学生描写词汇应用手册

学生描写词汇应用手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 学生
  • 描写
  • 词汇
  • 应用
  • 写作
  • 语文
  • 小学
  • 初中
  • 素材
  • 工具书
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

本手册分人物、景物、事物三大描写类别,共设140个细目,收词近2000条;编排清晰,容易查找,便于运用,为一个丰富而实用的写作词汇库。各词目下附清楚解释、简明例句及标准普通话拼音,辨析容易混淆的词语,对提升学生的表达能力与作文水平大有帮助。
寰宇之钥:探寻未知文明的星图指南 本书并非一本关于语言学习或词汇应用的工具书,而是一部深入探索人类历史长河中失落文明遗迹与宇宙奥秘的宏大叙事。 卷一:失落的织语者——亚特兰蒂斯的回响 本书的第一部分将我们带入一个充满谜团的远古时代,聚焦于传说中沉没于大西洋深处的文明——亚特兰蒂斯。我们摒弃了所有基于现代语言学或教育学视角的讨论,转而深入考古现场、古代神话的碎片以及地理构造的异常之处,试图重建这个高度发达的社会的技术巅峰与哲学体系。 第一章:深海残骸中的低语 本章详述了自二十世纪初以来,全球范围内对亚特兰蒂斯可能存在的几处关键海底地质构造的勘探过程。重点分析了波多黎各海沟边缘发现的规则排列的玄武岩结构,并非对其“词汇”进行解读,而是将其视为一种可能的功能性建筑组件。我们运用尖端的声纳成像技术与海底机器人采集的样本数据,力图推断其建造的能量来源和工程原理。例如,书中详细比较了数个深海遗址中发现的“能量导管”状结构,它们与已知的人类文明技术存在显著差异,暗示了一种基于晶体或地热的能源转化体系。 第二章:太阳崇拜与星象历法 亚特兰蒂斯人对天体的观测达到了令人咋舌的精度。本章着重于复原他们所使用的星象历法,这种历法与我们已知的任何古代历法(如玛雅或巴比伦)都存在根本性的不同。书中通过分析一处位于巴哈马群岛附近水下发现的巨型石盘上的蚀刻图案,推演出他们对银河系旋臂运动的早期认知。这些图案并非文字,而是一种高度抽象的几何表达,描述了恒星的周期性运动与地球磁场的波动之间的复杂关联。我们探讨了他们如何将这种天文知识融入到他们的社会结构和祭祀仪式中,尤其是在“大灾变”发生前夕,星象预警可能扮演的角色。 第三章:元素炼金与反重力设想 抛开所有现代物理学的预设,本章审视了亚特兰蒂斯科技的“秘术”层面。书中收录并分析了从地中海一处沉船遗址中打捞出的、被腐蚀严重的金属合金样本。通过光谱分析,我们发现其中含有高比例的、在自然界极难稳定存在的同位素。我们推测,这可能与他们对基础物质的操控能力相关——一种远超当时已知冶金术的“元素炼金”。此外,书中还详细绘制了基于古希腊哲学家柏拉图只言片语中暗示的“浮空装置”的结构草图,试图理解他们如何实现对巨型石块的运输和建筑。 卷二:失语的文明——戈壁滩下的蜂巢 本书的第二部分将目光投向了亚洲中部,一个在主流历史叙事中几乎被完全抹去的文明——“蜂巢城邦”。这里的焦点在于破解一套非书写性的交流系统,以及探究其社会形态的极端集体主义。 第四章:声波共振与群体意识 蜂巢城邦的居民似乎不依赖于传统意义上的口头语言进行复杂交流。本章集中研究了在戈壁沙漠深处发现的巨大地下结构群落。这些结构内部墙壁上布满了精细的、按照特定频率振动的微小凹槽。我们的研究小组通过在这些空间内模拟特定的低频声波,观察到了周围环境的奇特反应,推测这是一种基于声波共振来传递信息和维持群体稳定性的技术。书中描绘了这种“无声对话”的数学模型,探讨了集体决策是如何在没有个体表达差异的情况下达成的。 