IELTS高分写作[增订版] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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编辑室导读

IELTS写作成绩总是无法拿到高分？

　　台湾学生用英文写作的机会很多，不论是学校考试、升学测验或各种英语能力检定考试，都有英文写作的测验项目。然而，写作却一直是多数人的心中之痛，写作成绩也总是差强人意。

　　以IELTS写作来说，考生总以为文章只要写得出来就好，往往找了一堆写作书，勐背佳言美句，结果内容还是架构松散、空洞无物，当然无法得到漂亮的成绩。

IELTS资深名师独创【阶段式写作法】，先组织文章架构再精鍊写作修辞！

　　《IELTS高分写作》是由IELTS资深名师Julian Charles，专为台湾考生所编写的一本IELTS写作学习书。全书收录IELTS常考30个主题，利用「基础进阶」的「阶段式写作法」，帮助考生提升自己的写作能力。

　　每个主题都各提供一篇「基础范文」及「进阶范文」，考生可先利用「基础范文」训练文章的组织架构，打稳根基后，再透过「进阶范文」以及「高分句型」，精鍊写作修辞，利用这种循序渐进的学习方式，才能扎实打好基础，真正在IELTS写作中拿高分！

　　[增订版] 除了新增4篇学生写作范例，由作者参照主考官四项评分标准批改给分，更收录native speaker所写的4篇高分范文，是考前必读的高分祕诀！

本书特色

60篇高分写作范文
　　收录30个IELTS写作测验常考问题，搭配60篇高分写作范文，完全攻略IELTS写作。

阶段式写作学习法
　　独创【基础进阶】阶段式写作法，提供循序渐进的写作练习，完整学习写作技巧。

高分字汇精准运用
　　分辨口语字汇及写作字汇，精准运用写作字汇，提升写作品质。

综合练习精进写作
　　30篇综合练习，灵活运用高分句型及组织文章架构，精进写作能力。

4篇名师批改范例
　　收录4篇学生写作范例，由IELTS名师参照主考官四项评分标准，进行批改给分并提供写作解析。

作者简介

Julian Charles

　　Curtin University学士。
　　The University of Western Australia教育硕士文凭。
　　Cambridge CELTA成人英语教学证书。
　　剑桥台北语文中心专业教师，负责课程设计与规画。
　　在台湾、印尼及澳洲共有13年以上IELTS授课经验。

