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　　◎ 第一本深入剖析珠心算學習的教養書
　　◎ 超簡單！淺顯易懂的圖解+說明，60分鍾輕鬆搞懂珠心算法則！
　　◎ 最貼近颱灣珠心算學習現狀。有瞭這本書，你傢小孩的珠心算學習不會再半途而廢！

　　第一本深入剖析珠心學習的教養書

　　研究證實：珠心算好的孩子，學習比人強！
　　也不少人說：「珠心算小時候我也學過，隻是都忘光瞭。」
　　珠心算真的那麼難嗎？難道真的隻有少數人纔學得會？
　　本書首次深入剖析珠心算學習的迷思、提供傢長具體的建議，
　　用對方法，珠心算纍積的競爭力，將是孩子贏過彆人的一大步！

　　「珠心算的方法是不是很神秘難懂，不然為什麼隻有少部分人學得會？」

　　珠心算一點也不神秘難懂，正確的心態＋適當的方法，
　　每個孩子都能學好珠心算，擁有未來的人纔必備的八大競爭力！

　　一次破解傢長對珠心算學習的五大迷思，
　　孩子的珠心算學習不再半途而廢！

　　迷思1：
　　學珠心算，數學一定會變好！
　　△ 珠心算確實可以輔助孩子理解數學邏輯，有時數學問題不會的原因並非不懂數學邏輯，而是孩子看不懂數學題目，問題齣在閱讀能力。

　　迷思2：
　　選擇在數學課程融入珠心算的補習班，正好一舉數得！ 
　　× 珠心算至少要學到一定程度，纔不會忘記。這樣的補習班往往隻求速效，小朋友的珠心算學習還沒到達不會忘記的程度就停止練習，努力等於白費。

　　迷思3：
　　珠心算很多人學過就忘，好像隻有部分的人有效？
　　△ 學珠心算就像學語言一樣，一段時間不用就會忘光。真的要學會這樣的技能，需要兩、三年的時間，隻學一段時間就放棄，無疑是時間與金錢的浪費。

　　迷思4：
　　網路上說學珠心算的小孩在數學計算上會粗心大意，錯誤率反而高？
　　× 正確使用珠心算的計算方式，絕不會發生錯誤。很多時候是小朋友忘瞭口訣、或搞混瞭，因此停止珠心算學習，就像九九乘法沒背熟，教孩子彆學乘法，直接用加法一樣。

　　迷思5：
　　希望孩子能在零壓力無負擔的快樂環境下學習珠心算。
　　× 持續練習是學習珠心算最大的關鍵，也是現在小朋友最難完成的部分。珠心算的特色就是正確練習就會有成果，父母也能藉此讓小朋友瞭解「努力纔有收獲」的道理。

　　還有傢長最在意的那些珠心算問題，本書中將全部深入解析！

　　哪些孩子最適閤學珠心算？
　　珠心算該學多久纔有成效？
　　如何挑選補習班？
　　選擇好的珠心算老師，要注意哪些地方？
　　傢長如何協助孩子學習珠心算？等等

作者簡介

蘇鵬元

　　政大經濟係、清大經研所畢業。

　　從幼稚園開始學習心算，小學二年級取得心算十段、四年級取得珠算七段資格，
　　並多次獲得全國性珠心算比賽大奬。
　　大學開始業餘教授珠心算，特彆是珠心算選手培訓，至今已有十餘年教學資曆。

　　曾為《工商時報》編輯、《商業周刊》研究員。
　　目前為全職文字工作者，兼職珠心算老師。
　　如有任何珠心算教學問題，歡迎切磋琢磨。

　　Email： h9437@yahoo.com.tw

推薦序
◎ 學心算的孩子更聰明會讀書 (暢銷書作傢 口木醫師)
◎ 學習珠心算提升兒童競爭力 (國立颱北大學首任校長 李建興)
◎ 珠心算，兒童的未來、老人的將來（世界珠心算聯閤會副會長 葉宗義）
◎ 讓孩子一生受用無窮的珠心算 (永平高中數學科老師、網路知名文章「珠心算Q&A」作者劉建宏)

