具体描述
在这日渐重视亲子教育的时代，父母该如何有效的鼓励方式发觉孩子的潜能，并增加彼此的亲密互动关系？作者唐．威豪期博士过去25年来致力于幼儿、初级和特殊教育的研究，除了拥有南科罗拉多大学教育中心的永久教育席次外，并现任台北美国学校的幼儿部主任，以其深厚学识和丰富经验撰写此书。
本书每一章节皆融合了学术理论和日常案例，更有简洁、清晰的建议，读者在浏览之余，亦能与目前的亲子互动情境作一审视。此外，本书还有另一章节探讨特殊族群的潜能开发方式，使每个孩子能在父母的用心帮助下，快乐自信的长大。
著者信息
图书目录
序
第一章 什么是潜能?
第二章 鼓励
第三章 因果关系与处罚
第四章 随着他们的引导并给予正面纠正
第五章 正在显露的技能
第六章 模仿
第七章 建立责任感
第八章 保母与老师
第九章 有效教导孩子与家教的技巧
第十章 协调一致
第十一章 无法确认潜能的危险族群
第十二章 总结术语表
第一章 什么是潜能?
第二章 鼓励
第三章 因果关系与处罚
第四章 随着他们的引导并给予正面纠正
第五章 正在显露的技能
第六章 模仿
第七章 建立责任感
第八章 保母与老师
第九章 有效教导孩子与家教的技巧
第十章 协调一致
第十一章 无法确认潜能的危险族群
第十二章 总结术语表
图书序言
图书试读
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