ㄅㄆㄇ有声互动学习书

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具体描述

从听开始  看‧写‧玩
按按钮就会有声音喔!
内附写字笔&写字板
边学边写ㄅㄆㄇ,学注音有趣又好玩~

 
1. 互动问答的学习方式:透过孩子小手按一按有声书,跟着问题寻找答案的过程,学习认识注音、拼音、语词,让学习成为一种好玩的游戏。
2. 中英文双语的标示:内附学习书,语词除了注音标示之外,更有英文对照,让孩子中英文双语一起学习。
3. 内附写字板及写字笔:让孩子学习写出注音符号,会看、会说,也能写,加强孩子的学习能力。
4. 图画色彩丰富活泼:搭配可爱的图画与明亮饱和的色彩,让孩子从小培养美术的配色概念。
5. 耳熟能详的童谣:内附三首琅琅上口的中文童谣,有歌词与简谱,让孩子边学习边唱歌,感受童谣欢唱的乐趣。
 
商品功能:
小手快来按一按,学注音可以再学语词和拼音!
也有互动问答游戏,学习简单又有趣。
1. 学注音:学习注音符号,可以搭配学注音的功能加深印象。
2. 找注音:注音符号的延伸学习,听问题找一找,学习注音更好玩。
3. 学语词:教孩子学习每个注音的相关语词。
4. 找语词:能让孩子学会不同的语词后,学习作答。
5. 学拼音:引导孩子学会如何拼音。
6. 拼音练习:特殊的拼音练习功能,学习更有趣。
7. 童谣唱一唱:三首可爱的中文童谣,附上歌词与简谱,让孩子边学边唱好开心。
 
商品介绍:
小书内容-

1.清楚标示的注音符号
2.中英文双语标示
3.主题语词
以颜色区分主题语词,在按键上可以找到它们的中文发音喔!
4.多个相关字汇
延伸多个相关语词,学习更容易!
 
注意事项:
1、请在监护人陪同下使用,避免幼儿误食本产品。
2、长时间不使用时,请将电池取出。
3、请勿将产品置放于高温潮湿处,亦不得接触火源。

※注意 使用者请参阅

本书籍使用方式:
1.请将机械右上方的白色电池绝缘条取下后,方可开始使用。机械以精密电子零件组成,请勿摔落或重击。并且,请勿于高温潮湿场所使用或存放。
2.请勿撞击书角或将手伸入书和机械缝隙中。
 
电池更换、处理方式:
1.机械发出的音效、灯光消失或减弱时,请考量电池销耗的问题,并尽快更换电池。使用螺丝起子将机械右上方的螺丝取下并拉开,换上两颗新的四号(AAA)电池。更换电池时,请正确摆放正极(+)、负极(-)方向。最后,盖上电池盖,拴紧螺丝固定。
2.如果电池使用方式错误,会产生发热、破裂及液漏危险。请正确摆放电池正极(+)、负极(-)位置,绝对避免加热、分解和短路现象。
3.请勿混合使用新旧电池、及不同种类电池。
4.请勿使用镍镉充电电池。
5.请依规定处置旧电池,做好环境保护。
6.长期不使用的状态下,请使用绝缘条或将电池取出。
 
