学珠心算,开发资优脑:未来的孩子必备的八种竞争力一次到位 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


学珠心算,开发资优脑:未来的孩子必备的八种竞争力一次到位

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著者
出版者 出版社:高宝 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2011/12/28
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-10

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图书描述

  ◎ 第一本深入剖析珠心算学习的教养书
  ◎ 超简单!浅显易懂的图解+说明,60分钟轻松搞懂珠心算法则!
  ◎ 最贴近台湾珠心算学习现状。有了这本书,你家小孩的珠心算学习不会再半途而废!

  第一本深入剖析珠心学习的教养书

  研究证实:珠心算好的孩子,学习比人强!
  也不少人说:「珠心算小时候我也学过,只是都忘光了。」
  珠心算真的那么难吗?难道真的只有少数人才学得会?
  本书首次深入剖析珠心算学习的迷思、提供家长具体的建议,
  用对方法,珠心算累积的竞争力,将是孩子赢过别人的一大步!

  「珠心算的方法是不是很神秘难懂,不然为什么只有少部分人学得会?」

  珠心算一点也不神秘难懂,正确的心态+适当的方法,
  每个孩子都能学好珠心算,拥有未来的人才必备的八大竞争力!

  一次破解家长对珠心算学习的五大迷思,
  孩子的珠心算学习不再半途而废!

  迷思1:
  学珠心算,数学一定会变好!
  △ 珠心算确实可以辅助孩子理解数学逻辑,有时数学问题不会的原因并非不懂数学逻辑,而是孩子看不懂数学题目,问题出在阅读能力。

  迷思2:
  选择在数学课程融入珠心算的补习班,正好一举数得! 
  × 珠心算至少要学到一定程度,才不会忘记。这样的补习班往往只求速效,小朋友的珠心算学习还没到达不会忘记的程度就停止练习,努力等于白费。

  迷思3:
  珠心算很多人学过就忘,好像只有部分的人有效?
  △ 学珠心算就像学语言一样,一段时间不用就会忘光。真的要学会这样的技能,需要两、三年的时间,只学一段时间就放弃,无疑是时间与金钱的浪费。

  迷思4:
  网路上说学珠心算的小孩在数学计算上会粗心大意,错误率反而高?
  × 正确使用珠心算的计算方式,绝不会发生错误。很多时候是小朋友忘了口诀、或搞混了,因此停止珠心算学习,就像九九乘法没背熟,教孩子别学乘法,直接用加法一样。

  迷思5:
  希望孩子能在零压力无负担的快乐环境下学习珠心算。
  × 持续练习是学习珠心算最大的关键,也是现在小朋友最难完成的部分。珠心算的特色就是正确练习就会有成果,父母也能借此让小朋友了解「努力才有收获」的道理。

  还有家长最在意的那些珠心算问题,本书中将全部深入解析!

  哪些孩子最适合学珠心算?
  珠心算该学多久才有成效?
  如何挑选补习班?
  选择好的珠心算老师,要注意哪些地方?
  家长如何协助孩子学习珠心算?等等

作者简介

苏鹏元

  政大经济系、清大经研所毕业。

  从幼稚园开始学习心算,小学二年级取得心算十段、四年级取得珠算七段资格,
  并多次获得全国性珠心算比赛大奖。
  大学开始业余教授珠心算,特别是珠心算选手培训,至今已有十余年教学资历。

  曾为《工商时报》编辑、《商业周刊》研究员。
  目前为全职文字工作者,兼职珠心算老师。
  如有任何珠心算教学问题,欢迎切磋琢磨。

  Email: h9437@yahoo.com.tw

著者信息

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图书目录

推荐序
◎ 学心算的孩子更聪明会读书 (畅销书作家 口木医师)
◎ 学习珠心算提升儿童竞争力 (国立台北大学首任校长 李建兴)
◎ 珠心算,儿童的未来、老人的将来(世界珠心算联合会副会长 叶宗义)
◎ 让孩子一生受用无穷的珠心算 (永平高中数学科老师、网路知名文章「珠心算Q&A」作者刘建宏)

