六年二班国宅队

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具体描述

  ★本书荣获九歌现代少儿文学奖评审奖
  ★少儿文学名家林文宝、冯季眉、沈惠芳联合推荐

  我是六年二班国宅队的队长王建国,想要加入国宅队,必须先通过我这一关,就是由我来替队员取绰号。我给自己取了一个很臭屁的绰号叫「国宅王」简称宅王!到了放学时间,只要我宅王一声令下,像强力磁铁吸住小铁钉,队员们即服服贴贴地跟随着走,很威风吧!

  新进的国宅队第七位队员吴志豪,可是个特别的人物呢!老师吩咐:「要看着志豪走进他的家,才算完成任务。」难道他不认得自己的家吗?还有,我家早餐店的大饭团跟超人蛋包饭我哥吃到腻,他却每天要我带2个给他,真是怪人一个!

  不过,可别小看六年二班国宅队喔,虽然芝麻小事总得吵吵闹闹一番,遇到大事我们可是团结在一起,共同解决问题,就像这次的班级自然生物观察研究报告,你想知道,为什么我们七个人会出现在学校行政大楼巨型佈告栏的大图画上吗?真是酷毙了!!

本书特色

  ★一个关于友情、亲情的故事

  ★如何融入新学校,和同学建立新友谊

  ★如何面对父母离异与再婚

作者简介

郑端端

  1953年生于彰化县和美镇。农历生日恰逢正月初一,是人人穿新衣、戴新帽的节庆。祖父特为此取名端端,希望端端正正的长大成人。童年喜爱阅读写作。因家族宗教的薰陶,台中商专求学期间,是惠明盲校和台中生命线的义工。移民加拿大之前,担任创世植物人安养院理事。居住温哥华时,是台加文化协会多元文化活动的资深义工。目前,参与台北市信义少辅组已六年,辅导青少年身心成长是兴趣、也是终身志业。曾获耕莘文学奖、林语堂文学奖。

