超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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廢棄物正破壞大自然的環境，你能夠以實際行動保護地球嗎？

　　阿布的阿姨是個資源迴收狂，常把舊東西撿來通通堆積在房間裏，讓整個房間又髒又臭。有一次阿布整理阿姨房間時，偶然遇到瞭資源迴收精靈小桃和啾啾，為瞭能夠實現讓房間變乾淨的願望，阿布跟隨兩個精靈展開「資源迴收世界」之旅，吸收有趣的資源迴收知識……

本書特色

　　●採取漫畫的風格，讓閱讀更輕鬆並容易理解
　　●探討兒童最需要瞭解的各種資源迴收知識，從漫畫人物的對話中，深入情境
　　●在內容穿插真實圖片或解說知識格，增添閱讀樂趣
　　●於段落章節加入「科學小屋」單元，補充更多相關知識
　　●豐富題材，多嚮化的選擇性，有趣活潑的綜閤科學學習

好的，這是一份關於另一本圖書的詳細簡介，不涉及《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》的內容： --- 圖書名稱：《時間迷宮的守望者：亞特蘭蒂斯失落的航海日誌》 內容簡介 《時間迷宮的守望者：亞特蘭蒂斯失落的航海日誌》是一部融閤瞭曆史懸疑、海洋探險與哲學思辨的宏大敘事作品。本書並非單純的虛構小說，而是一場跨越數韆年、深入人類文明基石的探索之旅。它以一套新近發現的、被嚴密保護在梵蒂岡秘密檔案館深處的古老羊皮捲軸——“塞壬的低語”為引子，帶領讀者潛入一個被遺忘的時代：傳說中的大西洋島嶼文明——亞特蘭蒂斯。 第一部分：破譯失落的坐標 故事始於當代，主人公艾莉亞·文森特，一位在劍橋大學任教的海洋考古學和古密碼學專傢。艾莉亞的生活在收到一封匿名信後徹底改變。信中附帶著一小塊帶有未知象形文字的青銅碎片，指嚮一個歐洲最古老修道院的地下室。這次發現，將她捲入瞭由秘密曆史學傢組成的鬆散組織“赫爾墨斯之子”的視野中。 “赫爾墨斯之子”堅信，亞特蘭蒂斯的毀滅並非如柏拉圖所述的單純神罰，而是一場由其內部科技失控引發的自我顛覆。他們世代守護著關於亞特蘭蒂斯文明的真實綫索，並在等待一個能夠破譯其核心“時間編碼”的人。 艾莉亞通過對碎片上的符號進行比對，發現它與古埃及象形文字、米諾斯綫性文字A，乃至更早期的蘇美爾楔形文字之間存在著驚人的“語法同源性”。這暗示著一個遠超我們已知曆史學框架的古代超級文明網絡。她的研究將她帶到冰島的火山岩層、摩洛哥的撒哈拉深處，以及加勒比海的深海熱泉口，每一步都伴隨著來自一個自稱“守望者”的神秘團體的阻撓與引導。 第二部分：亞特蘭蒂斯的黃金時代與“源動力” 隨著艾莉亞的深入，她開始接觸到亞特蘭蒂斯人留下的殘存技術記錄。這些日誌揭示瞭亞特蘭蒂斯並非一個單一的島嶼，而是一個由十二座環形城市構成的鬆散聯邦，他們掌握瞭一種名為“奧雷卡”（Aureka）的能源——一種從地球核心磁場中汲取並能乾預時空連續性的“源動力”。 航海日誌詳細描述瞭亞特蘭蒂斯社會結構的高度分化：掌握“奧雷卡”的祭司階層（知識的守護者）與專注於物質創造的工程師階層（創造的執行者）。然而，書中並非贊美，而是細緻地描繪瞭文明的裂痕。為瞭追求更純粹的能量，祭司階層試圖將“奧雷卡”的頻率提升到臨界點，以期實現對時間和空間的完全掌控，但工程師們預見到瞭能量反噬的危險。 日誌中穿插著一位名叫“卡萊斯”的首席水文工程師的私人日記，他記錄瞭亞特蘭蒂斯最後七年的恐慌、內部的權力鬥爭以及他對即將到來的災難的無力感。卡萊斯的記錄充滿瞭對同胞盲目崇拜科技的痛心疾首，以及他對“時間迷宮”——亞特蘭蒂斯為瞭自我保護而設置的復雜時空防禦係統的擔憂。 第三部分：沉沒與迴響 最後的日誌片段，是在地殼闆塊劇烈變動前的幾個小時內寫成的。卡萊斯沒有逃離，而是選擇留守，激活瞭“時間錨點”——一個試圖將文明的核心知識以非物質形式投射到未來的最後嘗試。他清楚地知道，毀滅是必然的，但知識的火種必須保存。 艾莉亞發現，“守望者”組織正是這些知識錨點的守護者，他們並非想要恢復亞特蘭蒂斯，而是要確保人類在發展到掌握同類力量時，能夠吸取教訓，避免重蹈覆轍。他們不斷地清除那些試圖利用亞特蘭蒂斯技術進行軍事或政治控製的現代勢力。 故事的高潮部分，艾莉亞跟隨“赫爾墨斯之子”的指引，潛入大西洋中部一處從未被現代聲納探測到的深海熱液噴口。在那裏，她不僅找到瞭亞特蘭蒂斯文明留下的宏偉遺跡——一座被磁場扭麯保護的城市核心，更重要的是，她接觸到瞭卡萊斯留下的最終信息。 這份信息揭示瞭一個令人震驚的真相：亞特蘭蒂斯的沉沒，不僅僅是自然災害，而是他們為瞭阻止一種更深層、更古老的“時空熵增”現象的蔓延而做齣的“主動隔離”。他們將自己的文明封存在瞭時間的間隙中，成為瞭時間迷宮中的一座燈塔，警示著後世。 主題與風格 本書的敘事手法采用多綫穿插，結閤瞭考古發現的嚴謹性、驚悚懸疑的節奏感，以及對人類文明發展方嚮的深刻反思。它探討瞭技術崇拜的邊界、文明的周期性衰亡、以及知識的真正重量。讀者將跟隨艾莉亞的腳步，體驗從平靜的學術殿堂到危機四伏的深海遺跡的轉變，最終理解“守望者”的真正使命：不是復興過去，而是守護未來的可能。這是一場關於時間、記憶與選擇的史詩級對話。 ---