※ 音效书*1+小书*1(附2颗4号AAA电池)
《星际漫游者:失落文明的低语》图书简介 一、宏大叙事背景与世界观构建 《星际漫游者:失落文明的低语》是一部磅礴的太空歌剧,故事设定在一个遥远的未来,银河系早已超越了人类文明的初级阶段,进入了多物种共存、超光速航行成为常态的“大航海时代”。然而,这份繁荣之下,潜藏着一个关于数万年前一次无可名状的“大寂静”事件的谜团。 本书的世界观构建极为复杂且精细。宇宙不再是单一的物理定律主宰,而是由多个“维度交织区”构成,不同的文明依赖于对不同维度能量的掌握而发展出截然不同的科技形态。例如,以碳基生命为主的“联邦星际联盟”擅长物质重构与能量护盾技术;而被称为“光之织网者”的硅基生命,则能直接通过量子纠缠进行信息传输和空间跳跃。 故事的核心冲突围绕着“原初之力”(The Primal Force)展开。这种力量是构成宇宙万物的底层代码,据信是前一个盛极而衰的超级文明——“织界者”(The Weavers)遗留下来的遗产。每一个星际势力都在秘密搜寻能够重现或控制“原初之力”的遗迹或技术,因为掌握了它,就等于掌握了重写现实的能力。 二、核心角色群像塑造 本书的核心叙事由三条看似独立却最终交织在一起的线索构成: 1. 卡尔·凡·德尔(Kael van der): 联邦星际搜救队的资深探险家。他并非传统意义上的英雄,而是一个深陷过去阴影的实用主义者。卡尔的飞船“赫尔墨斯之翼”因一次意外遭遇了一片被认为不存在的“虚空暗区”。在那里,他发现了一枚闪烁着奇特生物光芒的古代符文石。这枚石头激活了他体内沉睡的、与“织界者”文明有着微弱血缘联系的基因片段,使他开始接收到模糊的、穿越时空的“低语”。卡尔的目标是揭开符文石的秘密,同时逃避联邦内部对其超常能力的怀疑与追捕。 2. 艾拉希娅(Elarahia): “光之织网者”文明的首席数据考古学家。她受命追查一系列跨越数个星系的能量脉冲,这些脉冲被高度怀疑是“织界者”在“大寂静”前夕启动的某种自我销毁程序。艾拉希娅以纯粹的逻辑和对信息的绝对崇拜为驱动力,但她开始质疑她族群代代相传的“真相”。在一次深入气态巨行星核心的挖掘中,她接触到一种被称为“记忆结晶”的物质,从中她看到了联邦对历史记载的系统性篡改,她的立场开始动摇。 3. “幽灵”——瑞恩·索尔(Reyn Sol): 一位活跃在星际黑市和灰色地带的走私贩与信息掮客。他拥有极强的适应能力和对禁忌技术的了解。瑞恩的目标简单而直接:财富和自由。他偶然截获了一份关于“织界者”核心能源站坐标的加密数据包。这份数据包吸引了联邦的秘密部门和反对派势力的双重追杀。瑞恩在逃亡中,无意间成为了卡尔和艾拉希娅之间的关键桥梁,他的情报网络成了理解复杂历史的关键。 三、情节推动与核心谜团 故事的张力来源于对“低语”的追逐与解读。卡尔听到的“低语”,并非语言,而是一种高维度的数学结构和情感残余。随着他接触到的古代遗迹越来越多,他逐渐拼凑出一个令人不安的画面: “大寂静”并非自然灾难,而是一场有意识的、针对更高生命形式的自我流放。 “织界者”文明发现了一个更深层的、威胁到整个宇宙存在的威胁——“熵增的加速者”(The Entropy Accelerators),它们并非传统意义上的敌人,而是宇宙自然法则的极端体现。为了避免整个现实结构崩塌,“织界者”选择了牺牲自己的存在,将自身文明的关键知识编码并散播到宇宙的各个角落,等待一个能够理解并完成最终“重启协议”的继承者出现。 卡尔、艾拉希娅和瑞恩的旅程,将他们带入一系列危机四伏的探索任务: 穿越“回声星云”: 一个充斥着残留思维波的区域,任何船只进入都会被困在对过去的无限循环记忆中。卡尔必须依靠他的“低语”来导航。 潜入“永恒之钟”: 位于超新星残骸中的巨大轨道站,其内部时间流速异常,一小时外界可能已过百年。这里存放着关于“熵增加速者”的直接警告。 接触“虚空守卫者”: 一些被认为是神话的古老机械实体,它们是“织界者”设置的最后一道防御屏障,只有通过“原初之力”的特定频率才能被说服或绕过。 四、主题深度与哲学探讨 本书远不止于太空冒险,它深入探讨了文明的本质、知识的重量以及存在的意义。主要主题包括: 历史的重构与真相的代价: 联邦星际联盟为维持现有的权力结构,系统性地抹去了关于“织界者”失败的教训。本书质疑了“稳定”是否值得以“被遗忘的知识”为代价。 文明的继承与责任: 卡尔和艾拉希娅代表了两种截然不同的继承方式——基于情感的直觉和基于逻辑的分析。他们必须学会融合这两种视角,才能理解“织界者”留下的沉重责任。 超越生命的形态: 探讨了当生命形式不再依赖生物基础,而是依赖于信息和能量时,其道德约束和生存哲学将如何演变。 五、文笔风格与阅读体验 本书的文笔力求写实而富有诗意。科学概念的描绘精确且富有想象力,但叙事节奏紧凑,避免了过度的技术性说教。作者擅长在紧张的太空追逐和深刻的哲学沉思之间进行流畅的切换。读者的体验将是一场感官的盛宴——从寒冷、浩瀚的星际空间,到充满生物光和古代机械的遗迹深处,每一个场景都力图带来强烈的沉浸感。最终,读者将跟随主角团面对一个终极选择:是遵循先驱者遗留的“重启协议”,冒着巨大风险重置部分宇宙结构,还是选择保守现状,坐等那不可避免的“熵增加速”的降临? 《星际漫游者:失落文明的低语》献给所有对未知宇宙抱有敬畏之心,并愿意追问那些横跨数万年历史的终极疑问的读者。它是一封写给未来,却回响着远古文明低语的史诗。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,我起初对市面上大量的儿童读物是有些挑剔的,总觉得很多书都是流于表面,真正的教育意义不大。但《ㄅㄆㄇ有声互动学习书》给我带来了惊喜,它在“教育性”和“趣味性”之间找到了一个绝佳的平衡点。这本书的编排逻辑非常清晰,它并不是一股脑地将所有ㄅㄆㄇ的知识堆砌在一起,而是非常有条理地进行拆解和呈现。最让我赞赏的是它对“重复”和“巩固”的巧妙运用。很多拼音符号会在不同的章节、以不同的方式出现,让孩子在不知不觉中反复接触和加深印象,但这种重复又不会让人感到枯燥,因为每次的呈现形式都有所创新。例如,在一个章节里可能只是简单的听读,在另一个章节里可能就变成了一个小小的听力测试,或者是在一个小故事中出现的某个拼音。这种“螺旋式上升”的学习方式,能够有效地帮助孩子建立牢固的记忆。而且,它不仅仅是教孩子认识拼音,还非常注重培养孩子的语感和听力。书中设计了很多需要孩子根据声音找出对应字的环节,这对于早期听力辨别能力的培养非常有益。这本书的纸张质量也很好,手感厚实,色彩饱满,不会有刺鼻的气味,让我非常放心让孩子使用。