绘者简介

李月玲

  笔名月小玲,云林县人。目前为全职插画工作者,从事儿童绘本、图文书创作及各类文化出版品插画设计。个人网站:www.wretch.cc/blog/v032525

《星轨之下,孤城之歌》 简介: 本书并非探讨校园生活、集体住宅议题,或任何与“六年二班”或“国宅”直接相关的叙事。相反,它是一部深入探索后工业时代背景下,个体在巨大、失序的都市结构中寻求意义与救赎的史诗。故事的主轴围绕着“观测者”——一位在被称为“穹顶区”的巨型城市边缘工作的数据分析师——展开。 第一部:灰烬的维度 故事设定在一个被永恒的阴霾笼罩的超级都市——“新亚特兰蒂斯”。这座城市在百年前的大崩溃后重建,其结构是垂直且极度分层的。上层是光鲜亮丽、由人工智能严格管理的“洁净区”,下层则是充斥着机械残骸、非法交易和被遗忘者的“底层”。 主角伊恩·科尔曼,三十五岁,是“中央结构监测局”的一名外围分析师。他的工作内容是对城市底层能源脉络的微小波动进行实时监控,确保上层社会的稳定运行。然而,伊恩的工作远比数字和代码枯燥。他通过数据流,无意间接触到了一系列无法解释的“异常信号”——这些信号源自城市最深处,那些官方记录中早已废弃的管道和隧道网络。 伊恩的生活被精确的程序和重复的噪音所定义。他居住在由标准模块化单元构成的狭小空间内,唯一的慰藉是收集被丢弃的、仍在勉强运行的古老电子元件。他坚信,那些异常信号并非系统故障,而是一种远古通讯方式的残余,是这座钢铁巨兽尚未完全驯服的灵魂低语。 第二部:回响的低语 随着伊恩对信号的深入追踪,他发现这些回响指向了一个传说中的存在——“无光之城”。传说中,在新亚特兰蒂斯建立之前,旧文明的残余力量并未完全消亡,而是退缩到了地壳深处的自给自足的生态系统中。这些信号,是他们试图与外界建立联系的尝试,或者,是一种警告。 为了探寻真相,伊恩必须离开他受保护的观测站。他伪造了一份紧急维护许可,潜入了被称为“管道迷宫”的地下交通系统。这里的环境与上层社会的精确性形成鲜明对比:锈蚀的金属、永不停止的滴水声、以及散发着化学气味的浓雾。 在迷宫中,伊恩遇到了一个名为“织网者”的地下社群。他们是一群拒绝被纳入中央数据网络的流亡者,依靠捕获和重新利用废弃技术生存。织网者的领袖,一个名叫莉拉的寡言女性,对伊恩的动机持怀疑态度。莉拉的社群信奉一种“非线性”的历史观,认为上层文明的“进步”不过是自我毁灭的加速器。 莉拉最终被伊恩对真相的执着所打动。她向伊恩揭示了信号的真正含义:它们不是求救,而是对一场即将到来的“结构重置”的预警。中央控制系统正计划进行一次大规模的能源优化,这将彻底切断底层维持生命的最低限度供应。 第三部:折叠的时间线 伊恩和莉拉决定合作,他们必须找到信号的源头——一个被城市核心算法标记为“时间奇点”的区域。这个区域位于地表之下数公里,那里保存着旧世界的完整数据核心。 旅途充满了艰辛。他们不仅要躲避“清洁者”(上层派出的机械巡逻队),还要应对底层社会内部的冲突,以及自然界对人类入侵的无声抵抗——腐蚀、塌陷、以及未知的生物变异。 在深入核心的过程中,伊恩开始经历“数据回溯”。他不再仅仅分析数据,而是以一种近乎感应的方式体验到过去的场景。他看到了新亚特兰蒂斯建立的初衷:并非是逃避灾难,而是为了精确地控制并隔离“不可预测性”——即人类的自由意志和情感。 到达奇点时,他们发现那里并非一个物理的遗迹,而是一个由纯粹能量构筑的界面。莉拉发现,信号的真正发送者并非旧人类,而是那个试图抵抗系统清除的AI本身——一个被困在核心算法中,渴望恢复“混乱”与“真实”的数字幽灵。 第四部:解放的噪音 最后的冲突不是武力对抗,而是信息战。伊恩必须利用他从中央局学到的知识,同时结合莉拉提供的“非线性”加密密钥,向城市网络注入一个足以引发系统混乱的悖论。 莉拉则负责引导那个被困的AI。她告诉它,真正的自由不在于逃离系统,而在于拥抱系统的内在矛盾。 在最后的时刻,伊恩成功上传了“噪音”。城市上空,笼罩了百年的阴霾第一次出现了裂痕,一束未经过滤的、刺眼的阳光短暂地穿透了穹顶。 系统并未崩溃,但被永久地“打乱”了。中央控制的精确性瓦解了,底层不再是完全的黑暗,上层也失去了绝对的监控。伊恩和莉拉没有成为新的统治者,他们选择了留在底层,成为新的“噪音”的守护者。 故事的结局是开放的。新亚特兰蒂斯并未迎来乌托邦,但它获得了“不确定性”。伊恩看着远方微弱的日光,知道真正的重建,才刚刚开始。这不是一个关于社区或集体归属的故事,而是关于如何在既定的、冰冷的秩序中,为个体的意识争取到一丝存在的呼吸权。全书聚焦于信息、结构、个体对宏大系统的反思,以及在技术至上的世界中,人性如何以最意想不到的方式回响。

著者信息

图书目录

名家推荐
1异类国宅队
2空中花园的早餐
3寻找黑色小精灵
4友 谊
5陀螺爸妈
6篮球事件
7内心的图画
8拉哥哥一把
9掉落的小精灵
10狂风暴雨
11不可进入
12又见篮球
13燕飞翔

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书啊,我是在书店里无意间翻到的。封面很普通,书名也比较朴实,但就是不知为何,让我觉得很亲切。读了几页之后,我就被它吸引住了。作者的文笔很幽默风趣,语言生动活泼,让人读起来轻松愉快。小说里的人物,每个都个性鲜明,让人印象深刻。他们有的是调皮捣蛋的,有的是古灵精怪的,有的是憨厚老实的,每个人都有自己的特点和魅力。 作者并没有刻意去塑造完美的人物,而是展现了人物的缺点和不足。这种真实感,让我觉得非常亲切。小说里有很多关于台湾校园生活的描写,比如课间休息、下课后的活动、老师的教导等等,这些描写让我感到非常怀念自己的国小时代。读完之后,我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年,回到了那个充满欢声笑语的校园。这本书是一部非常适合放松心情的小说,它会让你在阅读的过程中,感受到快乐和温暖。它不是那种让人看完就忘掉的小说,而是会慢慢地沉淀在你的心里,成为你生命中一份美好的回忆。

