那年冬天和乌鱼说再见

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具体描述

  阿勇记得那一年的冬季,有数十万的乌鱼群报到,他和爸爸乐得合不拢嘴;数十年后的冬季,乌鱼群却变得稀稀疏疏,除了求神问卜,人们还要做什么努力才能挽回乌鱼群的数量呢?再这样下去,灭绝的可能不只有乌鱼……。

本书特色

  (一)扣合台湾面临的自然生态议题:结合全球暖化议题,描述乌鱼洄游习惯的改变对于台湾沿海渔民所带来的生活影响,从故事引发读者对于海洋生态保育的重视。

  (二)科学知识角:附有故事提及的相关自然科学知识,让儿童可以边阅读,边了解故事中提及的自然事物,激发对大自然议题探讨的兴趣。

作者简介

孙艺珏

  笔名子鱼,一个喜欢爱说故事,爱写故事,活泼、开朗、幽默,喜爱运动,头脑天马行空、跳跃思考的人。

  总想关心一些事情,用什么方式去表达关心呢?后来发现,还是借故事的力量去发声。在天津师范大学修博士,台东大学儿童文学研究所毕业,儿童文学作家、童诗诗人。

  着作:
  曾获文建会新进作家培育奖助。得过一些奖,例如:信谊幼儿文学奖、金曲奖最佳儿童乐曲奖、兰阳文学奖等十余项。

  写过一些书,如《为天量身高》、《说演故事空手道》、《五公分距离》、《机智的阿凡提》等十余本。

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好的,根据您的要求,以下是一份不包含《那年冬天和乌鱼说再见》内容的,详细且自然的图书简介,旨在描绘一部具有独立世界观和深刻主题的作品。 --- 书名:《星尘低语者》 作者:[此处留空,或填写虚构作者名] 类型:硬科幻 / 哲学思辨 / 宇宙史诗 尘封的银河,被遗忘的熵增 《星尘低语者》并非一个关于英雄征服的故事,而是一部关于记忆的重量、文明的终结,以及宇宙尺度上个体存在的微小却永恒的挽歌。故事的背景设定在距离我们已知宇宙边缘,一个被称为“寂静带”的星域。在这里,星体稀疏,时间流速似乎也慢了数个数量级,仿佛宇宙本身在这里打了一个漫长而疲惫的盹。 本书的核心围绕着“低语者”——一个由数百万年前高度发达的“原初文明”遗留下来的、形态介于有机体与量子数据流之间的复合生命体。他们不再拥有明确的肉体形态,而是以极其复杂的、仅能被特定频率的引力波捕捉的“思想场”存在。他们的使命是记录,记录一切消亡的文明,确保其存在的痕迹不会被宇宙的自然熵增彻底抹除。 破碎的信标与最后的见证者 故事的引爆点,源自一个名叫“奥德赛-7”的孤立监测站。这艘老旧的科研飞船,由一群受雇于星际中央档案馆的“遗迹清道夫”驾驶。他们并非战士,而是考古学家、语言学家和密码破译专家。清道夫小队在追踪一个微弱的、来自一个已知早已毁灭的行星的求救信号时,意外闯入了“寂静带”的核心区域。 他们的领队,一位年迈的语言学家,名叫伊莱亚斯·维恩。维恩毕生致力于研究失落的“元语法”,相信所有文明的灭亡都遵循着某种可预测的逻辑模式。当他们接触到“低语者”发出的引力波信息时,维恩意识到,这并非求救,而是某种宏大而平静的悼词。 低语者向维恩展示的,是关于“大收缩”的预言——并非宇宙的物理性坍缩,而是信息和意义的丧失。