五线谱、豆芽谱、乐谱:与萧邦共舞(四手联弹 附CD) (适用钢琴、电子琴)

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具体描述

本书特色

  与萧邦共舞 : 在教学的过程中,适时适量地学习练习四手联弹可以培养孩子们从小就会合奏的能力。在提高音乐兴趣的同时,对他们掌握节奏方面也能起到训练作用。特别是让学生们自己演奏四手联弹,他们会更主动地积极配合,动脑筋地去完成演奏。这样的学习一定会成为孩子们长大后一段美好的回忆。

作者简介

陈文清

  为增强学生对音乐的理解。《魔幻钢琴:师生合奏萧邦作品片段》还附上乐曲示范演奏CD一张。编者从萧邦的作品中精心挑选了15个经典乐段,并将其改编成适合双人演奏的钢琴谱,演奏形式分为“四手联弹”、“三手联弹”两种。改编后的乐谱难度大大降低,稍有基础的学琴者都可以演奏,而且可以交换位置演奏。编者在改编时几乎没有修改音符,只是将原本存在多个升降号的乐曲进行了细微的变调处理,目的是既能保证乐曲的演奏效果,又降低了演奏难度。改编后的乐谱都含有一些不同类别的技巧练习,如断奏、连奏、跳音、三连音、音阶、琶音等,教师如果能根据学生的实际情况与程度,加以合理、灵活地运用,那么,《魔幻钢琴:师生合奏萧邦作品片段》将是一本既有趣又实用的钢琴辅助教材。

好的,这是为您量身打造的一份图书简介,内容详实,完全聚焦于钢琴学习、音乐理论、以及其他与您提供的书名不直接相关的音乐学习领域。 --- 乐海拾贝:钢琴技巧精进与音乐素养提升指南 本书特色: 本书旨在为所有对钢琴演奏怀有热忱的初学者、中级学习者,乃至希望系统梳理音乐基础的爱好者,提供一套全面、深入且极具操作性的学习路径。我们不着眼于特定的曲目改编或既有乐谱的再创作,而是聚焦于构建扎实的演奏基础、拓宽音乐理解的广度,以及培养独立解决演奏难题的能力。 第一部分:钢琴演奏的基石——技术训练与触键解析 (约 450 字) 本部分是建立演奏技能的核心模块,它将彻底剖析钢琴演奏中至关重要的物理层面与听觉感知之间的联系。 1. 科学的手型与指法建立: 我们将详细讲解如何形成稳定、放松且富有弹性的手型。这不仅仅是关于“姿势”,更是关于如何通过手腕、手臂的自然重量传递,实现对琴键的精准控制。内容涵盖:五指独立性训练、手指支撑力的培养,以及如何避免长时间练习带来的肌肉疲劳与潜在损伤。我们将提供一系列专门针对不同手指力量不均的练习方案。 2. 基础音阶、琶音与和弦的系统化练习: 传统的音阶练习常常被视为枯燥的任务,但本书将阐述其背后的科学原理。我们不仅会提供不同调性、不同速度的练习谱例,更会指导读者如何“听”着练习——如何保持音色的均匀度(Legato)与节奏的精准性。对于琶音,我们将深度解析不同指法在跨越八度时的流畅转换技巧;对于和弦,则侧重于快速、准确的定位和对位清晰度。 3. 触键的艺术:从“击打”到“歌唱”: 钢琴发声的质量直接取决于触键的方式。本书会区分“Staccato”(断奏)、“Tenuto”(保持音)和“Legato”(连奏)在物理执行上的细微差别。我们将引入“重量的注入”与“速度的控制”这两个核心概念,帮助学习者理解如何通过不同的力度和速度,塑造出具有歌唱性(Cantabile)的旋律线条,而非仅仅是机械的音符堆砌。 第二部分:乐理深度解析与音乐分析入门 (约 550 字) 精湛的演奏必须建立在深刻的音乐理解之上。本部分旨在将枯燥的乐理知识,转化为演奏者可以即时应用的工具。 1. 和声学基础的直观理解: 我们将从调式、三和弦的构成开始,逐步深入到七和弦、挂留和弦(Sus Chords)的色彩运用。重点不在于复杂公式推导,而在于听辨。例如,如何通过听觉识别主、属、下属和弦的功能性变化,以及如何利用增减和弦来增强乐句的戏剧性。 2. 节奏与节拍的结构化拆解: 节奏的精确性是音乐的骨架。本书将讲解复合拍号(如 6/8、9/8)的内部结构,以及如何运用节拍器进行分层练习——从整体匀速到细微的节奏分割练习。对于复调音乐,我们将详细分析不同声部间的节奏互动关系。 3. 音乐形式与结构分析: 了解乐曲的“建筑图纸”是提高演奏表现力的关键。我们将解析奏鸣曲式(Sonata Form)、回旋曲式(Rondo)和三部曲式(Ternary Form)的基本结构。学习者将学会如何标记乐句的“呼吸点”、“高潮点”,以及在演奏段落转换时,如何调整力度和速度的细微变化(Rubato的适度应用)。 第三部分:视奏能力的系统化提升 (约 300 字) 视奏是衡量一位演奏者独立学习能力的重要标准。本部分提供一套可操作、可量化的训练体系。 1. 预读与预测技巧: 视奏的核心在于“向前看”。我们将指导读者如何快速扫描乐谱,提前识别调号、拍号、休止符的位置。重点训练对“和弦块”的识别能力,而非逐个音符辨认。 2. 节奏优先原则: 在视奏初期,保持正确的节奏比弹奏准确的音高更为重要。本书强调即使犯错,也绝不能停顿或回溯。提供节奏模板练习,强化在不看手部的同时维持稳定节拍的能力。 3. 跨越初级障碍: 针对初学者在跨把位、处理复杂的节奏型时的恐惧感,我们提供分解练习法,将困难片段“切片”,逐个击破,再重新组合。 第四部分:高效练习与舞台心理建设 (约 200 字) 如何将练习时间转化为实际进步,以及如何在公开演奏时保持心态稳定。 1. 精准化练习策略: 告别“从头弹到尾”的无效练习。我们倡导“问题导向型练习”——找出最难的两个小节,集中火力解决,并记录解决过程。强调慢速、精确、重复的有效组合。 2. 克服演奏焦虑: 探讨舞台恐惧的生理机制,并提供实用的放松技巧,如呼吸控制法和心理预演(Mental Rehearsal)。培养将“表演”视为“分享”而非“考核”的心态。 总结: 本书是一份全面的音乐思维训练手册,旨在帮助学习者构建起坚实的演奏技术和深厚的音乐理论基础,从而在任何钢琴曲目面前都能自信、有洞察力地进行诠释与演绎。

