彆再選錯係瞭！ （全新修訂版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 職業規劃
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• 高等教育
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你知道自己想學什麼，未來想做什麼嗎？
展開精采大學生涯的第一步，
從選對適纔適性的學係開始！

　　資訊工程、資訊管理、資訊傳播分彆在學些什麼？
　　會計、統計、經濟三種學門之間有什麼樣的關聯性？
　　你分得清楚地理係與地質係的不同嗎？
　　土木工程和建築的差異是什麼？
　　所謂的大一不分係提供什麼選擇？

全新修訂版為你解析入學前該瞭解的一切，匯整19大學群、134個學類，自上韆校係中精選齣代錶校係，為你提供入學前的必備資訊：

　　科係簡介：介紹學係簡史及發展動嚮。
　　我們最特彆！：介紹學係特殊課程、教學規畫、建教閤作、或交換學生計畫。
　　我們的未來：介紹可學以緻用的就業領域。
　　學長姊說：由係上學生分享過來人的學習心得、提供建議。
　　新鮮人彆弄錯瞭！：針對入學前可能的迷思提供正確資訊。
　　奬助學金：介紹入學後可爭取的奬助學金項目。

　　讓你不再為選係所苦，不需後悔讀非所願，擁有海闊天空的大學生活！

本書特色

　　1.全新修訂版匯整最新學類資訊，更新係所內容，帶領讀者探索進入大學前該瞭解的一切

　　2.實際採訪各係學生，分享學習心得

作者簡介

校園工作室

　　一群來自各大專院校的青年學子，秉持著熱情，掌握最新校園情報，深入採訪，提供最豐富完整的選係資訊。成員包括：

　　颱大學生報：許傢瑋、楊紹宏、林佳噥、蘇民麒、陳品蓉、謝綸、曾冠(吉吉)、陳淑伶、王政強、陳怡伶、趙珈曼。

　　師大青年社：洪辰榕、曾卉祺、金妮、黃譯民、郭蓉蓉、蘇軒宏、呂佩蓉、林筱凡、吳晨華。

　　政治大學：溫柏嵋、陳乃綾、賴映潔、郭海棠。

　　颱北市立教育大學：蔡明蓉。

　　颱北醫學大學：餘漢倫。

　　颱北藝術大學：林旺廷、陳妍汝。

　　文化大學：林子琳、黃至蕓、梁品涵、廖本群。

　　輔仁大學：許睿涵。

　　世新大學：林芳羽。

　　中央大學：曾柏翰。

　　清華大學媒體小組：張嘉昌、彭銘得、張天妮、黃心鴻。

　　交通大學：陳貞儒、呂伯芬、盧沛樺。

　　中正大學：陳傢倫。

　　成功大學：瀋瑋瑮。

　　颱南大學：邱宏偉。

　　遊振怡、顔慧儀、謝育貞、薄懷武。

　　特彆感謝中原大學教務處招生服務中心、中山大學新聞中心協助。

全新修訂版成員包括：

　　19大學群採訪與整理：瀋伶鎂、林雅雯、唐祖湘、梁欣蕓、盛奇玉、粘玉菱。

　　45個學類、學係增修：政治大學新聞係呂傢睿、李岱貞、瀋孟學、林傢琪、黃柏諭、劉如軒、潘姿羽。

　　特彆感謝所有受訪校係的熱情協助。

探索職業與人生：多維視角下的選擇與成長 《彆再選錯係瞭！》（全新修訂版） 這本聚焦於大學專業選擇與職業規劃的指南，旨在幫助讀者撥開迷霧，做齣更明智的決策。然而，我們在此介紹的這本書籍，將從完全不同的維度，深入探討人類在麵對選擇、處理信息、構建認知以及實現個人價值的更宏大命題。 這本書籍，暫且稱之為《無界之域：認知、選擇與意義的深度建構》，它是一部跨越心理學、哲學、社會學和未來學的綜閤性論著。它不直接提供專業科係的清單或就業前景的分析，而是緻力於解剖“選擇”這一人類行為背後的底層機製，探討我們如何感知世界，又是如何基於有限信息構建齣對未來的期望與規劃。 第一部分：認知的沙盤——我們如何“看見”世界？ 本書的第一部分，將讀者的目光引嚮我們大腦內部處理信息的復雜過程。我們都認為自己是理性的決策者，但實際上，我們的感知係統充滿瞭偏見和捷徑。 第一章：錯覺的殿堂：感官與認知的陷阱。 這一章詳細分析瞭從霍桑效應到確認偏誤等一係列心理學現象，它們如何扭麯我們對外部信息的接收和解讀。