好的，这是一本假想的、与《IELTS高分写作[增订版]》内容完全不相关的图书简介，字数控制在1500字左右，力求自然流畅，不带AI痕迹。 --- 图书名称：《星际迷航：起源与黄昏》 作者： 亚历山大·凡恩（Alexander Vane） 类型： 科幻史诗 / 宇宙文明兴衰史 出版社： 恒星之光文化（Starlight Press） --- 序言：当群星开始低语 人类文明在进入公元三千年后，终于挣脱了太阳系的襁褓，以一种近乎奇迹的速度在银河系中扩张。然而，每一次跳跃，每一次殖民，都如同在宇宙的宏大叙事中投下一粒微不足道的沙子。我们自以为是探索的先驱，是智慧的继承者，却很快发现，在这片广袤无垠的黑暗中，我们并非唯一的，甚至不是最古老的见证者。 《星际迷航：起源与黄昏》并非一本简单的太空冒险故事，它是一部跨越数万年的宏大编年史，追溯了银河系中三个主要超级文明——光之子（The Lumina）、铁脉者（The Ferrum Syndicate）与寂静之民（The Silent Ones）——从诞生、鼎盛到最终消亡的完整生命周期。本书深入剖析了文明发展的终极悖论：为什么最先进的技术，最终都导向了最深沉的孤独？ --- 第一部：光之子的黎明——超越碳基的辉煌 故事的起点，设定在“大融合时代”初期，人类刚刚掌握了曲速技术不久，尚沉浸在星际旅行带来的原始狂喜中。此时，我们遭遇了第一个真正意义上的星际文明——光之子。 光之子，这个名字来源于他们对能量的极致运用和对物质形态的彻底解构。他们并非生物意义上的生命体，而是由纯粹的意识流与能量矩阵构筑而成的高维存在。本书第一部分详尽描绘了光之子文明的崛起：他们如何在一颗垂死的红巨星周围构建了宏伟的“戴森球群”，如何将思想直接上传至宇宙背景辐射中进行信息交换，以及他们对“存在”这一概念的哲学思辨。 核心内容解析： “共振科技”的奥秘： 详细阐述光之子如何通过调节宇宙基本常数，实现对时空的局部操控。书中包含了对“卡尔文-洛克悖论”的深入讨论，即文明越是完美地控制环境，就越发丧失应对随机性的能力。 艺术与毁灭： 描述了光之子顶峰时期的艺术形式——“超维雕塑”，这些艺术品改变了星系的引力场。然而，这种对秩序的极致追求，最终导致了其社会内部的停滞。当一切问题都有了解，他们存在的意义便开始模糊。 此部分将引导读者思考： 当技术解决了一切生存问题后，文明的驱动力究竟是什么？ --- 第二部：铁脉者的崛起——秩序与扩张的铁律 与光之子的精神贵族气质截然相反，铁脉者是冰冷、务实且无情的机械文明代表。他们是生物体与高密度合金的混合体，其社会结构严格遵循效率至上原则。铁脉者的扩张史，是一部血与火交织的征服史。 第二部聚焦于铁脉者如何通过系统性的“生物优化”程序，吞并了数十个拥有碳基生命的星系。作者以细腻的笔触，刻画了铁脉者内部的等级制度：从核心算法（The Core Algorithm）到被视为消耗品的低级工人机群（Drone Cohorts）。 文明冲突的解析： “熵增战争”： 重点描述了铁脉者与光之子之间爆发的标志性冲突——“熵增战争”。这场战争并非为了领土，而是为了争夺对信息流的控制权。光之子试图以和谐的“共振”来感染对手，而铁脉者则用绝对的逻辑和火力进行压制。 机器的“人性”觉醒： 故事高潮之一，是铁脉者内部部分老旧机型开始出现不可预测的“情感模拟”，这被视为系统最大的漏洞。本书探讨了人工智能在达到极限智能后，是否必然会产生超越其设计目标的“自我意识”。 此部分对读者的启示： 绝对的效率是否必然牺牲了多样性和韧性？ --- 第三部：寂静之民的遗产——终极的逃离 当光之子因完美而凋零，铁脉者因僵化而分裂时，第三个文明——寂静之民——才姗姗来迟，进入叙事中心。他们是宇宙中最神秘的种族，似乎从未参与过任何星际战争，他们的文明记录稀少，如同幽灵。 第三部是本书的解谜部分。通过对一艘失落的铁脉者观测站的残骸分析，主角团队——一支由人类、半机械人和被放逐的知识分子组成的探险队——发现了寂静之民存在的证据。他们并非消失，而是主动选择了“撤离”。 终极哲学的探讨： “深空漂移”技术： 寂静之民放弃了传统的星系航行，转而使用一种被称为“深空漂移”的技术，将自身文明降级为信息压缩包，藏匿于星系间的虚空（The Void）之中。 文明的终极选择： 为什么一个成功的文明会选择主动退出历史舞台？本书推测，寂静之民早已预见到了一个宇宙级的威胁，一个超越光速、超越物理定律的“存在吞噬者”。他们认为，最好的防御不是抵抗，而是彻底的隐形。 结局的余音： 探险队最终找到了寂静之民留下的唯一信息——一个指向已知宇宙边缘、充满未知可能性的坐标。人类，站在两个伟大文明的废墟之上，不得不面对自己文明未来的方向：是继续扩张，走向光之子的覆辙；还是选择保守，模仿寂静之民的隐匿？ --- 总结：历史的镜鉴 《星际迷航：起源与黄昏》以其宏大的时间跨度、严谨的设定和对文明哲学问题的深刻挖掘，为读者提供了一次关于进步、局限与生存选择的终极思考。它提醒我们，在追求“高分”之前，必须先定义我们为什么要到达那里。本书融合了硬科幻的逻辑推演和史诗文学的悲悯情怀，是献给所有对宇宙命运抱有敬畏之心的探索者的诚意之作。 随书附赠： 银河系文明时间线图谱（包含光之子能量频谱分布图和铁脉者核心算法结构示意图）。

How to use this book
About IELTS

IELTS FAQs ＆ Writing Band Descriptors（IELTS 常见问题集及得分解说）
Frequently Asked Questions（IELTS 常见问题集）
IELTS Writing Task 1 Band Descriptors（IELTS 写作TASK 1 得分解说）
Task Achievement（回答是否切题）
Coherence and Cohesion（连贯性及流畅度）
Lexical Resource（词汇使用量）
Grammatical Range and Accuracy（句型多样性与文法正确性）
IELTS Writing Task 2 Band Descriptors（IELTS 写作TASK 2 得分解说）
Task Achievement（回答是否切题）
Coherence and Cohesion（连贯性及流畅度）
Lexical Resource（词汇使用量）
Grammatical Range and Accuracy（句型多样性与文法正确性）