著者信息

图书目录

【曲目】
四手联弹:
圆舞曲 Chopin: Waltz  Op.6 No.1 (一分钟圆舞曲)
圆舞曲 Chopin: Waltz  Op.6 No.1  (一分钟圆舞曲)
圆舞曲 Chopin: Waltz  Op.6 No.2
圆舞曲 Chopin: Waltz  Op.69 No.2
夜曲 Chopin: Nocturne  Op.9 No.1
夜曲 Chopin: Nocturne  Op.9 No.2
叙事曲 Chopin: Ballade  Op.38

三手联弹:
圆舞曲 Chopin: Waltz  No.14 (Posthumous)
圆舞曲 Chopin: Waltz  Op.18 (华丽的大圆舞曲)
夜曲 Chopin: Nocturne  Op.15 No.1
练习曲 Chopin: Etude  Op.10 No.3 (离别)
奏鸣曲 Chopin: Sonata  Op.35 (葬礼进行曲)
叙事曲 Chopin: Ballade  Op.52
叙事曲 Chopin: Ballade  Op.23
前奏曲 Chopin: Prelude  Op.28 No.20

图书序言

  在教学的过程中,适时适量地学习练习四手联弹可以培养孩子们从小就会合奏的能力。在提高音乐兴趣的同时,对他们掌握节奏方面也能起到训练作用。特别是让学生们自己演奏四手联弹,他们会更主动地积极配合,动脑筋地去完成演奏。这样的学习一定会成为孩子们长大后一段美好的回忆。

图书试读

用户评价

评分

我是一个业余的键盘爱好者,平时喜欢在电子琴上瞎玩一些简单的曲子,但总觉得缺少系统性的指导。这本书的书名,简直就是为我量身定做的。 “五线谱、豆芽谱、乐谱”——这几个词组合在一起,让我觉得它不仅仅是枯燥的乐理书,可能还包含了一些更形象、更直观的学习方法。 “与萧邦共舞”这个副标题更是让我心动。萧邦的音乐是那么的优美动人,我一直希望能弹奏出那些动人的旋律,但又担心自己的水平不够。而“四手联弹”更是让我看到了和朋友一起演奏的乐趣,想象着两个人配合着,一起弹奏出萧邦的乐章,那该是多么美好的画面。 “附CD”这一点对我来说非常重要,因为我有时候自己练习会遇到瓶颈,如果有一张CD可以参考,或者作为伴奏,那将极大地提高我的练习效率。而且“适用钢琴、电子琴”意味着我可以用我的电子琴来练习,不用担心兼容性问题。这本书给我的感觉就是,它能带我从零基础,一步步走向与大师“共舞”的境界。

