一生必学的英文阅读：化身博士(附CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Retold by Peter Crowther

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　　当亨利．杰柯博士冒险探索善与恶之间的微妙平衡关系时，他丝毫没有料到自己将会释放出毁灭性的力量。

　　在伦敦的上流社会里，杰柯的朋友们越来越关注杰柯的异样。为什么杰柯会突然修改遗嘱？还有，他和可怕的海德先生之间有什么关联？

　　在伦敦的贫民窟里，一名孩童被施暴虐待，一名年迈的绅士被残忍杀害。为什么海德先生成为众矢之的？

　　杰柯有足够的能力去对抗海德的神祕力量吗？杰柯的朋友们有足够的能力帮忙吗？

　　在对维多利亚时代的伦敦两极化社会，以及人性对立的两面进行探索之际，善恶间的冲突，产生了严重的扭曲。

　　《化身博士》是罗伯特．路易斯．史蒂文生 1886 年的作品。故事在描述一位伦敦的律师阿特森因为怀疑他的老友杰柯医生与粗鲁残暴的艾德华．海德之间似乎有着某种关系，杰柯是否受海德胁迫而更改了他的遗嘱继承人？为了好友着想，他决定着手调查……

　　这究竟是一桩什么样不可告人的秘密？让杰柯医生三缄其口、鬼鬼祟祟暗地行动？

　　阅读科幻小说绝对是双重的阅读享受。遨游在丰富的想像世界，感受科幻冒险小说带来「惊奇与恐慌」的快感！

　　进入科幻经典文学殿堂的最佳全彩中英对照读本 & 声效俱佳的朗读故事 CD。

　　《一生必学的英文阅读》系列以中英对照的方式呈现，原文部分由热爱英国文学且经验丰富的英国籍老师在保留原着精神的前提之下，以浅显易懂的文字改写而成，再加上多幅全彩生动活泼的插图以及依据情节不同而变化的丰富音效，将阅读变成一场视觉与听觉的文学盛宴，以期让读者不再视文学作品为畏途，而能在轻松、活泼又有趣的氛围下逐步提昇「英语阅读力」！

　　适合自修或是班级读书会读物（书后都附有中、英文的讨论题目，以供发想），更推荐许多延伸作品，如网站、电影等，让你越学越有趣！

　　特别推荐给－
　　◎ TOEIC、IELTS 考生、打算出国留、游学的人
　　－面对全球化的时代来临，任何口音英文都要听得懂才是王道。培养阅读的能力，不论在考试中或是职场，都能帮助你的英文程度大幅提升。

　　◎ 英文文学爱好者
　　想进攻原着小说又怕太艰深？此系列轻松简单的读本，跟着纯正的英文一同朗读，不知不觉更能接近经典作家笔下的科幻世界。

作者简介

罗伯特．路易斯．史蒂文生 (13 November 1850 - 3 December 1894)

　　生于苏格兰，是着名的小说家、诗人、评论家以及旅游作家。着名的小说包括《金银岛》、《绑架》等。他的文采受到了知名作家的赞赏，包括了波赫士、海明威、吉卜龄, 苏沃博 等人。

　　《化身博士》是史蒂文生早期的小说，推出后即获得广大的回响，也是他最畅销的着作之一。小说中传达出「分裂人格」所带来的快感、痛苦与挣扎，作者的精准的用字遣词，以及扣人心弦的情节，带领读者在「正」、「邪」之间游走，探究人类心理的深层的需求与慾望。