前言 每个孩子都有不害怕数学的权利

PART-1 学珠心算,开发孩子的资优脑

第一章 学珠心算的孩子有哪些竞争优势?
◎ 什么是珠心算
◎ 学习珠心算可以获得的八大竞争力
◎ 学习珠心算有缺点吗
◎ 谁最适合学珠心算?
◎ 学珠心算有没有黄金时期?
◎ 珠心算该学多久?
◎ 应该如何正确看待小朋友的珠心算学习
珠心算小常识1 珠算的历史

第二章 选对珠心算老师,为孩子的学习大大加分
◎ 选择珠心算班的标准
◎ 珠心算老师的选择
专业能力
教学态度
珠心算小常识2 珠心算检定分级

第三章 爸妈要怎么做,才能帮助孩子学好珠心算
◎ 学习珠心算前的准备
◎ 学习过程中常见的问题
◎ 父母应该抱持的心态
珠心算小常识3 珠心算学习进度参考

PART-2 图解!60分钟内就能搞懂的珠心算法则

第四章 珠算的介绍:加减法的计算
◎ 算盘的构造与认珠
◎ 算盘的特性
◎ 珠算的拨珠法
下珠加法
上珠加法
下珠减法
上珠减法
◎ 珠算公式
5补数公式
10补数公式
混合公式
珠心算小常识4 请家教一对一指导学珠心算好不好

第五章 珠算的介绍:乘除法的计算
◎ 乘法的计算
◎ 除法的计算
珠心算小常识5 成人学珠心算来得及吗

第六章 心算的介绍
◎ 加法与减法的计算
◎ 乘法的计算
◎ 除法的计算
珠心算小常识6 算盘的保养

后记 让孩子快乐学习的目的是「快乐」还是「学习」?

图书序言

◎学习珠心算的好处



很多家长问我,为什么要让小朋友学珠心算?小朋友学珠心算有什么好处?



在此,我依自己的个人经验以及一些相关的科学研究来回答这个问题。老实说,以下我列出的所有学习心算的好处,不一定全都会在每一个小朋友身上出现,但至少会有三到四项显着的影响。以我为例,学习珠心算的几个影响是让计算变快、增加对数字的敏感度、增进数学能力与专注力,这些好处一直到现在都很有帮助。



好处3:数学力

这个能力应该是所有家长最想要知道的问题,到底学习珠心算会不会增进数学能力?前教育部政务次长李建兴与教授珠心算多年的王寿子老师曾经有一个研究,他们发现学习珠算的国小学生,学业成绩比一般学生好,尤其是在数学科。



的确,就国小的数学课程来看,直到四年级以前都在学习加减乘除,这正好是珠心算学习的内容。只是很多人会问,到了五、六年级,甚至是国中以后,珠心算还有帮助吗?



以我个人的经验,我认为珠心算对于未来的数学课仍有很大的帮助。虽然五、六年级以后慢慢会敎一些不是珠心算可以解决的数学观念,不过珠心算仍可作为辅助之用。



就五年级数学课程中的「因数与倍数」为例,什么是因数?什么是倍数呢?如果有甲乙两个数,甲数如果能被乙数「整除」,那甲数就是乙数的「倍数」,乙数就是甲数的「因数」。这个定义看起来很饶舌,我们直接用例子来看比较清楚,就以8和2的关系来说,因为8能够被2整除,所以8是2的倍数,2是8的因数。

了解这个概念以后,想必大家会发现,如果要寻找因数,就需要用到除法,因为要「整除」,在国小五年级有关因数的题目是:



问:找出16的因数

解:因为16=1*16=2*8=4*4

所以16的因数是1、2、4、8、16。



这个题目到了国中数学,就变成:



问:请将16做质因数分解

解:16=2*2*2*2=24



如果这时有学过心算,只要用16一直除以质数2,就能轻松得到质因数分解的解答。所以,虽然珠心算无法在数学的每个面向都有所帮助(例如学习空间、代数,珠心算不见得有办法派上用场),但是国小、国中与高中的数学课程中,大部分仍然需要计算,这部份的效果就很大。



除此之外,搭配计算快速的优点,在考试的时候少花一点时间在计算,可以多出更多时间来思考不了解的题目,这些都是学习珠心算优势。


图书试读

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