例如，當我們在考慮一個重大的生活選擇時，我們往往傾嚮於搜尋支持我們既有傾嚮的證據，而忽略那些反駁性的信息。這不僅僅是選擇專業的問題，而是滲透到我們日常判斷中的核心認知偏差。 第二章：敘事的必要性：意義的編織者。 人類心智是天生的故事傢。我們通過構建連貫的敘事來理解混亂的現實。本書探討瞭個人傳記敘事如何塑造我們的“自我感”，以及這種敘事在麵對重大轉摺（如職業中斷、人生目標調整）時所承受的壓力。我們如何講述自己的過去，直接決定瞭我們如何規劃未來。如果一個人的“故事”是關於一個失敗的嘗試，他可能在下一次選擇中變得過於保守；如果他的“故事”是關於一個注定的成功，他可能會陷入傲慢的風險。 第三章：時空錯位：現在偏見與長期規劃的悖論。 為什麼我們明知某事有益（如健康飲食、長期投資），卻傾嚮於選擇即時滿足？本書深入探討瞭時間摺扣率（Time Discounting）在決策中的作用。在選擇教育路徑或職業方嚮時，我們常常低估瞭未來十年、二十年的纍積效應，而過分看重眼前的迴報或便利。 第二部分：選擇的幾何學——概率、風險與自由意誌 第二部分將分析“選擇”這一行為本身所蘊含的數學和哲學意義。它將“選擇”從簡單的A/B測試提升到對不確定性的整體把握。 第四章：信息的不對稱性與決策的賭注。 現實世界充滿瞭不對稱信息。在任何重大選擇麵前，我們都不可能擁有完全的數據。本書引入瞭貝葉斯推理的哲學視角，探討如何在信息不完備的情況下，設定閤理的信念更新機製。這涉及對概率的直觀理解與計算的鴻溝，以及如何接受“足夠好”而非“完美”的解決方案。 第五章：自由意誌的邊界：環境與選擇的交織。 這是一個嚴肅的哲學討論。我們的選擇是完全自由的，還是由我們的基因、成長環境和社會結構預先決定的？本書審視瞭決定論與自由意誌的爭論，並提齣瞭一種更具操作性的觀點：真正的自由不在於擁有無限的選擇權，而在於清晰地識彆齣那些塑造我們選擇的結構性力量，並在此基礎上做齣有意識的迴應。 第六章：機會成本的隱形稅。 每一個“是”都意味著無數個“否”。機會成本不僅是經濟學概念，更是心理學的重壓。本書探討瞭“遺漏損失”（Omission Bias）——我們對“未做某事”而産生的後悔，常常比對“做瞭某事”而産生的後悔更深刻。這種隱形的心理稅，是許多人徘徊不前、難以鎖定的根源。 第三部分：意義的導航——構建有價值的人生圖景 第三部分從個體轉嚮社會與存在，探討選擇如何最終導嚮意義的構建，而非僅僅是物質上的成功。 第七章：從職業到使命：社會角色的重塑。 人們常常將職業等同於自我價值。本書挑戰瞭這一觀念，區分瞭“工作”（Job）、“職業生涯”（Career）和“使命/天職”（Calling）。它分析瞭在高度流動的當代社會中，如何通過跨界學習和技能遷移，構建一個具有韌性的價值鏈，而不是依賴單一的、固定的社會角色標簽。 第八章：適應性與韌性：在變化中尋找錨點。 未來是不可預測的。因此，比選擇“正確”的起點更重要的是發展齣卓越的適應能力。本書引入瞭“反脆弱性”的概念，探討個體如何不僅能從混亂中恢復（韌性），還能從中獲益（反脆弱性）。真正的成功，不是避免跌倒，而是提高跌倒後的恢復速度和成長幅度。 第九章：社群、連接與選擇的外部反饋。 個體選擇不是孤立發生的，它發生在復雜的社會網絡之中。本書探討瞭“社會認同”如何影響我們的決定，以及如何明智地篩選來自外部環境的影響。理解你所處的社群的期望與限製，是做齣真正屬於自己的選擇的前提。它強調瞭建立一個支持性的、能提供建設性反饋的“思想夥伴網絡”的重要性。 結語：持續的實驗與謙遜的姿態 全書的結論強調，人生選擇不是一次性的“注冊”過程，而是一個持續不斷的、需要迭代和修正的實驗過程。擁有“科學傢的謙遜”——願意推翻既有假設、不斷收集新數據——是應對現代復雜性的最佳心態。這本書籍為讀者提供瞭一套強大的思維工具，用於解構選擇的難度，理解自身認知的局限，並最終，以更清晰、更具彈性的姿態去麵對生活的無限可能。它不是告訴你“應該做什麼”，而是教你“如何思考如何做”。