好的，以下是为您的图书《一生必学的英文阅读：化身博士(附CD)》撰写的一份不包含该书内容的详细图书简介： --- 书名：《全球视野：跨文化交流的艺术与实践》 作者： [此处可填写真实或虚构的作者信息] 出版社： [此处可填写真实或虚构的出版社信息] 定价： 人民币 88.00 元 页数： 480 页 装帧： 精装（附赠精美书签） --- 图书简介：开启连接世界的思维之窗 在日益紧密联系的21世纪，仅仅掌握一门语言已不足以应对全球化的挑战。真正的竞争力，来源于理解差异、有效沟通以及在多元文化背景下建立信任的能力。我们生活在一个信息爆炸的时代，但信息的传递往往受制于文化差异的过滤镜。如何跨越语言的障碍，直达文化的核心，实现真正的“心意相通”？ 《全球视野：跨文化交流的艺术与实践》正是一部旨在提升读者跨文化智能（CQ）的权威指南。它不仅仅是一本理论汇编，更是一本结合了前沿人类学、社会心理学研究与大量真实案例的实战手册。本书深入剖析了文化差异如何影响商业谈判、团队协作、人际交往乃至个人决策，并提供了一套系统化、可操作的工具箱，帮助您成为游刃有余的全球公民。 第一部分：解码文化：理解差异的底层逻辑 本部分着重于构建理解文化差异的理论框架。我们摒弃了流于表面的刻板印象，转而探究文化深层次的结构性差异。 1. 冰山下的文化：显性与隐性模式的探究 文化如同冰山，水面上可见的礼仪、服饰、食物只是极小一部分。本书聚焦于水面下的核心要素：价值观、信仰系统、时间观念和权力距离。我们将详细阐述霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度理论、特朗皮纳斯（Trompenaars）的七维度模型，并结合格特·霍夫斯泰德（Geert Hofstede）的最新修正，帮助读者精准定位不同文化群体的思维底色。例如，探讨“高语境文化”（如东亚）与“低语境文化”（如德国、北欧）在信息传递效率上的本质区别，以及这如何影响邮件沟通的措辞选择。 2. 时间的相对性：线性、多向与循环时间观 时间是文化中最微妙的维度之一。本书深入分析了不同文化对“守时”的定义，从严谨的“单向线性时间观”（Monochronic Time）到灵活的“多向时间观”（Polychronic Time）。通过分析南美、中东与瑞士的商业案例，读者将学会如何根据合作方的文化背景，调整项目规划和会议节奏，避免因时间观念冲突而产生的无谓摩擦。 3. 身份的构建：个体主义与集体主义的张力 个人身份的归属感是驱动行为的核心动力。本书探讨了从强调个人成就（如美国）到强调群体和谐（如日本、韩国）的社会结构差异。我们将分析“面子文化”的运作机制，并提供在集体主义环境中提出建设性批评的“缓冲艺术”，确保反馈既能达到目的，又不损害关系。 第二部分：实战策略：跨文化沟通的精细操作 掌握理论是基础，有效实践才是关键。《全球视野》的第二部分完全侧重于将理论转化为日常沟通中的具体技能。 4. 商业谈判中的文化陷阱与突破口 跨国商业谈判是文化冲突最常爆发的领域。本章详细拆解了从建立关系（Rapport Building）到最终签约的全过程。我们将对比不同文化中“信任”的建立方式——是依赖法律合同（西方）还是依赖个人关系（许多亚洲和拉丁美洲国家）。书中包含了一系列“软启动”技巧，例如如何运用非正式社交活动来评估合作伙伴的可靠性，以及在合同条款解释上如何使用模棱两可的语言以适应不同法律体系的弹性要求。 5. 跨文化团队领导力：激励与冲突管理 在全球化团队中，领导者必须是文化的“翻译官”。本书提供了针对不同文化背景下员工的激励模型。例如，对强调等级制度的团队，公开赞扬可能适得其反，而私下认可和晋升路径的明确规划更为有效。同时，我们提供了解决冲突的“文化中立化”方法，帮助团队成员将焦点从“谁对谁错”转移到“如何共同解决问题”上。 6. 数字化时代的跨文化礼仪与语用学 在电子邮件、即时通讯和视频会议日益普及的今天，文化误解的载体已从面对面转移到屏幕上。本章特别关注“数字礼仪”（Netiquette）。如何恰当地使用表情符号？在不同文化中，首封商务邮件的问候语应该多么正式？我们分析了语用学（Pragmatics）在跨文化交流中的作用，强调理解“言外之意”在非面对面交流中的重要性，并提供了一套适用于全球主流即时通讯软件的沟通规范指南。 第三部分：自我提升：培养高CQ的持续路径 跨文化能力并非天赋，而是一种可以通过训练不断精进的技能。《全球视野》的最后一部分引导读者进行自我反思与持续学习。 7. 刻板印象的解构与情感韧性（Resilience）的培养 我们深入探讨了人类认知中形成刻板印象的心理机制，并指导读者如何通过“情境化学习”和“双重叙事法”来系统地拆解和更新自己的文化假设。更重要的是，面对文化冲击（Culture Shock）带来的焦虑和挫败感，本书提供了科学的情感调节策略，帮助从业者建立强大的文化适应性与心理韧性。 8. 文化整合：在多元中寻求创新与协同 最终目标并非是简单地“适应”另一种文化，而是将不同文化中的优秀元素整合起来，形成“第三空间”（Third Culture）的创新动力。本书通过多个跨国企业成功实现“文化协同”的案例，展示了如何利用文化多样性激发创造力，将看似矛盾的观点转化为突破性的解决方案。 《全球视野：跨文化交流的艺术与实践》 是一本献给所有希望在国际舞台上获得成功的人士的必备读物。无论您是准备外派的管理者、寻求国际合作的创业者，还是渴望理解世界的学习者，本书都将为您提供清晰的路线图，助您从“知道文化差异”跃升到“驾驭文化差异”，真正实现全球视野下的有效沟通与合作。 --- 目标读者： 国际商务人士、外语学习者（高阶）、跨国企业管理者、人力资源专家、国际关系从业者、对全球文化感兴趣的普通读者。