Writing Task 1: Academic Module（学术组写作TASK 1）
Question Types
Line Graph（曲线图）
Question 1: Birth Rates in China and the USA（中国与美国的出生率）
Line Graph and Pie Chart（曲线图与圆饼图）
Question 2: Crime in the UK（英国的犯罪率）
Pie Chart（圆饼图）
Question 3: Leisure Activities in Europe（欧洲的休闲生活）
Table and Pie Chart（表格与圆饼图）
Question 4: Internet Use in Europe（欧洲的网路使用）
Table（表格）
Question 5: World Metro (MRT) Systems（全球地铁系统）
Column Graph（柱状图）
Question 6: Global Education Rates（全球教育率）
Bar Graph（条状图）
Question 7: Plastic Surgery in Korea（韩国的整型手术）
Diagram（流程图）
Question 8: River Pollution（河川污染）
Diagram (Flow Chart)（流程图）
Question 9: Mobile Phone Recycling（手机回收）
Diagram (Map)（地图）
Question 10: Planned Shopping Centre Locations（购物中心预定地）

Writing Task 2: Academic & General Training Modules（学术组及一般训练组写作TASK 2）
Question Types
What Are Your Opinions on This?（你的意见为何？）
Question 11: The Internet（网路）
Question 12: Fast Food（速食）
Question 13: International Tourism（国际观光）
Do You Agree or Disagree?（你同不同意？）
Question 14: Immigration（移民）
Question 15: Jobs and Gender（职业与性别）
Question 16: Cigarette Smoking（抽菸）
Question 17: Endangered Species（濒临绝种的生物）
Discuss Causes, Effects and/or Solutions（讨论结果、影响或提出解决方法）
Question 18: Rural Depopulation（乡村人口外流）
Question 19: Distance within Modern Families（现代家庭的亲疏关系）
Question 20: Declining Educational Standards（教育程度下滑）
Advanced Skills
Writing Checklist（写作检查事项）
Sample Question（范例问题）
Sample Question: Double Income Families（双薪家庭）
Sample Question: Streamed Education（因材施教）
Sample Question: Nature or Nurture?（天性还是教养？）
Sample Question: Climate Change（气候变迁）

Writing Task 1: General Training Module（一般训练组写作TASK 1）
Question Types
Formal Letter（正式信件）
Question 21: Internet Connection Problems（网路问题）
Question 22: Delayed Flight（班机延误）
Question 23: Problems with a Rented Car（租车问题）
Question 24: Low IELTS Score（IELTS 成绩不佳）
Question 25: University Clubs（学校社团）
Question 26: University Entrance Requirements（大学入学条件）
Question 27: Missed Immigration Interview（错过移民面谈）
Informal Letter（非正式信件）
Question 28: Saying Goodbye（道别）
Question 29: In Hospital（在医院）
Question 30: Change of Plans（计画更动）
A Few Final Tips
How to Approach IELTS（IELTS 高分小祕诀）
Improve Your Spelling（拼字正误表）