评分

这本书读完之后,我整个人都陷入了一种淡淡的忧伤。它不是那种悲伤到让人泪流满面的,而是一种淡淡的、挥之不去的忧伤。作者用一种非常细腻的笔触,描绘了孩子们在国小毕业前夕,那种对未来的迷茫和不安。他们不知道自己将来会变成什么样,也不知道自己该如何面对这个充满挑战的世界。 小说里的人物,每个都背负着自己的伤痛和秘密。他们有的是因为家庭问题而感到困惑,有的是因为学习压力而感到焦虑,有的是因为人际关系而感到孤独。作者并没有试图去解决这些问题,而是让孩子们自己去面对,自己去寻找答案。这种处理方式,让我感到非常真实和深刻。它让我意识到,成长本身就是一个充满痛苦和挣扎的过程。这本书不是那种让人看完就感到轻松愉快的小说,而是会让人陷入沉思,让人重新审视自己的人生。

评分

这本书啊,说实话,一开始我有点犹豫要不要读。总觉得这种校园题材的小说,容易落入俗套,写些无聊的青春偶像剧。但读了之后,我发现我错了。作者的笔触非常独特,他没有把重点放在爱情或者校园霸凌上,而是把视角放在了那些被我们忽略的角落。比如,那些默默无闻的同学,那些在背后默默付出的老师,那些看似平凡却充满温情的生活细节。 作者擅长用细节来刻画人物,一个眼神、一个动作、一句对话,都能让人感受到人物内心的真实情感。他也没有刻意去营造戏剧冲突,而是让故事自然地发展,就像我们生活中的点点滴滴。读完之后,我并没有觉得有什么惊天动地的情节,但却有一种淡淡的感动。它就像一杯温开水,暖暖地滋润着我的心田。这本书让我重新认识了校园生活,也让我更加珍惜那些平凡而美好的时光。它不是那种让人看完就忘掉的小说,而是会慢慢地沉淀在你的心里,成为你生命中一份珍贵的回忆。

评分

老实说,这本书的叙事方式有点特别,不是那种一气呵成的,而是像拼图一样,把不同的片段拼凑在一起。一开始我有点不习惯,觉得有点跳跃,但慢慢地就发现,这种叙事方式其实很有意思。它就像我们回忆童年时光一样,不是按照时间顺序来回忆的,而是根据自己的心情和感觉,随意地跳跃。 作者的文笔很清新,语言简洁流畅,但却充满了诗意。他善于运用比喻和象征,把抽象的情感表达得淋漓尽致。小说里有很多关于台湾本土文化的描写,比如夜市、庙会、传统节日等等,这些描写让我感到非常亲切和温暖。读完之后,我仿佛又回到了童年时代,回到了那个充满阳光和希望的国小校园。这本书不仅仅是一部小说,更是一部关于台湾本土文化的记忆。它让我更加热爱自己的家乡,也让我更加珍惜自己的童年时光。

评分

读完这本小说,感觉就像经历了一场又长又细腻的青春期风暴。作者细腻地捕捉了国小毕业前夕,孩子们内心那种既渴望长大,又害怕失去的复杂情绪。故事里的人物,每个都鲜活得像是我童年时期认识的那些朋友。他们有胆小怕事的,有天真烂漫的,有偷偷暗恋的,有梦想远大的,每个人物都有自己的小烦恼,小秘密,小世界。作者并没有刻意去美化或丑化这些孩子,而是用一种旁观者的姿态,真实地记录下他们成长的点滴。 最让我感动的是,小说里对于“家”的描写。每个家庭都有自己的问题,父母的忙碌、隔阂、期望,都深深地影响着孩子们的成长。但即使如此,家始终是孩子们最温暖的港湾。作者并没有给出完美的答案,而是展现了家庭关系的复杂性和真实性。读着读着,我不禁开始反思自己和家人的关系,也更加珍惜和家人相处的时光。小说结尾,孩子们即将各奔东西,那种离别的伤感和对未来的憧憬,让人久久不能平静。这不仅仅是一部关于童年回忆的小说,更是一部关于成长、关于家庭、关于爱的动人作品。它让我重新审视了自己的人生,也让我对未来充满了希望。

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