导读－科幻系列：「惊奇」与「恐慌」的双重阅读
人物介绍
化身博士
后记
读后解析
中文翻译
英文延伸阅读

序

科幻系列：「惊奇」与「恐慌」的双重阅读∕陈超明（政大英文系教授）

　　阅读科幻小说绝对是双重的阅读享受，一方面可以进入小说天马行空的幻想世界之中，一方面却可以期望这些科幻的叙述早晚会成真。不管是机器人、地心旅行或外星探险，也似乎正在我们周遭发生！科技的发展带来的很多的想像空间，也提供了小说家很多创作的题材。结合科学的论述与极高的想像力，开展了科幻小说的浪漫之旅。

　　阅读科幻小说的乐趣

　　阅读科幻小说，不同于阅读其他冒险或是推理小说。科幻小说充满了科学的论辩或科学中的理论叙述，在阅读之前，我们可能对于这些科学概念充满幻想，可是在阅读的过程中，我们却不断地去挑战与修正这些看法与观点，例如在《科学怪人》的小说中，我们一开始赞叹科学的成就，可以创造出一个新的人类，但是这个新人类却成为暴力怪物，尔后这个暴力怪物又不断地会自己辩解，我们到底要同情他还是要谴责他呢？我们也开始怀疑这种科学创造人的神话，到底可行吗？人类要继续研究机器人吗？读者一方面以理性科学的阅读角度，一方面却又会投入感性的思维，勾画出科幻小说阅读的趣味。延伸这种这种阅读乐趣，我们还可以：