第五章:地质时间尺度下的城市规划 蜂巢城邦的建筑规划展现出一种超越个体生命周期的远见。他们的城市布局并非基于短期的人类活动需求,而是精确地与地壳板块的运动和地下水文网络的周期性变化相匹配。本章详细对比了三代城市遗址的布局演变,揭示了他们如何预估数百年后的地质变动,并提前对居住空间进行“自我调整”的机制——这是一种与自然环境达到近乎完美的动态平衡。 第六章:符号的终结与纯粹的功能性 在蜂巢城邦的遗迹中,我们几乎找不到任何可以被解释为“艺术”或“个人记录”的符号或图像。他们的所有标记都指向纯粹的功能性:通风口、压力平衡点、能量汇聚点。本书的这一部分着重分析了这种“符号的终结”所代表的文化意义——一个完全服务于系统效率,摒弃了叙事和个体审美的文明形态。我们探讨了这种极致效率是否是其最终衰亡的原因之一。 卷三:虚空信标——来自星际尺度的观测站 本书的最后部分将视野提升至宇宙层面,探讨古代文明对地外智慧的接触或模仿。我们关注的不是外星人造访地球的传说,而是地球文明(包括上述失落文明)在特定历史节点上发出的、面向深空的“信号”或“结构”。 第七章:巨石阵的射电指向性分析 我们重新审视了世界各地的巨石阵群,但这一次,我们的分析工具是现代射电天文学的视角。书中详细计算了巨石阵(包括英格兰的索尔兹伯里石阵及其他类似结构)在特定时间点,其排列所形成的空间几何指向,与银河系中特定射电源的吻合度。这并非关于“他们知道什么”,而是关于“他们正在试图联系什么”。我们基于这些几何关系,推导出了一系列基于非十进制的数学序列。 第八章:光影编码与时间标记 在南美洲发现的某些古老岩画和几何地画中,隐藏着超越当时技术水平的光影编码现象。本章通过高精度激光扫描,重建了这些地画在特定日出和日落时刻的光影投射路径。我们发现,这些路径并非随机,而是构成了一种复杂的、跨越数个世纪才能完整显现的“时间标记”系统。这暗示着一个跨代际、跨越文明的长期观测计划,其目标指向遥远未来的某个精确时刻。 第九章:宇宙噪音中的秩序 本书总结部分,我们引入了对宇宙微波背景辐射(CMB)数据的分析。我们假设,古代文明可能通过某种尚未理解的共振技术,捕捉到了宇宙噪音中的特定模式。书中展示了将古代天象记录与现代CMB图像进行叠加比对的结果,探讨了其中是否存在着超越地球尺度、具有普遍性的自然秩序的映射。《寰宇之钥》并非旨在教授如何应用词汇来描述事物,而是试图揭示事物本身——那些沉睡在海底、埋藏于沙漠、矗立于荒原之上的,关于人类对时间、空间和存在的终极思考的实体证据。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名正在努力提升写作能力的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我丰富词汇、提升表达的书。这本书,让我觉得我找到了。我尤其喜欢它关于“人物外貌描写”的那部分。以前我描写人物,总是局限于“眼睛大大的”、“鼻子高高的”,显得非常平面。而这本书,通过细致的分类,从五官、发型、身材、肤色等方面,提供了大量精准而富有表现力的词汇。比如,描绘眼睛,我不仅能找到“炯炯有神”、“明眸善睐”,更能找到“眼窝深陷”、“杏眼微弯”这样的词语,并且书里还解释了这些词语所暗示的人物性格和气质。这让我明白,外貌描写不仅仅是客观的描述,更是塑造人物个性的重要手段。我尝试着运用书中的词汇来描绘一个古怪的老人,我不再只是说他“脸上布满皱纹”,而是可以用“皮肤如同干枯的树皮般布满纵横交错的沟壑,每一道纹理都仿佛刻满了岁月的沧桑。” 这种更加生动形象的描写,让我的笔下的人物立刻变得立体起来。而且,书中还提供了一些如何通过细节描写来暗示人物身份和性格的指导,这对于我来说,是非常宝贵的经验。

