发表于2024-11-01
学业成绩差,亦可是天才!纵使香港教育制度多番改革,至今仍离不开以纸笔考试来评定学童的学习成就,需知「学习障碍」学生在非文字方面如思想、全脑及视觉操作上有很大的优势,爱因斯坦、爱迪生、邱吉尔在求学期间皆有「学习障碍」,事实证明他们的成就非凡。此书的出版目的,就是让家长、教师及教育工作者了解「学习障碍」的学童,跳脱考试分数的框架,让他们自信地发挥所长,展现独立而宝贵的自性。
作者简介
黎程正家
香港理工大学应用社会科学系副教授、理大及北京大学儿童发展及学习联合研究中心总监、「宏利儿童学习潜能发展中心」负责人,从事幼儿和特殊儿童心理研究二十余年,发表相关学术论文及研讨会报告百多篇,着作有:《克服孩子的阅读障碍》、《战胜孩子的书写困难》、《傻小子起飞──提高儿童的学习动机及学习能力》《认识因特殊障碍导致的学习困难──个案研究》、《扶摇直上──帮助有特殊学习需要及成绩稍逊的学生.教师手册》、《扶摇直上──帮助有特殊学习需要及成绩稍逊的学生.家长手册》、《如鹰展翅──提高低成就学生之学习动机及学习能力.教师资料手册》、《如鹰展翅──提高低成就学生之学习动机及学习能力.家长手册》、《不一样的学习秘诀──特殊需要学生之家校合作策略》。
黎博士目前主力研究「学习障碍」、「读字困难」及「注意力不集中和多种症儿童」,致力找出这类儿童的学习潜能以及能帮助其成长的教学方法。她最大的工作满足感来自帮助孩子学习,这也是她教学和研究的最大动力来源。
读写何来障碍(附光碟) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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