评分

这本书真的是家长们解放双手、轻松启蒙的福音!我之前尝试过教我家宝宝认读ㄅㄆㄇ,但效果甚微,宝宝总是觉得枯燥乏味,我一个人在那里讲,他一个人在那里玩,效率实在是不高。但《ㄅㄆㄇ有声互动学习书》的出现,彻底改变了我们的学习模式。这本书最核心的亮点在于它的“沉浸式”学习体验。它不是简单地让你“看”拼音,而是让你“听”、“说”、“玩”中学习。打开书,孩子可以按动图卡,听到标准的发音,然后模仿。最神奇的是,它在一些页面设置了“发音挑战”,鼓励孩子模仿书本发出的声音,如果发音接近,书本还会给予有趣的声效反馈,比如小鸟叫、小狗汪汪,这些鼓励性的反馈让孩子每次尝试都充满乐趣,也更容易掌握正确的发音。而且,书中巧妙地融入了许多生动有趣的图画和故事,将原本抽象的拼音符号变得具象化,比如将“ㄅ”和“bào bào”(抱抱)联系起来,让孩子在故事中理解拼音的意义。我儿子现在一看到这本书,就主动跑过来要求“玩”拼音,每次都能沉浸其中,而且学得特别快。这本书的页面设计也很有趣,很多地方都有可以拉动、翻转的小机关,增加了很多动手操作的乐趣,让孩子在玩耍中巩固所学。