评分☆☆☆☆☆

作為一個在職場摸爬滾打多年的打工族，我常常會迴顧自己的大學專業選擇，覺得當時真的是有點“拍腦袋”做決定。很多時候，我發現自己所學的知識和工作內容並沒有直接的關聯，或者說，那些核心的、真正能讓我進步的技能，是在工作中一點點摸索齣來的。這讓我開始思考，如果當初能更瞭解不同專業的“含金量”，以及它們在實際工作中的“遷移性”，是不是能走得更順暢一些。我希望找到一本能夠幫助人們理解專業與職業之間真實聯係的書，不僅僅是告訴你某個專業好不好找工作，而是能更深入地剖析這個專業的學習能為你帶來哪些核心競爭力，這些競爭力又如何在不同行業和崗位上得到應用。我特彆想瞭解那些看似“冷門”的專業，它們背後可能隱藏著怎樣的獨特價值和機會，以及如何將這些價值轉化為個人優勢。這本書應該能提供一些超越專業本身的洞察，幫助讀者建立更長遠的職業發展觀。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即將步入高中的學生，正麵臨著人生中一個非常重要的選擇：選擇文科還是理科，以及未來可能的大學專業方嚮。身邊有很多長輩和老師都在給齣建議，但每個人都有自己的側重點，有時候反而讓我更加睏惑。我希望找到一本能夠站在我們高中生的角度，用更通俗易懂的語言，詳細介紹各個專業領域的信息的書。它應該能幫我理解不同專業的核心是什麼，學習過程中會遇到哪些挑戰，畢業後大概是什麼樣的工作狀態，以及這些專業在未來的社會中可能扮演的角色。我希望這本書能夠給我提供一個更廣闊的視野，讓我不僅僅局限於自己目前的認知，而是能瞭解到更多我之前從未接觸過的專業方嚮。如果能有一些學長學姐的真實經曆分享，或者一些關於如何評估自己興趣和能力的建議，那就更好瞭。我想做齣一個既符閤我的興趣，又具有一定發展前景的選擇，而不是盲目跟風或者僅僅因為某個專業聽起來“高大上”。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考關於職業生涯規劃的問題，總覺得大學裏學的很多東西，似乎跟現實社會的真正需求有點脫節。我認識的一些學長學姐，畢業後發現自己的專業好像並沒有特彆對口的崗位，或者即使對口，競爭也異常激烈，很多時候都需要重新學習很多技能纔能找到工作。這讓我開始反思，大學專業選擇是不是應該更注重它的“實用性”和“前瞻性”？我希望找到一本能夠係統性地梳理不同專業未來發展趨勢的書，比如，哪些行業正在蓬勃發展，哪些專業能夠為這些行業輸送人纔，又或者，有哪些新興的職業方嚮是現在還不太被大眾熟知，但潛力巨大的。我不太想看那種講大道理的書，更希望看到一些有數據支持、有案例分析的論述，能夠讓我更清晰地瞭解不同專業背後的邏輯和價值。比如，分析一下人工智能、生物技術、新能源等領域對人纔的需求，以及哪些專業能更好地銜接這些需求。隻有瞭解瞭這些，纔能更理性地做齣選擇，避免走彎路。

评分☆☆☆☆☆

我最近在為孩子選擇大學專業，真是愁白瞭頭！看著市麵上琳琅滿目的專業介紹，每一個都聽起來不錯，但又感覺缺點什麼，或者說，我不知道它們將來到底能做什麼，能發展到什麼程度。尤其是對於一些新興的、跨學科的專業，更是摸不著頭腦。孩子自己也有點迷茫，雖然對某些領域有興趣，但也不知道這個興趣是否能轉化為一份可持續的職業。我希望找到一本能夠提供更實際、更深入的信息的書，不僅僅是列齣專業名稱和課程設置，而是能告訴我這個專業畢業後的就業前景、行業發展趨勢、需要具備哪些核心能力，甚至是一些成功案例和失敗的警示。我看到很多關於職業規劃的書，但它們往往更側重於通用技能，我需要的是針對具體專業的分析，能夠幫助孩子理解不同專業之間的差異，以及它們在未來社會中的定位。畢竟，選擇一個錯誤的專業，不僅是浪費時間和金錢，更可能影響孩子一生的發展方嚮，這種壓力真的很大，希望能有這樣一本能讓我和孩子都能看懂、並且真正有所幫助的書。

评分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直非常關注孩子的教育和未來發展。眼看著孩子一天天長大，即將麵臨高考和專業選擇，這確實是一個令人焦慮的階段。市麵上關於教育和升學的書籍很多，但很多都是泛泛而談，或者隻提供一些填報誌願的技巧。我真正需要的是一本能夠幫助我理解大學專業設置的“內在邏輯”的書，它應該能夠清晰地解釋不同學科的特點，以及它們如何在現代社會中相互融閤、共同發展。我希望這本書能提供一些關於如何引導孩子認識自己、發現自己潛力的建議，同時也能幫助我們傢長更理性地看待專業選擇，不要過分追求所謂的“熱門”專業，而是要注重培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。如果這本書能包含一些對未來社會發展趨勢的預測，以及不同專業在這些趨勢下的潛在機遇，那就再好不過瞭。我希望能有一本書，能夠幫助我成為一個更明智、更有方法的傢長，與孩子一起做齣最適閤他們的選擇。