他们记录了无数文明,从掌握时空折叠技术的“光之子”,到沉迷于虚拟永恒的“镜中族”,每一个文明的终结都像是一次独特的、不可复制的悲剧。低语者们是沉默的档案管理员,他们不能干预,只能观察,并试图理解:究竟是哪一种认知上的盲区,导致了这些先进文明最终走向了不可逆的衰亡。 悖论之网:意义与虚无 小说的高潮部分,是奥德赛-7号飞船试图与一个被称为“阿卡迪亚”的、漂浮在虚空中的巨型生物结构进行通信。阿卡迪亚被认为是原初文明留下的最后一块“信息硬盘”,里面储存着他们对存在意义的终极思考。 然而,接触阿卡迪亚的过程,引发了一场深刻的哲学危机。飞船上的船员们开始经历“认知侵蚀”——他们的记忆被阿卡迪亚中海量、无关的宇宙信息所淹没,个体的主观现实开始瓦解。有人开始认为,如果所有文明都必然消亡,那么积累的知识和情感又有何价值? 伊莱亚斯·维恩必须在保护船员心智和获取终极知识之间做出选择。他意识到,低语者们之所以选择沉默记录,正是因为一旦试图干预或“理解”这种终极的虚无,结果便是自身的消融。 冰封的智慧与最后的选择 故事的后半段,重点转向了对“存在”的定义。维恩发现,低语者们并非完全没有情感,他们对消亡的文明抱有一种深沉的、近乎于宗教般的敬畏。他们记录的目的,并非为了复兴,而是为了“见证”——证明至少在某个时间点,某个复杂的心智结构确实存在过。 维恩最终没有选择将阿卡迪亚的全部信息带回人类的知识体系,因为他明白了:有些答案,一旦被完全理解,其本身就会成为毁灭的媒介。 他做出了一个艰难的决定:他利用飞船的最后能量,将奥德赛-7号变成了一个“加密信标”。这个信标不会传输任何文明的详细历史或技术,只会发送一个极其复杂的、编码在基本粒子震动中的“警示旋律”。这个旋律不包含具体内容,却能让任何试图深入“寂静带”的文明,在接触到信息洪流前,产生一种强烈的、本能的敬畏感,从而选择后退。 尾声:回响与新的循环 伊莱亚斯·维恩和他的核心船员选择了留在“寂静带”,与低语者们一起,成为宇宙背景噪音中微小但坚定的回响。他们不再是信息的接收者,而是信息存在本身。 《星尘低语者》探讨了文明的傲慢与谦卑,探究了知识的边界,以及在宇宙的浩瀚面前,我们究竟应该以何种姿态面对必然的终结。这是一个关于时间、记忆、以及在一个没有绝对意义的世界里,如何创造出足以支撑我们存在的、微小却真实的“意义”的史诗。读者将跟随维恩,一同凝视那片深邃、冰冷,却又充满着无数逝去生命低语的星空。 ---

著者信息

图书目录

第一章 请示神明 p6
第二章 乌鱼是讨海人的恩情人? p24
第三章 海上「红水」 p34
第四章 乌鱼在哪里? P50
第五章 乌鱼王「大金兰」 p64
第六章 妈祖显灵 p74
乌鱼知识家 p90

图书序言

推荐文

乌鱼事件,正视生态保育 文∕林文宝 台东大学儿童文学所荣誉教授

  生态保育,这是全球性的议题,更是每一位地球村成员的责任。

  美丽的海洋,有着丰富的生态。但因人类的过度捕捞,生态面临枯竭。这是非常严重的问题,必须非常迫切的告诉孩子怎么告诉孩子呢?如果很说教的跟孩子说明,或危言耸听的吓孩子,恐怕都不会得到很好的效果。

  海洋生态保育观念应从基础教育做起,怎么做呢?孩子爱听故事,那就用讲故事的方式,让他们了解,但是要讲什么样的故事呢?