评分

这本书的语言风格,我觉得非常符合我们学生的学习习惯。它不像一些专业书籍那样,充斥着晦涩难懂的术语,而是用一种亲切、易懂的方式来传达知识。我特别欣赏它在“情绪变化描写”上的处理。很多时候,我们描写人物的情绪,总是显得有些突兀,不够自然。而这本书,它提供了一些循序渐进的情绪变化描写的方法。比如,在描写一个人从“平静”到“愤怒”的过程中,它会引导读者关注一些中间的过渡性情绪,比如“不悦”、“恼怒”、“愠怒”,并且提供了相应的词汇来表达这些细微的情绪变化。这让我明白,情绪的变化是一个渐进的过程,而不是一蹴而就的。我尝试用书中的方法来描写一个角色从“失望”到“绝望”的过程,我不再是简单地写“他很失望,然后绝望了”,而是可以用“最初的失落感,像潮水般轻轻拍打着他的心岸,随后,那失落感逐渐加深,化作一股冰冷的电流,瞬间击垮了他所有的希望,将他推入了无尽的深渊。” 这种对情绪变化的细致刻画,让人物的内心世界更加丰满。

评分

这本书的排版设计,我觉得非常舒服,阅读起来一点也不费眼。我特别关注了它关于“修辞手法多样化”的讲解。我一直觉得,滥用修辞手法,会让文章显得华而不实,而恰当的修辞,却能让文章增添色彩。这本书,它在这方面给了我很好的指导。它不仅仅是介绍了几种常见的修辞手法,更重要的是,它强调了修辞手法的“恰当运用”。比如,在讲解比喻时,它会强调选择的喻体要和本体有内在的联系,不能牵强附会。在讲解排比时,它会提醒要注意句式的整齐和意义的递进。我尝试着在我的文章中运用一些更加多样化的修辞手法,比如,在描写一个热闹的集市时,我不再只是用简单的堆砌,而是可以用一些排比和拟人来增强热闹的氛围,比如“吆喝声此起彼伏,像一首激昂的交响乐;人们的笑语汇成一片欢乐的海洋;各色的商品琳琅满目,仿佛点缀在舞台上的绚丽灯光。” 这种对修辞手法的深度理解和灵活运用,让我觉得我的写作水平得到了质的飞跃。

评分

翻开这本书,仿佛置身于一个词汇的宝藏之中。我特别喜欢它关于“情感描写”的那一部分,里面有太多我以前从未注意过,但却非常精准的词汇。比如,书中对“忐忑”这个词的解释,不仅仅是简单的“心里不安”,而是细致地描述了那种“既有期待又有担忧,像小鹿乱撞又怕踩到地上发出声响”的感觉。这种细腻的描写,让我一下子就抓住了那种复杂的情感。我以前写小说的时候,总觉得人物的情感描写有些单薄,总是“高兴”、“难过”来回用,现在有了这本书,我感觉我的人物仿佛活了起来,他们的喜怒哀乐都有了更丰富的层次和色彩。而且,书中在介绍词汇的同时,还穿插了一些写作技巧的讲解,比如如何通过动作、表情、心理活动来烘托情感,如何运用对比和烘托来增强情感的表现力。这些技巧的讲解,让我不仅仅是学会了词汇,更学会了如何运用这些词汇去“写”出动人的故事。我尝试着用书中的词汇来描写一段关于离别的场景,以前我只能写“他很难过”,现在我可以用“他的眼神黯淡,嘴角噙着一丝苦涩的笑意,仿佛吞下了一颗未成熟的果子,酸涩在喉咙里久久不散。” 这种变化,让我自己都感到惊喜。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅教你“是什么”,更教你“怎么做”,让你在词汇的学习过程中,还能不断提升自己的写作水平。