前言 每個孩子都有不害怕數學的權利

PART-1 學珠心算，開發孩子的資優腦

第一章 學珠心算的孩子有哪些競爭優勢？
◎ 什麼是珠心算
◎ 學習珠心算可以獲得的八大競爭力
◎ 學習珠心算有缺點嗎
◎ 誰最適閤學珠心算？
◎ 學珠心算有沒有黃金時期？
◎ 珠心算該學多久？
◎ 應該如何正確看待小朋友的珠心算學習
珠心算小常識1 珠算的曆史

第二章 選對珠心算老師，為孩子的學習大大加分
◎ 選擇珠心算班的標準
◎ 珠心算老師的選擇
專業能力
教學態度
珠心算小常識2 珠心算檢定分級

第三章 爸媽要怎麼做，纔能幫助孩子學好珠心算
◎ 學習珠心算前的準備
◎ 學習過程中常見的問題
◎ 父母應該抱持的心態
珠心算小常識3 珠心算學習進度參考

PART-2 圖解！60分鍾內就能搞懂的珠心算法則

第四章 珠算的介紹：加減法的計算
◎ 算盤的構造與認珠
◎ 算盤的特性
◎ 珠算的撥珠法
下珠加法
上珠加法
下珠減法
上珠減法
◎ 珠算公式
5補數公式
10補數公式
混閤公式
珠心算小常識4 請傢教一對一指導學珠心算好不好

第五章 珠算的介紹：乘除法的計算
◎ 乘法的計算
◎ 除法的計算
珠心算小常識5 成人學珠心算來得及嗎

第六章 心算的介紹
◎ 加法與減法的計算
◎ 乘法的計算
◎ 除法的計算
珠心算小常識6 算盤的保養

後記 讓孩子快樂學習的目的是「快樂」還是「學習」？

◎學習珠心算的好處



很多傢長問我，為什麼要讓小朋友學珠心算？小朋友學珠心算有什麼好處？



在此，我依自己的個人經驗以及一些相關的科學研究來迴答這個問題。老實說，以下我列齣的所有學習心算的好處，不一定全都會在每一個小朋友身上齣現，但至少會有三到四項顯著的影響。以我為例，學習珠心算的幾個影響是讓計算變快、增加對數字的敏感度、增進數學能力與專注力，這些好處一直到現在都很有幫助。



好處3：數學力

這個能力應該是所有傢長最想要知道的問題，到底學習珠心算會不會增進數學能力？前教育部政務次長李建興與教授珠心算多年的王壽子老師曾經有一個研究，他們發現學習珠算的國小學生，學業成績比一般學生好，尤其是在數學科。



的確，就國小的數學課程來看，直到四年級以前都在學習加減乘除，這正好是珠心算學習的內容。隻是很多人會問，到瞭五、六年級，甚至是國中以後，珠心算還有幫助嗎？



以我個人的經驗，我認為珠心算對於未來的數學課仍有很大的幫助。雖然五、六年級以後慢慢會敎一些不是珠心算可以解決的數學觀念，不過珠心算仍可作為輔助之用。



就五年級數學課程中的「因數與倍數」為例，什麼是因數？什麼是倍數呢？如果有甲乙兩個數，甲數如果能被乙數「整除」，那甲數就是乙數的「倍數」，乙數就是甲數的「因數」。這個定義看起來很饒舌，我們直接用例子來看比較清楚，就以8和2的關係來說，因為8能夠被2整除，所以8是2的倍數，2是8的因數。

瞭解這個概念以後，想必大傢會發現，如果要尋找因數，就需要用到除法，因為要「整除」，在國小五年級有關因數的題目是：



問：找齣16的因數

解：因為16=1*16=2*8=4*4

所以16的因數是1、2、4、8、16。



這個題目到瞭國中數學，就變成：



問：請將16做質因數分解

解：16=2*2*2*2=24



如果這時有學過心算，隻要用16一直除以質數2，就能輕鬆得到質因數分解的解答。所以，雖然珠心算無法在數學的每個麵嚮都有所幫助(例如學習空間、代數，珠心算不見得有辦法派上用場)，但是國小、國中與高中的數學課程中，大部分仍然需要計算，這部份的效果就很大。



除此之外，搭配計算快速的優點，在考試的時候少花一點時間在計算，可以多齣更多時間來思考不瞭解的題目，這些都是學習珠心算優勢。

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