  从一个捕捞乌鱼的故事开始,探讨过度捕捞造成的问题,且是不断衍生的保育问题。

  每年入冬之后,乌鱼会沿着台湾西海岸由北而南,到南台湾的海域产卵,繁衍后代。乌鱼的卵又称「乌鱼子」,「乌鱼子」味道独特,价格昂贵,深受民众喜爱,所以,乌鱼子又称「乌金」,也因为这「乌金」,让渔民争相冒着寒风追逐乌鱼,只为了取卵。

  好看的故事,情节要有「落差」,才会产生张力。故事描述过去渔民一年可抓四、五十万只乌鱼,如今只能碰运气抓个上万尾就算「丰收」。最反讽的是过去妈祖保佑渔民出海能满载而归;故事发展却是让妈引导乌鱼,如何逃离渔民的罗网。

  海洋生态保育的观念,就先从教育孩子开始吧!乌鱼的故事,只是找出一个海洋生态保育的事件来探讨。包括鲨鱼、黑鲔鱼、吻仔鱼、飞鱼……都是类似的事件,这些问题都等待着我们来正视。

自序

记忆里的乌鱼子 文∕子鱼

  我的家住在台南安平,台湾历史就从这个古老的小地方开始。

  安平,也是一个渔港。大家似乎只知道安平有安平古堡、亿载金城;没注意到它也是一个渔船进出频繁的港口。

  我舅舅是一个「讨海人」,在我还很小的时候,常看他上船出海捕鱼。

  冬天,海风直接灌入安平,感觉安平冷得要命,我也冷得受不了,舅舅不但不觉得冷,还高兴的很呢!

  我看他会翻翻日历,跟我外婆说:「阿母!冬至到了,差不多就是这几天,我要出海抓乌鱼了。」

  我认识乌鱼,大概也是这个时候。舅舅一趟船回来,船长总会让他带回十来条乌鱼。

  这下全家人可忙了,外公和舅舅忙着处理乌鱼;外婆和阿姨忙着制作乌鱼子;我和弟弟忙着凑热闹,连家里的小黑狗也忙着汪汪叫。

  其实,我并不喜欢吃乌鱼子。大人都说很珍贵,能吃到是福气,非要我尝一块看看。

  我真的不喜欢吃乌鱼子,又咸又腥,还会黏牙齿,根本不好吃。外公说我是傻瓜。

  外公说:「乌鱼子是乌鱼的卵做成的,所以很珍贵。」

  「什么是卵?」当时我不懂。

  「卵就是蛋!」外公用我懂的名词说明。

  说到「蛋」,我懂了。

  「乌鱼卵可以孵出小乌鱼,小乌鱼长大,就是舅舅抓的乌鱼。」外公又解释。

  弟弟爱发问,他忽然冒出一句很有道理的话:「我们都把乌鱼的蛋吃光了,以后怎么会有乌鱼呢?」

  外公笑笑说:「不会的!」

  「不会的?」

  「如果不会,为什么数十年后,乌鱼一年比一年少?」这个问题在我长大之后,想要回头问外公时,但他已不在人间了。

图书试读

用户评价

评分

这本书啊,读起来有点像在看一部老电影,那种带着怀旧色彩的、黑白胶片的质感。作者的文字朴实而真诚,没有华丽的辞藻,却充满了力量。他用一种平淡的口吻,讲述了一个关于渔港的故事,以及生活在其中的人们的命运。故事的主角,一个在海边长大的孩子,他的生活充满了艰辛和挑战。他既要面对家庭的困境,又要面对社会的压力。但是,他却始终没有放弃自己的梦想。作者并没有刻意地去美化主角,而是展现了他真实的缺点和不足。正是这些缺点和不足,让主角更加真实和立体。我特别喜欢作者对台湾渔港风俗的描写,比如祭拜海神、捕鱼的仪式、以及渔民们的生活习惯。这些描写,不仅增强了故事的真实感,也让我对台湾的渔村文化有了更深入的了解。这本书读完之后,我感觉自己仿佛回到了童年时代,也对自己的过去充满了怀念。它不是那种让你看完就觉得惊艳的作品,而是一种能够触动你内心深处情感的文学作品。