　　一、体验科技能力的极限：机器人到底能为人类什么？地球内部有何神奇的事物？我们如何与外星人接触？人类内心的邪恶如何医治？人类可以变形或隐形吗？

　　二、开展想像力的极限：人类的身体极限在哪？有外星人吗？

　　三、对于理性文字与感性文字的掌握：小说有很多科学知识吗？小说人物会谈情说爱吗？科学家用什么语言跟我们对话？文学家如何以感性的话语讨论科学问题？

　　四、思考科技文明对人类的影响：科技真的对人类有好处吗？人类会自我毁灭吗？

　　什么是科幻小说

　　任何讨论科幻小说与科幻电影的文章与专书，几乎都以定义科幻作品开始。Robert Heinlein 在〈科幻小说：本质、缺点、优点〉一文中指出：「科幻小说乃根据真实世界足够的知识与对自然和科学方法完整的认知，『写实地』推测可能发生的事物。」而 Kingsley Amis 的定义，可算是最有名的，他说：「科幻小说是种散文叙述，处理我们所知世界不会发生的情境，而此情境乃根据科技或类似科技的发明(不管是人类或外星人的科技)，所推测出来的。」在科幻文类中，很明显的可看出作者以文学的手法来讨论科技问题。他们可能是很乐观地预测人类科技文明带来了一些好处，也可能悲观地说明科技威胁自然与人类社会，这些都是带起一连串人类与科技间的争议话题。

　　科幻小说的主题

　　不过小说还是小说，科幻小说所带来的科学，其实只是幻想的基础，很多科幻小说重点放在想像力的开拓，也就是将小说的境界以科学的场景来处理。《阿凡达》的世界来自于我们对外星球的浪漫想像，那里充满了天然合一的生物，与人类的科技文明有很大的冲突，这种科技与大地、自然的冲突，其实早在十九世纪的科幻小说中出现，如《化身博士》、《科学怪人》或《时光机器》等小说。以下仅以条列的方式列出科幻小说与电影中常见的一些主题：

　　1. 人文世界的理性与合理化的解释──魔鬼总动员、代理人战争
　　2. 未知世界的探索──地心探险记、星际巡航记、外星人的传说、阿凡达
　　3. 乌托邦的记忆与建立──美丽新世界
　　4. 文明与科技的怀疑──科学怪人、机器公敌、网路上身、恶灵古堡
　　5. 人文的关怀、生态与科技──侏罗纪公园、阿凡达
　　6. 视学与想像力的开拓──时间机器、星际大战、回到未来
　　7. 超人神话──机器战警、生化人、超人、变型金刚、钢铁人

　　从这些主题与内涵来看，可知科技的优越性与人性的关怀一直出现在科幻作品上，也代表小说家处理文化与科技对立的心态。但以上的主题也展现──人类对未知世界的探险与怀疑，引动了丰富的想像力。阅读科幻小说其实可以练习开发我们的创意。

　　创意无限： 科幻小说帮助我们将幻想化成为具体事实

　　科幻小说所提出了幻想空间让我们有机会将自己放在未来不可思议的世界中，暂时离开自己的理性现实空间，投入那种看起来可能会实现的场景，它跟哈利波特不同，也跟暮光之城不同，因为科幻小说中的世界，正在发生，而且有可能成真，而巫师或吸血鬼的世界离我们比较遥远。因此，科幻小说所开发的创意与想像力，对于我们如何将其化成具体的东西很有帮助。很多人说，以前科幻小说的东西，很多都已经透过科学发明，变成事实。美国太空总署的登月旅行，则对照小说《月球之旅》而设计的。所以，阅读科幻小说，我们会抱着「可能会成真」的心情来阅读，这种成真的心情可能带来喜悦，也可能带来焦虑。喜悦的是科技文明会我们的生活更加舒服，更加能掌握；焦虑的是科技也可能带来负面或恐怖的效果，如《化身博士》或《科学怪人》。

　　如何阅读科幻小说

　　联经此次推出十九、二十世纪的经典科幻小说，涵盖当今很多科幻小说的主题。阅读这些科幻小说，除了故事的惊奇转折与想像空间之外，对于文字的掌握可以参考书后的导读，将一些精彩的用词与句型标出，提升自己的英文文字阅读能力，此外，在阅读这科幻小说中不可忽视的能力：

　　1. 将文字换成场景想像的能力：
　　He staggered from his bed and, pulling the curtains back from the window, he saw, instead of his own inflection in the moonlight, the face of Edward Hyde glaring back at him from the glass, smiling at him. (他蹒跚地从床上爬起，把窗户上的窗帘拉开。他看到，不是自己在月光下的倒影，而是海德的脸，从玻璃窗上看着他，对他微笑。)(引自《化身博士》)