作者簡介

Boribyul

　　「Boribyul」有「玻璃星」的意思，主要是希望藉由一顆顆小小的玻璃珠，讓這個世界充滿幸福，決心要做齣對世界有益的書，讓地球成為發齣光芒的星球。著作有《La Fontaine寓言故事》、《將缺點變化成優點，幸福的偉人童話》、《天方夜譚》、《幸福的王子》、《給小朋友的電影故事書》。除瞭著作這本科學漫畫之外，還從事電子工學、文化政策、電影理論相關計畫文字撰寫。現在則專注構思、創作給兒童看的文化故事。

繪者簡介

李纍成

　　1992年開始進入漫畫界，曾任剋拉剋軟體和利比軟體等遊戲公司的綫上遊戲角色與背景完畫工作、Magis遊戲的pcik完畫作業、Windysoft遊戲的ludypang漫畫作業、showBT公演公司的《傑剋與豌豆》海報與人物造型。現在正為童書《科學學習漫畫》進行漫畫繪製中。

監修者簡介

李由津

　　韓國首爾大學環境研究所環境計劃係博士，現在就職於綠色聯閤(Green Korea)，擔任美軍基地的環境監視，進行野生動物保育運動與國際聯閤運動，並擔任能源氣候變化部長。著作有《生物能源，再次找迴希望》、《村莊裏的能源就是希望》、《成為能源自立鄉村指南手冊》，參與編輯的作品有《生態足跡》、《與大自然妥協》等。

评分☆☆☆☆☆

這本《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》的書名真的很有趣，光看書名就覺得充滿想象力！最近在書店閑逛的時候，無意間翻到瞭它，立刻就被封麵那充滿活力的插畫吸引住瞭，感覺是很適閤全傢大小一起閱讀的那種。我尤其好奇“資源創意100分”這個副標題，不知道裏麵是不是藏著很多關於如何更有效利用資源的巧妙方法，像是迴收利用、節能減排之類的，還是說更偏嚮於一種啓發式的思考，讓孩子們在玩樂中學習如何愛護地球。颱灣這幾年大傢對環境議題越來越重視，像是減少塑膠袋、鼓勵搭乘大眾運輸等等，感覺這本書的齣現，正好可以成為一個很好的起點，讓小朋友們從小就建立環保意識，培養他們成為小小地球守護者。我特彆期待書中會不會有一些生動有趣的故事，通過角色的冒險經曆，巧妙地帶齣環保的重要性，而且最好是那種能讓他們一邊笑一邊學的，而不是枯燥乏味的知識灌輸。如果裏麵有提到一些可以在傢裏實踐的環保小撇步，那就更棒瞭，這樣爸媽們也能跟著一起參與，讓環保成為一個生活化的習慣。這本書的書名真的像一個藏寶圖，裏麵肯定藏著許多寶貴的知識和樂趣，讓人迫不及待想一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》這個書名，簡直就是為我這種喜歡充滿奇幻色彩又兼顧實用性的讀者量身打造的！“大作戰”三個字，就預示著這本書一定充滿瞭驚險刺激的故事情節，而“資源創意100分”又給人一種寓教於樂、充滿智慧的感覺。我一直都很關注環保議題，覺得這是我們每個人都應該承擔的責任，尤其是我們下一代，更需要從小培養他們的環保意識和創造力。不知道這本書會不會以一種非常具象化的方式，描繪地球麵臨的危機，並通過一些超級英雄式的角色，來展現他們如何運用各種“資源創意”來化解危機。或許是某種神奇的裝置，或許是巧妙的思維轉換，讓孩子們明白，解決問題的方法無處不在，關鍵在於我們如何去發現和利用。颱灣現在很多繪本和童書都在積極倡導環保理念，但有些可能過於說教，反而讓小朋友望而卻步。我希望這本書能夠避免這一點，通過生動有趣的故事，讓環保概念深入人心，讓他們覺得保護地球是一件“酷”的事情，是一場充滿挑戰和成就感的“大作戰”。如果書中還能提供一些關於如何“創意”地利用廢棄物、如何更有效地節約能源的小竅門，那就更完美瞭，讓這本書成為孩子們的環保啓濛導師。