评分

这本书的结构有点特别,作者采用了非线性的叙事方式,在不同的时间线之间来回跳跃。一开始读的时候,我有点摸不着头脑,不知道故事到底讲了什么。但是,随着情节的推进,我逐渐明白了作者的意图。他希望通过这种叙事方式,来展现人物内心的复杂情感和记忆的碎片化。故事的主角,一个在渔港长大的孩子,他的童年充满了欢乐和悲伤。他与家人、朋友之间的关系,既亲密又疏远。作者并没有刻意地去解释这些关系,而是让读者自己去体会和感受。我记得书里有一段描写,关于主角与爷爷之间的对话。爷爷是一个沉默寡言的老人,他很少表达自己的情感。但是,他却用自己的行动,默默地守护着孙子。这段描写让我深受感动,也让我对爷爷充满了敬佩。这本书读完之后,我感觉自己对人性的复杂性有了更深入的了解,也对家庭关系有了更深刻的思考。它不是那种让你轻松愉快的读物,而是一种需要你用心去品味和感悟的文学作品。

评分

说实话,一开始看到这本书的名字,我还以为会是一个充满浪漫色彩的爱情故事。结果,读完之后才发现,它更像是一部关于回忆和告别的散文诗。作者的文字非常优美,充满了诗意和哲理。他用一种独特的视角,描绘了台湾渔港的风景和人文,以及人们在生活中的挣扎和希望。故事的主角,一个在海边长大的孩子,他的内心世界充满了矛盾和迷茫。他既渴望离开小镇,去追求自己的梦想,又害怕失去与家乡的联系。作者并没有给出明确的答案,而是让读者自己去思考和感悟。我特别喜欢作者对光影的运用,他用细腻的笔触,描绘了海面上波光粼粼的景象,以及渔港夜晚的灯火辉煌。这些光影的描写,不仅增强了故事的画面感,也象征着人们在黑暗中寻找希望的努力。这本书读完之后,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼,也对人生有了更深刻的理解。它不是那种让你看完就忘掉的故事,而是一种能够陪伴你很久、让你不断回味的文学作品。

评分

读完这本小说,感觉像是经历了一场漫长的、潮湿的冬夜。作者细腻地描绘了小镇的氛围,那种被海风吹拂的、带着咸味的空气,仿佛真的飘进了我的房间。故事的主角,一个在渔港长大的孩子,他的视角纯粹而敏感,对周遭的一切都充满了好奇和探索。作者并没有刻意地渲染悲伤,而是用一种平淡的笔触,缓缓地揭示了人物内心的挣扎和成长。我特别喜欢作者对细节的捕捉,比如渔船上斑驳的油漆,老人们脸上的皱纹,甚至是海浪拍打礁石的声音,都栩栩如生,让人仿佛身临其境。故事里的人与人之间的关系,也处理得非常微妙,既有亲情,也有友情,还有淡淡的爱意。这些情感交织在一起,构成了小镇生活的一幅真实而动人的画卷。读完之后,我久久不能平静,仿佛自己也成为了故事中的一员,感受着那份淡淡的忧伤和对过去的怀念。这不仅仅是一个关于告别的故事,更是一个关于寻找自我、关于成长、关于生命的故事。它让我重新思考了人与自然的关系,以及我们应该如何面对生活中的种种挑战。

评分

这本书啊,读起来有点像在听一位老渔民讲故事,那种带着浓浓乡音的、娓娓道来的感觉。作者的文字功底真是不错,用了很多台湾本土的词汇和表达方式,让整个故事充满了浓郁的地域特色。我尤其喜欢作者对海的描写,那种变幻莫测、充满力量的海洋,既是主角们赖以生存的家园,也是他们内心深处情感的寄托。故事的情节并不复杂,主要讲述了一个孩子在渔港度过的童年时光,以及他与家人、朋友之间的点点滴滴。但是,作者却通过这些看似平凡的故事,展现了台湾渔村的社会变迁和人情冷暖。我记得书里有一段描写,关于渔民们为了生计而不得不出海捕鱼,即使面对风浪的威胁,也毫不退缩。这段描写让我深受感动,也让我对这些默默奉献的渔民们充满了敬意。这本书读完之后,我感觉自己对台湾的渔村文化有了更深入的了解,也对自己的家乡充满了热爱。它不是那种让你热血沸腾、激动人心的故事,而是一种润物细无声、触动心灵的文学作品。

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