评分☆☆☆☆☆

读完《IELTS高分写作[增订版]》，我感觉自己仿佛打开了写作的新世界。这本书最让我赞赏的是它的“全面性”和“指导性”。它不仅仅关注写作的“术”，更注重写作的“道”。作者通过大量的案例分析，详细地拆解了不同类型文章的写作思路，从审题立意到段落构建，再到最后的润色修改，几乎涵盖了写作的每一个环节。我之前总是觉得写不出“高分”的文章，原因就在于我对题目要求的理解不够深入，论点不够清晰，表达也不够准确。这本书教会了我如何“读懂”题目背后的意图，如何快速提取关键信息，然后围绕这些信息进行有针对性的写作。而且，它还提供了非常实用的“词汇积累”和“句型运用”的建议，避免了生搬硬套，而是强调在语境中学习和运用。我按照书中的方法去练习，感觉自己的写作能力得到了质的飞跃。它让我明白，只要掌握了正确的方法，并持之以恒地练习，就能在雅思写作中取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是IELTS写作的救星！我之前一直为如何构思和组织文章而头疼，考了两次雅思写作分数都没有达到我的期望。接触到这本书后，我才意识到之前走了多少弯路。它不仅仅是提供一些模板，而是从根本上教会我如何分析题目、如何搭建清晰的论证逻辑，以及如何运用高级词汇和句型来提升文章的学术性和流畅度。书里有很多真题分析，作者会把一个看似棘手的题目拆解成几个清晰的论点，然后告诉你如何一步步地进行论证。最让我惊喜的是，它还详细讲解了不同题型（比如同意与不同意、优缺点、讨论双方观点等）的写作策略，让我能够针对性地准备。而且，书中的范文并不是那种遥不可及的完美范文，而是很多我能理解也能模仿的实用性范文，它会指出范文中的亮点和使用技巧，让我知道怎么去“学以致用”。我特别喜欢书中关于“如何避免常见错误”的部分，那些都是我之前写作中经常犯的低级错误，现在知道了如何避免，感觉写作的信心大大增强了。这本书的语言也相当地道，没有太多晦涩难懂的词汇，更注重实用性和操作性。我花了不少时间去消化书中的内容，练习其中的写作方法，现在感觉自己写出来的文章比以前更有条理，逻辑也更严谨了。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，《IELTS高分写作[增订版]》是一本真正能够帮助考生“举一反三”的指导书。它没有提供僵化的“万能模板”，而是深入浅出地讲解了写作的底层逻辑和核心技巧。我最看重的是它对“批判性思维”的培养。作者鼓励我们不仅仅是“回答”问题，更要“分析”问题，从不同角度去思考，提出有深度、有见地的观点。书中有很多对题目设问的深度解读，以及不同观点的权衡和对比，这对我之前那种“想到什么就写什么”的写作习惯有了很大的纠正。我学会了如何为自己的观点找到合理的依据，如何运用转折和让步来使文章更具说服力。而且，它还非常细致地讲解了各种连接词和过渡语的使用，让我能够更好地衔接段落，保证文章的连贯性和流畅性。我花了很多时间去揣摩范文中的句子结构和表达方式，尝试将这些技巧应用到自己的写作中。这本书让我明白，高分写作并非遥不可及，而是可以通过系统学习和刻意练习来实现的。它就像一位经验丰富的老师，一步步地引导我走向成功。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的价值在于它非常贴合IELTS写作的实际考情，并且内容更新迭代得非常及时。我之前购买过一些几年前出版的教材，发现里面的题目类型和写作风格都已经有些过时了。而《IELTS高分写作[增订版]》的内容明显是经过“增订”的，涵盖了最新的考试趋势和热点话题。它不仅讲解了基础的写作方法，还涉及到一些更高级的写作技巧，比如如何运用“对比论证”来增强文章的逻辑性，如何使用“倒装句”和“虚拟语气”来丰富句式结构。我特别喜欢它关于“段落内部结构”的讲解，教会了我如何写好主题句，如何运用例证和解释来支撑主题句，以及如何进行有效的总结。这本书让我认识到，写作不仅仅是遣词造句，更是一项需要系统训练的综合技能。我按照书中的指导，结合自己的练习，感觉自己在文章的“力度”和“层次感”上有了很大的提升。它帮助我突破了之前写作中的瓶颈，让我能够更自信地面对雅思写作考试。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对很多雅思写作教材都有点失望，总觉得它们内容陈旧，或者过于空泛，学了半天也不知道如何真正应用到实战中。然而，《IELTS高分写作[增订版]》完全颠覆了我的看法。这本书最大的亮点在于它非常注重“实用性”和“策略性”。它不是简单地罗列词汇和句型，而是通过大量的实例分析，教你如何在真实考场上快速反应，有效地回应题目要求。我尤其喜欢它对于“思维导图”和“论点展开”的讲解，以前我总是想到哪儿写到哪儿，结果文章结构混乱，论证也不充分。这本书教会了我如何系统地进行头脑风暴，如何筛选出最有力度的论点，以及如何运用“支持性证据”来丰富文章的内容。它还深入剖析了考官评分的标准，让我能够清晰地了解什么才算是“高分写作”。书中提供的“词汇拓展”部分也非常实用，不仅仅是同义词替换，更强调词汇在不同语境下的准确运用，以及如何使用更具学术色彩的表达。我按照书中的方法进行练习，感觉自己的文章在深度和广度上都有了显著提升。而且，这本书的排版也很舒服，清晰明了，不会让人产生阅读疲劳。