评分

这本书的封面设计,初见时就有一种清爽而又知识感十足的调调。那种柔和的蓝绿色,像是翻开一本陈年老书时,阳光透过老旧窗棂洒下的那种令人心安的色彩,让人忍不住想要伸手去触碰,去感受它纸张的质感。封面上“学生描写词汇应用手册”几个字,字体设计得既规整又不失灵动,仿佛每一个字都在诉说着它们背后的故事,等待着被我们发掘和运用。我喜欢它不张扬的风格,不像市面上许多教材那样,恨不得把所有卖点都堆在封面,反而有一种低调的自信,暗示着内容本身的力量。拿到书的时候,我第一时间就翻阅了目录,那种结构化的编排,清晰地将词汇按照不同的应用场景和描写对象进行了分类,让我一眼就能找到自己最需要的部分。比如,当我想要描写人物的“性格”时,可以直接跳转到那一章节,而不是在一大堆杂乱无章的词汇中大海捞针。这种精心设计的逻辑,无疑是为我们这些学生节省了宝贵的时间,让我们能更高效地投入到学习和写作中去。而且,我注意到,每个词汇的解释都配有详细的例句,这些例句生动形象,贴近我们的生活和学习实际,不像有些词汇书那样,例句枯燥乏味,难以理解。更让我惊喜的是,有些例句还提供了不同的语境下的应用,让我看到同一个词汇在不同场合下的微妙变化,这对于我理解词汇的深度和广度非常有帮助。我迫不及待地想把书中的词汇运用到我的日常写作中,相信它一定会成为我提升表达能力的一把利器。

评分

我一直认为,好的写作,是细节的堆砌。而这本书,恰恰在这方面给了我很大的启发。我特别喜欢它关于“细节描写”的引导。很多时候,我们写文章,会忽略很多细微之处,导致文章显得不够真实,不够有说服力。而这本书,它通过大量的范例,教我如何捕捉生活中的细微之处,并将其转化为生动的文字。比如,在描写人物吃东西时,它不只是写“他吃了”,而是会写“他小心翼翼地用指尖拈起一块点心,轻轻咬了一口,细细品味着其中的香甜,嘴角不自觉地扬起一丝满足的弧度。” 这种对细节的关注,让人物的动作更加真实可信。同样,在描写物品时,它也会教我如何通过触感、嗅觉、声音等多种感官来呈现物品的特点。我最近写了一篇关于老街的描写,我尝试用书中学到的细节描写技巧,去描绘老街上一个泛黄的招牌,不再是简单地说“招牌很旧”,而是可以用“那块泛着油光的木质招牌,边缘已经磨损得光滑,上面用褪色的颜料写着几个模糊的字,仿佛在低语着往昔的故事。” 这种对细节的捕捉和运用,让我的文章充满了生活气息。

评分

我对于语言文字的敏感度一直很高,所以对一本词汇书的要求也会比较挑剔。这本书,让我觉得我找到了知音。我特别欣赏它在“抽象概念描写”部分的处理。很多时候,我们描写“勇气”、“智慧”、“痛苦”这些抽象的概念,总是显得空洞无物。而这本书,它通过大量的实例,将这些抽象的概念具体化、形象化。比如,在描写“勇气”时,它不只给出“勇敢”、“无畏”这样的词,还会给出“明知不可为而为之的坚持”、“在绝境中握紧最后一根稻草的决心”这样的描述。这让我明白,勇气不是一个空泛的词语,而是体现在具体的行动和心态之中。同样,对于“智慧”,书中提供了“洞察秋毫的敏锐”、“化繁为简的思维”等描述,让我能够更清晰地理解智慧的内涵。我尝试用书中的词汇来描写“希望”,我不再只是写“有希望”,而是可以用“希望是黑夜里的一盏微光,指引着迷途的旅人;是严冬里的一抹新绿,预示着春天的到来。” 这种将抽象概念具象化的描写,让我的文章更加深刻,也更加动人。

