之間的關係，這些內容都非常有條理，讓我在腦海中構建起一個完整的漢字知識體係。讀到關於書法藝術的章節時，我更是愛不釋手，作者不僅僅是簡單地介紹書法傢和流派，而是從文字學的角度，分析瞭不同字體風格的形成原因，以及它們如何在曆史長河中不斷發展和創新。這本書讓我明白，每一個漢字不僅僅是一個符號，更是中華文化的一塊磚，承載著豐富的曆史信息和文化底蘊。

评分☆☆☆☆☆

這本書《文字學》完全顛覆瞭我對“文字學”的想象！原本以為會是晦澀難懂的學術論文，結果打開一看，簡直就是一本充滿故事的“漢字冒險記”。作者的敘述方式非常巧妙，他不是從抽象的理論入手，而是從一個個具體的漢字講起，就像偵探一樣，一步步地揭示它們背後的秘密。我特彆喜歡他講解“形聲字”的部分，用瞭一種非常形象的比喻，讓我一下子就理解瞭形旁和聲旁的關係，以及它們是如何協同作用來創造新字的。而且，書中還穿插瞭很多關於文字的民俗傳說和趣聞軼事，讀起來就像在聽故事，不知不覺就把知識吸收進去瞭。作者還提到瞭很多關於漢字訛變和通俗化的現象，這些都是我們在日常生活中經常遇到的，但從文字學的角度去分析，又是另一番趣味。這本書讓我意識到，我們每天都在使用的漢字，其實蘊藏著無窮的智慧和曆史。它不僅僅是一本關於文字的書，更是一本關於文化、關於曆史、關於中華民族集體智慧的書。我甚至已經開始嚮身邊的朋友推薦瞭！

评分☆☆☆☆☆

《文字學》這本書，給我最大的驚喜在於它深入淺齣的講解方式，讓我在享受閱讀樂趣的同時，也獲得瞭很多關於文字的專業知識。作者在處理曆史文獻和考古發現時，並沒有照本宣科，而是巧妙地將這些內容融入到引人入勝的故事綫中。例如，在介紹古代書寫材料的演變時，書中不僅提及瞭竹簡、帛書，還生動地描述瞭不同時期人們使用這些材料時的具體情境，以及這些材料的優缺點如何影響瞭文字的傳播和發展。最讓我印象深刻的是，書中對漢字在不同地域、不同時代所産生的變異現象進行瞭細緻的分析，這讓我意識到，我們今天所使用的漢字，其實是一個不斷融閤、不斷演變、充滿生命力的有機體。作者並沒有迴避一些學術上的爭議，而是以一種比較客觀和開放的態度，呈現瞭不同的觀點，這對於讀者來說非常有啓發性，能夠引導我們進行更深入的思考。這本書的參考文獻和注釋部分也做得相當紮實，對於想要進一步瞭解某個字源或者某個說法的讀者，提供瞭很好的指引。總的來說，這本書既有學術的深度，又不失閱讀的趣味性，是一本值得反復品讀的佳作。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書《文字學》真的讓我大開眼界！原本以為“文字學”聽起來會很枯燥，像是大學裏纔會上的那種課程，沒想到作者用一種非常生動有趣的方式，把漢字的演變曆程講得繪聲繪色。從甲骨文、金文，一直講到楷書，每一個階段的文字形態都配有精美的插圖，讓我能夠直觀地感受到古人在刻畫符號時的智慧和藝術。書中對於一些常見字的演變過程的解讀尤其精彩，比如“馬”字，從最初的象形，到後來逐漸簡化，再到我們現在熟悉的模樣，這個過程簡直就像在看一部微縮的動畫片，讓我對這個再熟悉不過的字有瞭全新的認識。作者還穿插瞭很多古代的生活場景和文化背景，讓文字不再是冰冷的符號，而是承載著曆史和故事的活化石。讀這本書，感覺就像穿越時空，與古人對話，親曆他們的生活。而且，這本書的排版設計也很舒服，字體大小適中，閱讀起來一點都不費眼。對於喜歡漢字、對曆史文化感興趣的朋友來說，這本書絕對是不可多得的寶藏！我甚至可以想象，如果我小時候就能讀到這本書，我對曆史課的興趣肯定會大增。作者在文字的“形”與“意”之間找到瞭絕佳的平衡點，既有學術的嚴謹，又不失大眾的趣味性，這真是太難得瞭。