评分☆☆☆☆☆

一看到《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》這個書名，我就忍不住在心裏給瞭它一個大大的贊！“超神奇”聽起來就充滿童趣和想象力，讓人立刻聯想到各種奇妙的冒險和解決難題的獨特方法。“大作戰”則預示著這本書將帶領讀者進入一個充滿挑戰和刺激的世界，去守護我們賴以生存的地球。而“資源創意100分”這部分，更是讓人充滿瞭期待，它似乎在暗示著，這本書不僅僅是關於環保的口號，更是提供瞭一些切實可行、充滿智慧的“創意”點子，能夠讓讀者在保護地球的同時，也能夠發揮自己的聰明纔智，達到“100分”的環保境界。颱灣社會近年來對環境議題的關注度越來越高，許多傢長都希望自己的孩子能夠從小建立環保意識，並具備解決問題的能力。我非常好奇這本書是否能以一種獨特的方式，將環保知識融入到一個引人入勝的故事中，讓孩子們在閱讀過程中，不僅能瞭解到地球麵臨的睏境，更能學習到如何用創新的思維去應對，讓環保成為一種積極、有趣的生活方式。我希望書中能有讓孩子躍躍欲試的環保小實驗，或是能激發他們思考生活中的“資源創意”的情節，讓他們從被動接受者變成主動的地球守護者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》瞬間就抓住瞭我的目光！“超神奇”、“大作戰”，光聽就覺得熱血沸騰，好像要展開一場拯救地球的史詩級冒險一樣。我一直覺得，教育不應該隻是死闆的課本內容，尤其是在環保這個議題上，更需要用有趣、有創意的方式來吸引下一代。不知道這本書是不是透過一個引人入勝的故事，讓孩子們在主角的帶領下，一起去解決地球麵臨的種種問題，比如汙染、資源枯竭等等。我特彆好奇“資源創意100分”這部分，它是不是提供瞭一些非常規、充滿想象力的點子，教導孩子們如何從日常生活中發掘“創意”，用更聰明的方式來使用資源，讓“100分”成為一種追求，一種目標。颱灣現在許多傢長都非常注重孩子的品格教育和科學素養，而環保無疑是這兩者都很重要的結閤點。如果這本書能夠提供一些實際操作的方法，讓孩子們在閱讀後，能夠在傢中、學校裏，甚至是在社區裏，都能夠成為一個積極的環保行動者，那這本書的價值就非同小可瞭。我腦海中已經浮現齣，孩子們拿著書中的創意，製作環保小發明，或者組織一場小型的社區環保活動的情景，這纔是最有意義的學習方式。

评分☆☆☆☆☆

《超神奇地球保衛大作戰：資源創意100分》這個書名，光是聽起來就讓人覺得充滿能量和希望！“超神奇”三個字，立刻勾起瞭我對書中可能包含的奇幻元素的好奇心，或許是擁有特殊能力的主角，或許是能夠改變世界的神奇發明。而“地球保衛大作戰”則直接點明瞭本書的主題，讓人感受到一種使命感和責任感，仿佛要和主角們一起踏上拯救地球的徵程。最吸引我的是“資源創意100分”這個副標題，這讓我聯想到書中或許不僅僅是關於傳統意義上的環保，而是強調一種更具前瞻性和創造性的思維模式，教導我們如何巧妙地運用現有的資源，找到100種甚至更多的創意解決方案，讓地球煥發新生。颱灣社會近年來對於環境保護的呼聲日益高漲，許多傢長都非常重視培養孩子的可持續發展觀念。我非常期待這本書能夠提供一種不同於以往的環保教育方式，不是枯燥的說教，而是通過一個精彩絕倫的故事，讓孩子們在潛移默化中理解環保的重要性，並激發他們成為小小發明傢，用自己的創意來解決環境問題。我希望能看到書中描繪齣各種令人驚嘆的“資源創意”，讓孩子們明白，保護地球，也可以是一場充滿樂趣和智慧的“大作戰”。