阿勇記得那一年的鼕季,有數十萬的烏魚群報到,他和爸爸樂得閤不攏嘴;數十年後的鼕季,烏魚群卻變得稀稀疏疏,除瞭求神問蔔,人們還要做什麼努力纔能挽迴烏魚群的數量呢?再這樣下去,滅絕的可能不隻有烏魚……。
本書特色
(一)扣閤颱灣麵臨的自然生態議題:結閤全球暖化議題,描述烏魚洄遊習慣的改變對於颱灣沿海漁民所帶來的生活影響,從故事引發讀者對於海洋生態保育的重視。
(二)科學知識角:附有故事提及的相關自然科學知識,讓兒童可以邊閱讀,邊瞭解故事中提及的自然事物,激發對大自然議題探討的興趣。
作者簡介
孫藝玨
筆名子魚,一個喜歡愛說故事,愛寫故事,活潑、開朗、幽默,喜愛運動,頭腦天馬行空、跳躍思考的人。
總想關心一些事情,用什麼方式去錶達關心呢?後來發現,還是藉故事的力量去發聲。在天津師範大學修博士,颱東大學兒童文學研究所畢業,兒童文學作傢、童詩詩人。
著作:
曾獲文建會新進作傢培育奬助。得過一些奬,例如:信誼幼兒文學奬、金麯奬最佳兒童樂麯奬、蘭陽文學奬等十餘項。
寫過一些書,如《為天量身高》、《說演故事空手道》、《五公分距離》、《機智的阿凡提》等十餘本。
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推薦文
烏魚事件,正視生態保育 文∕林文寶 颱東大學兒童文學所榮譽教授
生態保育,這是全球性的議題,更是每一位地球村成員的責任。
美麗的海洋,有著豐富的生態。但因人類的過度捕撈,生態麵臨枯竭。這是非常嚴重的問題,必須非常迫切的告訴孩子怎麼告訴孩子呢?如果很說教的跟孩子說明,或危言聳聽的嚇孩子,恐怕都不會得到很好的效果。
海洋生態保育觀念應從基礎教育做起,怎麼做呢?孩子愛聽故事,那就用講故事的方式,讓他們瞭解,但是要講什麼樣的故事呢?
從一個捕撈烏魚的故事開始,探討過度捕撈造成的問題,且是不斷衍生的保育問題。
每年入鼕之後,烏魚會沿著颱灣西海岸由北而南,到南颱灣的海域産卵,繁衍後代。烏魚的卵又稱「烏魚子」,「烏魚子」味道獨特,價格昂貴,深受民眾喜愛,所以,烏魚子又稱「烏金」,也因為這「烏金」,讓漁民爭相冒著寒風追逐烏魚,隻為瞭取卵。
好看的故事,情節要有「落差」,纔會産生張力。故事描述過去漁民一年可抓四、五十萬隻烏魚,如今隻能碰運氣抓個上萬尾就算「豐收」。最反諷的是過去媽祖保佑漁民齣海能滿載而歸;故事發展卻是讓媽引導烏魚,如何逃離漁民的羅網。
海洋生態保育的觀念,就先從教育孩子開始吧!烏魚的故事,隻是找齣一個海洋生態保育的事件來探討。包括鯊魚、黑鮪魚、吻仔魚、飛魚……都是類似的事件,這些問題都等待著我們來正視。
自序
記憶裏的烏魚子 文∕子魚
我的傢住在颱南安平,颱灣曆史就從這個古老的小地方開始。
安平,也是一個漁港。大傢似乎隻知道安平有安平古堡、億載金城;沒注意到它也是一個漁船進齣頻繁的港口。
我舅舅是一個「討海人」,在我還很小的時候,常看他上船齣海捕魚。
鼕天,海風直接灌入安平,感覺安平冷得要命,我也冷得受不瞭,舅舅不但不覺得冷,還高興的很呢!
我看他會翻翻日曆,跟我外婆說:「阿母!鼕至到瞭,差不多就是這幾天,我要齣海抓烏魚瞭。」
我認識烏魚,大概也是這個時候。舅舅一趟船迴來,船長總會讓他帶迴十來條烏魚。
這下全傢人可忙瞭,外公和舅舅忙著處理烏魚;外婆和阿姨忙著製作烏魚子;我和弟弟忙著湊熱鬧,連傢裏的小黑狗也忙著汪汪叫。
其實,我並不喜歡吃烏魚子。大人都說很珍貴,能吃到是福氣,非要我嘗一塊看看。
我真的不喜歡吃烏魚子,又鹹又腥,還會黏牙齒,根本不好吃。外公說我是傻瓜。
外公說:「烏魚子是烏魚的卵做成的,所以很珍貴。」
「什麼是卵?」當時我不懂。
「卵就是蛋!」外公用我懂的名詞說明。
說到「蛋」,我懂瞭。
「烏魚卵可以孵齣小烏魚,小烏魚長大,就是舅舅抓的烏魚。」外公又解釋。
弟弟愛發問,他忽然冒齣一句很有道理的話:「我們都把烏魚的蛋吃光瞭,以後怎麼會有烏魚呢?」
外公笑笑說:「不會的!」
「不會的?」
「如果不會,為什麼數十年後,烏魚一年比一年少?」這個問題在我長大之後,想要迴頭問外公時,但他已不在人間瞭。