　　此处文字的叙述非常传神，如何将这些文字化成视觉的影响，进而产生一种惊恐的效果，这种阅读能力的培养，在科幻或惊悚小说阅读中，非常重要。在这一段叙述中，Dr. Jekyll 如何半夜中起身，将窗帘拉开，看到自己映在玻璃不同的脸，我们在阅读中要去想像，要去将此情景建立在我们的脑中，那种临场的感觉，那种能勾画出视觉影像能力，对脑子的空间构图训练是非常重要的。

　　2. 掌握故事叙述的能力：
　　I told you about the time machine last week and just this morning I began my journey. I entered my laboratory and seated myself upon the time machine. I took the starting lever in one hand and the stopping lever in the other, and pressed the first.

　　I felt a sensation of falling, and glanced across the room at the clock. A moment before, it had said a minute past ten. Now it was nearly half past three. (引自《时光机器》)

　　此段由时光旅人自行讲出他开始旅行的过程。一步一步详细地将动作及发生的过程呈现给读者，让读者跟着悬疑的情节而紧张，这种说故事的能力值得我们细细品尝。其实在生活中，我们也常常必须讲故事，如告诉别人自己在考试的紧张过程，暑假去探望外婆的快乐时光，或寒假去日本赏雪等，都是一种讲故事的能力。透过阅读小说，尤其是充满幻想的小说，那种表达惊奇与悬疑的叙述能力，都会提升讲故事的精彩度。好好掌握这些小说的叙述能力，下次轮到你讲故事，可能会精彩些。说故事，记得要强调细节，注意叙述先后次序，这样故事才会精彩。

　　3. 思考批判人文与科学的能力：
　　No one would have believed at the end of the nineteenth century that planet earth was being watched by beings more intelligent than humankind, who regarded our planet with envy and were drawing up plans against us.(没人会相信，在十九世纪末，地球已经被高阶智慧的生物所观察，他们以嫉妒的心情看着地球，正计画对付地球。)(引自《世界大战》)

　　到底外星人是否存在？到底在宇宙中其他生物如何看待地球？如果人类面对来自外来的威胁，将要如何应付？这些都是假设性的问题。但是这种假设性的问题，引起我们更多的思索与讨论，人类的生存在宇宙中有何意义？地球有何值得羡慕的地方，虽然身为人类我们不太珍惜？由于这种外星人入侵的故事，让我们思考，人类其实非常脆弱，在整体星球中，我们生命的渺小与无知。这些哲学性的问题，都常常出现在这些科幻小说中。科幻小说的作者常常透过假设性的问题、不可能发生的事件，来考验我们的智慧，来测试我们的思考与批判性的能力。

　　阅读《化身博士》

　　任何人都具有善与恶的本质，Dr. Jekyll 帮我们将内心的邪恶具象化，创造了邪恶的 Mr. Hyde，这是一本讨论善恶二元对立的精彩小说。人到底是性善还是性恶？邪恶是环境造成的？还是基因作怪？如何战胜邪恶？如何发觉善念？这些问题都在小说中，以科学与心理学的角度，分析给读者。眼看善良的博士如何化成邪恶的杀人魔与恶棍，我们是否感受到邪恶力量的可怕？小说中的女性是否能扮演救赎的角色，静待读者细心的品尝。

　　这种善恶同源的概念，在不同的科幻或奇幻小说中，常被套用与挪移。电影《星际大战》的黑武士其实来自绝地武士的背叛；《哈利波特》的佛地魔也是背叛的魔法师。想要多了解这些恶魔来自何处，为何背叛，一定要阅读这本善恶原形的《化身博士》。

后话

　　二十世纪对科技发展的悲观论与乐观论，表现在两大历史事件中。一是广岛的毁灭，一是阿姆斯壮登陆月球。前者充满了末世的悲哀与恐慌，后者则带来人类无穷的希望与征服大自然的雄心。这两件在几世纪以来被认为荒诞不经的「壮举」与「幻想」现已化为事实，这些曾是文学家所撰写的题材化为真实事件，令人不安恐慌却又振奋不已。

　　「不安恐慌」与「振奋不已」，「惊奇与恐慌」正是阅读此类科幻小说的心情。小说家发挥想像力，将读者丢入悬疑与不可知的文字世界中，希望大家一起来体会科技与文明所带来的惊奇与震撼。

Jekyll watched his friend disappear up the street before checking that the outer door was locked. Then he told Poole that he did not want to be disturbed and retired into his laboratory.