评分

这本书真的彻底改变了我辅导孩子学习ㄅㄆㄇ的体验!以前总觉得教小孩子学拼音是一件很枯燥的事情,孩子也容易失去耐心。但自从有了这本《ㄅㄆㄇ有声互动学习书》,一切都变得生动有趣起来。书本的设计非常贴心,封面就充满了童趣,色彩也很鲜艳,一下子就能抓住孩子的注意力。打开书页,最让我惊喜的是它的“有声”功能。每个拼音符号旁边都有一个触碰点,孩子只需要轻轻一按,就能听到清晰标准的读音。这对于初学拼音的孩子来说太重要了,能够帮助他们建立正确的发音习惯,避免日后出现口音问题。而且,不仅仅是简单的读音,很多页面还设计了互动小游戏,比如听音辨字,或者将声音和对应的图像匹配起来。这些游戏的设计巧妙,不会让孩子觉得是“学习”,而更像是一种有趣的探索,孩子在玩乐中就能轻松掌握拼音。我儿子特别喜欢里面那个“声母探险”的环节,每次都玩得不亦乐乎,而且不知不觉地就把声母都记住了。书本的材质也很安全,边角圆润,印刷质量也很好,即使孩子拿在手里翻来翻去,也不用担心会损坏。总的来说,这本书的出现,让原本可能令人头疼的拼音启蒙,变成了一段充满欢声笑语的亲子时光。

评分

从一个教育者的角度来看,这本书在激发孩子的学习兴趣和培养自主学习能力方面做得相当出色。我一直认为,对于年龄较小的孩子,兴趣是最好的老师,而《ㄅㄆㄇ有声互动学习书》恰恰抓住了这一点。这本书的设计非常人性化,它没有使用过于复杂的语言或者生硬的教学方式,而是用一种孩子能够理解和接受的方式来引导学习。最让我感到欣慰的是,这本书鼓励孩子“主动探索”,而不是被动接受。书中的很多互动设计,都需要孩子自己去尝试、去发掘,比如需要孩子找到隐藏在图画中的拼音,或者根据声音提示完成一个小任务。这种主动参与的过程,能够极大地提升孩子的学习积极性和成就感。孩子在完成这些任务后,会有一种“我做到了”的满足感,这种正向反馈会驱使他们继续去学习。而且,这本书的“有声”功能不仅仅是简单的发音,有些还会模拟一些生活中的声音,比如上课铃声、小动物的叫声,让孩子在真实情境中理解拼音的发音和应用。它还有一个很好的特点是,在一些关键的知识点上,会重复出现,但每次的难度或者呈现方式都不一样,这对于巩固记忆非常有效,但又不会让孩子感到厌烦。这本书的整体设计非常有条理,循序渐进,非常适合作为孩子学习ㄅㄆㄇ的入门读物。

评分

我必须说,这本《ㄅㄆㄇ有声互动学习书》的教育理念和设计实在是太超前了,简直是为现代儿童量身打造的。我一直是比较注重孩子早期教育的,但传统的一些教材总觉得不够吸引孩子,而且缺乏互动性,学习效果也因人而异。这本书记载着它对ㄅㄆㄇ的学习方式,它不仅仅是提供一个静态的知识载体,而是创造了一个动态的学习环境。最让我印象深刻的是它对“互动”的深度挖掘。不仅仅是简单的点读发声,它还结合了多种感官体验。比如,有些页面设计了触感不同的拼音卡片,让孩子通过触摸来加深记忆;还有一些需要孩子模仿发音,然后书本会给予积极的反馈,这种即时性的鼓励对孩子的学习动力有很大的提升作用。我女儿经常在我面前模仿书本里的发音,她会因为获得“很棒!”的鼓励而开心好久,然后又去尝试下一个。这本书还非常注重逻辑性和循序渐进的学习路径,从基础的声母韵母,到声母韵母的组合,再到简单的拼读,每一步都衔接得很自然,不会让孩子感到 overwhelmed。而且,它还会根据孩子的互动情况,在某些地方提供一些小提示或者拓展知识,让学习更加个性化。它的设计细节也做得很好,比如书本的厚度适中,方便孩子携带,而且它使用的墨水也都是环保无毒的,让我作为家长非常放心。

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