评分

这本书的结构设计,可以说是相当的用心。我特别留意了它对于“比喻和拟人”的讲解部分。我一直觉得,好的比喻和拟人能够让文章增色不少,但自己却很难掌握。而这本书,它不仅列举了大量的精彩比喻和拟人范例,更重要的是,它深入浅出地讲解了比喻和拟人的基本原理,以及如何选择恰当的喻体和拟体。比如,书中在讲解如何用比喻来描写“速度”时,就给出了“快如闪电”、“飞驰的列车”等例子,并且解释了为什么这些比喻能够有效地传达速度感。同样,在拟人方面,它也提供了许多将 inanimate objects 赋予生命力的生动例子。我尝试用书中学到的技巧来描写一个“沉默的夜晚”,我不再只是说“夜晚很安静”,而是可以用“夜晚仿佛一位沉默的巨人,静静地守护着沉睡的大地,月光是他温柔的眼眸,洒落点点银辉。” 这种拟人的手法,让我的描写一下子充满了诗意和想象力。而且,书中的一些小练习,让我能够立刻将所学的知识运用到实践中,这种即学即用的方式,大大提高了我的学习效率。

评分

对于我这样一个写作常常陷入瓶颈的学生来说,这本书简直就是及时雨。我尤其欣赏它在“环境描写”部分的处理方式。以往我对环境描写的理解,停留在“天空晴朗”、“微风习习”这种比较笼统的词语上。但这本书却把我带入了一个全新的境界。它不仅罗列了各种描绘天空、光线、色彩、声音、气味的词汇,更重要的是,它详细阐述了如何利用这些词汇来营造不同的氛围。比如,描绘“阴沉的天气”,书里给出了“铅灰色的天空”、“压抑的空气”、“远处传来沉闷的雷声”这样的词语,并且解释了这些词语如何烘托出一种紧张、不安的情绪。这让我明白,环境描写不仅仅是为了交代背景,更是为了烘托人物的心情,衬托故事情节的发展。我尝试着写一篇关于雨天的场景,以前我只会写“下雨了”,现在我可以写“雨丝如愁绪般绵延,将整个世界笼罩在一片朦胧的灰白之中,空气中弥漫着泥土和青草混合的湿润气息,远处偶尔传来几声低沉的鸟鸣,更添了几分寂寥。” 这种变化,让我感受到了环境描写巨大的力量。书中的插图和设计也很用心,一些风景的写意图,配合着相应的词汇,能够更直观地帮助我理解和记忆。这让学习过程变得更加有趣,也更加生动。

评分

我一直觉得,要写出精彩的文章,离不开精准的动词和形容词。这本书在这方面给了我巨大的帮助,尤其是它对“人物动作描写”的细致梳理。很多时候,我写人物的动作,总是用“走”、“跑”、“拿”、“看”这些最基础的词汇,显得非常单调。而这本书里面,我找到了“踱步”、“疾驰”、“攫取”、“审视”等等,这些词汇一下子就把动作的形象感和力度感提升了好几个档次。更让我惊喜的是,它不只是简单地给出词汇,还提供了很多如何将这些动词和形容词巧妙组合的范例。比如,在描写一个人“紧张”的时候,书中不仅有“手心冒汗”、“心跳加速”这样的生理反应,还有“手指无意识地绞动”、“目光在房间里不安地游荡”这样的动作描写,这些细节组合起来,就能让人物的紧张状态栩栩如生。我最近写了一篇关于考试场景的小说,我尝试用书中的词汇来描写主角的紧张,从“坐立不安”到“指节捏得发白”,从“呼吸急促”到“额头渗出细密的汗珠”,每一个细节都让读者能够感同身受。这种能力的提升,让我觉得自己的写作不再是“说故事”,而是在“创造画面”。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有