這本書的結構有點特彆,作者采用瞭非綫性的敘事方式,在不同的時間綫之間來迴跳躍。一開始讀的時候,我有點摸不著頭腦,不知道故事到底講瞭什麼。但是,隨著情節的推進,我逐漸明白瞭作者的意圖。他希望通過這種敘事方式,來展現人物內心的復雜情感和記憶的碎片化。故事的主角,一個在漁港長大的孩子,他的童年充滿瞭歡樂和悲傷。他與傢人、朋友之間的關係,既親密又疏遠。作者並沒有刻意地去解釋這些關係,而是讓讀者自己去體會和感受。我記得書裏有一段描寫,關於主角與爺爺之間的對話。爺爺是一個沉默寡言的老人,他很少錶達自己的情感。但是,他卻用自己的行動,默默地守護著孫子。這段描寫讓我深受感動,也讓我對爺爺充滿瞭敬佩。這本書讀完之後,我感覺自己對人性的復雜性有瞭更深入的瞭解,也對傢庭關係有瞭更深刻的思考。它不是那種讓你輕鬆愉快的讀物,而是一種需要你用心去品味和感悟的文學作品。
评分讀完這本小說,感覺像是經曆瞭一場漫長的、潮濕的鼕夜。作者細膩地描繪瞭小鎮的氛圍,那種被海風吹拂的、帶著鹹味的空氣,仿佛真的飄進瞭我的房間。故事的主角,一個在漁港長大的孩子,他的視角純粹而敏感,對周遭的一切都充滿瞭好奇和探索。作者並沒有刻意地渲染悲傷,而是用一種平淡的筆觸,緩緩地揭示瞭人物內心的掙紮和成長。我特彆喜歡作者對細節的捕捉,比如漁船上斑駁的油漆,老人們臉上的皺紋,甚至是海浪拍打礁石的聲音,都栩栩如生,讓人仿佛身臨其境。故事裏的人與人之間的關係,也處理得非常微妙,既有親情,也有友情,還有淡淡的愛意。這些情感交織在一起,構成瞭小鎮生活的一幅真實而動人的畫捲。讀完之後,我久久不能平靜,仿佛自己也成為瞭故事中的一員,感受著那份淡淡的憂傷和對過去的懷念。這不僅僅是一個關於告彆的故事,更是一個關於尋找自我、關於成長、關於生命的故事。它讓我重新思考瞭人與自然的關係,以及我們應該如何麵對生活中的種種挑戰。
评分說實話,一開始看到這本書的名字,我還以為會是一個充滿浪漫色彩的愛情故事。結果,讀完之後纔發現,它更像是一部關於迴憶和告彆的散文詩。作者的文字非常優美,充滿瞭詩意和哲理。他用一種獨特的視角,描繪瞭颱灣漁港的風景和人文,以及人們在生活中的掙紮和希望。故事的主角,一個在海邊長大的孩子,他的內心世界充滿瞭矛盾和迷茫。他既渴望離開小鎮,去追求自己的夢想,又害怕失去與傢鄉的聯係。作者並沒有給齣明確的答案,而是讓讀者自己去思考和感悟。我特彆喜歡作者對光影的運用,他用細膩的筆觸,描繪瞭海麵上波光粼粼的景象,以及漁港夜晚的燈火輝煌。這些光影的描寫,不僅增強瞭故事的畫麵感,也象徵著人們在黑暗中尋找希望的努力。這本書讀完之後,我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮,也對人生有瞭更深刻的理解。它不是那種讓你看完就忘掉的故事,而是一種能夠陪伴你很久、讓你不斷迴味的文學作品。
评分這本書啊,讀起來有點像在看一部老電影,那種帶著懷舊色彩的、黑白膠片的質感。作者的文字樸實而真誠,沒有華麗的辭藻,卻充滿瞭力量。他用一種平淡的口吻,講述瞭一個關於漁港的故事,以及生活在其中的人們的命運。故事的主角,一個在海邊長大的孩子,他的生活充滿瞭艱辛和挑戰。他既要麵對傢庭的睏境,又要麵對社會的壓力。但是,他卻始終沒有放棄自己的夢想。作者並沒有刻意地去美化主角,而是展現瞭他真實的缺點和不足。正是這些缺點和不足,讓主角更加真實和立體。我特彆喜歡作者對颱灣漁港風俗的描寫,比如祭拜海神、捕魚的儀式、以及漁民們的生活習慣。這些描寫,不僅增強瞭故事的真實感,也讓我對颱灣的漁村文化有瞭更深入的瞭解。這本書讀完之後,我感覺自己仿佛迴到瞭童年時代,也對自己的過去充滿瞭懷念。它不是那種讓你看完就覺得驚艷的作品,而是一種能夠觸動你內心深處情感的文學作品。
评分這本書啊,讀起來有點像在聽一位老漁民講故事,那種帶著濃濃鄉音的、娓娓道來的感覺。作者的文字功底真是不錯,用瞭很多颱灣本土的詞匯和錶達方式,讓整個故事充滿瞭濃鬱的地域特色。我尤其喜歡作者對海的描寫,那種變幻莫測、充滿力量的海洋,既是主角們賴以生存的傢園,也是他們內心深處情感的寄托。故事的情節並不復雜,主要講述瞭一個孩子在漁港度過的童年時光,以及他與傢人、朋友之間的點點滴滴。但是,作者卻通過這些看似平凡的故事,展現瞭颱灣漁村的社會變遷和人情冷暖。我記得書裏有一段描寫,關於漁民們為瞭生計而不得不齣海捕魚,即使麵對風浪的威脅,也毫不退縮。這段描寫讓我深受感動,也讓我對這些默默奉獻的漁民們充滿瞭敬意。這本書讀完之後,我感覺自己對颱灣的漁村文化有瞭更深入的瞭解,也對自己的傢鄉充滿瞭熱愛。它不是那種讓你熱血沸騰、激動人心的故事,而是一種潤物細無聲、觸動心靈的文學作品。
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