There, amidst bubbling pipettes and flasks, the doctor pulled from the shelves a small array of vials, the liquids from which he began to mix together carefully in a glass. When he was satisfied with the result, he lifted the glass to his mouth and, with a momentary pause, tilted it back and swallowed the whole mixture.
Almost immediately he slumped against the heavy wooden counter, his face a mask of pain. Eyes tightly shut and mouth clenched, he clutched his stomach and folded over, stifling a deep moan. Even as he bent forward, his body was already thickening, changing – sinew, muscle, artery, all of them expanding or contracting. Churning noises rumbled from his stomach, cartilage and bone twanged and cracked as his neck grew shorter and his neatly-styled hair exploded into a dense thatch.

In those brief seconds while the change was under way, Henry Jekyll was flooded with regret. But then, when the change was complete, there were no such reservations. It was like an easing of pain, his long-held everyday identity, with all of its restrictions, fell away from him and left in its place a profound alertness unfettered by the constraints and sensibilities imposed by society. He felt a smile take his mouth and spread it wide.

杰柯目送着他的朋友消失在街道上，之后，先去确认大门已经锁上了，然后交代普尔，他不希望被人打扰，随即进入了他的实验室里。在他的实验室里，有一个摆满了冒着泡泡的量管和烧瓶的架子，博士从其中拿出了一小排玻璃瓶，他把玻璃瓶里的液体，全倒进一个玻璃杯里，仔细地搅拌。等到他觉得搅拌均匀了，便把玻璃杯拿到嘴边，他停顿了一瞬间，然后就仰头倒入嘴里，一饮而尽。