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这本书的封面设计就瞬间抓住了我的目光。那是一种复古的、带着些许诗意的风格,仿佛能闻到纸张和墨水的香气。名字本身也极具吸引力,“五线谱、豆芽谱、乐谱”——这几个词汇,对于一个从未接触过音乐的人来说,就像是开启了一个神秘世界的钥匙,充满了未知的好奇。而“与萧邦共舞”更是让人心驰神往,想象着自己能与那位伟大的音乐家进行一场跨越时空的对话。再加上“四手联弹”和“附CD”的字样,立刻勾勒出了一个充满互动性和实践性的学习场景。 我一直对钢琴有着浓厚的兴趣,但零基础的我总是被那些复杂的乐谱和理论吓退。这本书的出现,简直是为我量身定做的。它将抽象的音乐符号以一种生动形象的方式呈现出来,让我觉得学习音乐不再是枯燥的填鸭式教育,而是一场充满乐趣的探索。我特别喜欢封面上那种艺术感十足的设计,让人一看就觉得这本书一定蕴含着丰富的音乐内涵和深厚的艺术底蕴。

评分

作为一名有着多年钢琴演奏经验的乐迷,我一直对那些经典作品情有独钟,尤其是萧邦的那些如梦似幻的旋律。当我在书店偶然看到这本书时,简直是惊喜万分。它的名字就充满了艺术气息,“五线谱、豆芽谱、乐谱”这种表述,虽然有些新颖,但却精准地概括了这本书可能涵盖的内容,从基础的乐理到进阶的演奏技巧,都可能包含其中。而“与萧邦共舞”更是直接点明了本书的重点,这让我对书中可能出现的萧邦作品及其四手联弹改编产生了极大的期待。 我尤其看重书籍的实用性和演奏性。如果这本书真的能提供高质量的萧邦作品四手联弹谱,并且附带CD,那对于想要在家中与朋友或家人一起体验萧邦音乐魅力的我来说,将是一笔宝贵的财富。我希望这本书能够提供清晰的乐谱排版,以及高质量的CD伴奏,这样才能真正地“与萧邦共舞”,沉浸在那美妙的音乐世界中。

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我是一名音乐教育者,一直在寻找一些能够吸引学生、激发他们学习兴趣的教材。这本书的名字“五线谱、豆芽谱、乐谱:与萧邦共舞(四手联弹 附CD) (适用钢琴、电子琴)”给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一个简单的教材名称,更像是一种艺术的邀请。 “五线谱、豆芽谱、乐谱”的组合,暗示着这本书可能会以一种非常直观、易懂的方式来讲解乐谱,甚至可能包含一些创新的教学方法,能够帮助初学者快速跨越入门的门槛。而“与萧邦共舞”这个副标题,更是将教学内容与一位伟大的作曲家联系起来,这本身就充满了吸引力。对于学生来说,能够学习和演奏萧邦的作品,本身就是一种莫大的激励。 “四手联弹”的模式,也为音乐教学提供了新的可能性,它鼓励合作和互动,能够培养学生的团队协作能力和音乐表现力。最后,“附CD”和“适用钢琴、电子琴”的字样,进一步增强了这本书的实用性和普适性。一张CD可以作为示范,也可以作为练习的伴奏,而适用于钢琴和电子琴,则大大扩展了这本书的使用范围。我迫不及待地想看看这本书的实际内容,是否能如它的名字一样,为我的教学带来惊喜。

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刚看到这本书的书名,我脑海里立刻浮现出一幅画面:在昏黄的灯光下,两双手在黑白琴键上灵动地飞舞,奏响着一段如泣如诉的旋律。 “五线谱、豆芽谱、乐谱”,这几个词,对于一个音乐爱好者来说,既熟悉又带着点神秘感。它暗示着这本书会从最基础的乐谱知识讲起,循序渐进,让即使是初学者也能轻松上手。 而“与萧邦共舞”这个副标题,更是极具吸引力。萧邦的音乐,是那么的浪漫、那么的深刻,能有机会“与他共舞”,我想象着这其中一定包含了许多经典的萧邦作品,而且是以一种特别的方式呈现。 “四手联弹”的形式,则让我想到了亲密无间的合作,也许这本书能教会我如何与他人一起分享音乐的快乐。 “附CD”和“适用钢琴、电子琴”,这些实用性的信息,更是让我觉得这本书诚意十足。一张CD,可以帮助我更好地理解音乐的节奏和情感,而适用于两种乐器,则意味着更多的人可以从中受益。这本书给我的感觉,不仅仅是一本乐谱,更像是一次美妙的音乐之旅,一场与伟大灵魂的对话。

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