一喝完，他立刻倒靠在厚重的木头长桌上，脸上呈现出痛苦的表情。双眼紧闭，咬牙切齿，他紧抓住他的胃，并环抱着，发出了低沉的呻吟声。在他整个人往前倾的时候，他的身体逐渐变得更厚实：肌腱、肌肉、动脉等，所有器官都在扩张或收缩，他的腹部发出扭搅的声音。他的软骨和骨头因碰撞嘎嘎作响，同时他的脖子变得愈来愈短，他梳理整齐的头发，也倏地变成一头稻草似的乱发。就在发生变化的这短短几秒钟之内，亨利‧杰柯充满悔恨；不过，当改变完成之时，就没有任何后悔的余念了。就像是痛苦已被抚平了一般，他长久保有的日常身份，以及此身份所带来的诸多限制，感觉通通离开他了，取而代之的，是挣脱社会规范所箝制的一种全然的灵活。他感觉到嘴角逐渐拉开了一抹微笑。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习英文阅读，最怕的就是枯燥和缺乏动力。很多时候，我们可能掌握了不少单词，也能拼凑出一些句子，但就是提不起兴趣去持续学习，最后不了了之。这本书的书名，尤其是“化身博士”这个点，给了我一个非常大的惊喜。我本身就是《化身博士》的爱好者，觉得它不仅仅是一个故事，更是一个引发思考的文学作品。如果能用英文去阅读这样一个我本身就感兴趣的故事，那学习的动力肯定会大大提升。而且，附带的CD，对我来说简直是雪中送炭。我一直觉得光靠自己默读，很难把英文读的标准，听力也受限。有了CD，我就可以随时随地跟着朗读，模仿发音，同时也能锻炼我的听力。我希望这本书能给我一种“寓教于乐”的学习体验，让我觉得英文阅读不再是一件费力的事情，而是可以像品味一本好书一样，享受其中。我期待它能帮助我真正地“化身”成为一个更有自信的英文阅读者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对文学作品情有独钟的读者，我一直对经典的英文小说抱有浓厚的兴趣，但受限于自身的英文水平，很多时候只能望而却步，或者只能阅读一些翻译版本，总觉得少了原汁原味的味道。当我偶然间看到这本书的介绍时，《化身博士》这个经典IP瞬间吸引了我，因为我知道这部作品在文学上的重要地位和其引人入胜的情节。而“一生必学”和“英文阅读”的结合，让我看到了一个将经典文学与语言学习相结合的绝佳机会。我尤其期待这本书在英文阅读方法上的指导，例如它是否能提供一些关于如何理解复杂句式、如何高效记忆生词、以及如何培养英文语感的方法。附带的CD更是为我提供了极大的便利，我一直相信，听力与阅读同步进行，能够极大地提升学习效果，让我能够更准确地理解作者的表达，感受文字的韵律。我希望这本书能够帮助我不仅掌握语言，更能深入理解文学作品的精髓，从中获得更深层次的阅读享受。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对英文阅读一直处于一种“看得懂一点，但总感觉隔靴搔痒”的状态。单词量勉强够，但句子一旦长起来，我就感觉脑子打结，抓不住重点。这次看到这本《一生必学的英文阅读：化身博士》，我最吸引我的就是“化身博士”这个点。我一直都很喜欢这个故事，觉得它在探讨人性、科学伦理等方面非常有深度。如果能用相对容易理解的英文去阅读这样一个我本身就很熟悉的故事，感觉会比硬啃那些生涩的教材要容易得多。而且，书里还附带了CD，这绝对是个加分项！我一直觉得自己听力不太好，很多时候即使认识单词，听的时候也听不出来，或者听到了也理解不了。有了CD，我就可以跟着音频一遍遍地练习，模仿发音，纠正语调，感觉学习效果会事半功倍。我希望这本书能给我带来一种全新的学习体验，让我觉得学英文是一件有趣的事情，而不是一件苦差事。

评分☆☆☆☆☆

我是一名正在准备出国留学的学生，对于英文阅读能力的提升感到非常迫切。我尝试过很多其他的英文学习材料，但总觉得它们要么太枯燥，要么太偏向学术，不够生活化。当我看到这本书的书名时，“化身博士”这个名字让我眼前一亮，因为这本身就是一个非常经典且引人入胜的故事，我对其内容本身就充满了好奇。我相信，通过阅读自己感兴趣的故事来学习语言，效率会大大提高。更何况，这本书还附带了CD，这对于提高我的听力和口语非常有帮助。我一直认为，听力和阅读是相辅相成的，通过听力材料，我可以更好地理解文章的语境和语音语调，从而更准确地把握文章的含义。这本书如果能帮助我提升在学术论文阅读和日常交流中的理解能力，那绝对是物超所值。我尤其看重它是否能提供一些实用的阅读技巧和方法，比如如何快速抓住文章主旨，如何理解长难句，如何积累词汇等等。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的很有吸引力，我一眼就被那个略带神秘感的插画吸引住了。封面上“一生必学”几个字也足够自信，让人忍不住想一探究竟。我之前对英文阅读一直有点畏难情绪，总觉得单词量不够，句型太复杂，看原版书就像在啃一本天书。但看到这本书的介绍，说是“化身博士”，我立马联想到了那个经典故事，觉得如果能通过熟悉的故事来学习英文，会不会更有趣，也更容易理解呢？而且附带的CD，这一点简直是我的救星！我一直觉得光看书，发音和语调总是不对味，有了CD，我就可以边听边读，模仿朗读，感觉学到的英文会更地道，更有实用性。我期待这本书能像一本攻略一样，指导我如何一步步攻克英文阅读的难关，让我不再害怕那些长篇大论的英文文章，而是能真正享受阅读的乐趣，甚至能够流畅地表达自己的想法。我希望它能帮我建立起更扎实的英文阅读基础，不仅仅是为了应付考试，更是为了打开一个更广阔的知识世界。