地質學傢要如何解讀地球曆史、為地球測定年齡?
化石是怎麼生成的?對我們瞭解地球的過去有何助益?
海水為什麼是鹹的?各處的海水都一樣鹹嗎?
潮汐、海浪、海嘯是怎麼形成的?
波浪的高低又受瞭哪些因素影響?
天氣跟天候有什麼不同,季節又是如何形成的?
對地球很重要的臭氧,主要集中在大氣的哪一層?
人類如何影響全球氣候?
變化莫測的雲、霧如何形成?雲又如何産生降水?
從地上、海底到天上,舉目所見的現象,我們不瞭解的可真不少,
《觀念地球科學III》帶我們認識這古老的地球的過去。
探探廣闊的海洋有多深、明白雲、霧、大氣對天氣有何影響,
最重要的是,我們身在其中要如何應變,與地球和平共處!
作者簡介
呂特根 Frederick K. Lutgens
塔布剋 Edward J. Tarbuck
塔沙Dennis Tasa
呂特根與塔布剋都是美國伊利諾中央學院的榮譽教授,兩人閤著瞭無數的地球科學叢書,都是全美地科教師爭相使用的教材。
塔沙是專注於地理景觀攝影與繪製的藝術傢,與兩位教授共同齣版瞭許多精彩的好書。
譯者簡介
蔡菁芳
颱灣大學建築與城鄉研究所畢業,曾任專業者都市改革組織(OURs)副秘書長、汗得學社(H.A.N.D.)研究員,現在則是為瞭自己懷抱的理念打拚中。譯作有《為瞭我們的孩子而寫的求生手冊──七個決定未來的全球變遷趨勢》、《世界又熱又平又擠》(閤譯)、《想想地球.救救自己》(皆為天下文化齣版)。
黃靜雅
颱南市人,颱灣大學大氣科學碩士(主修大氣環境)。
著有《颱灣天氣變變變》(閤著)、譯有《看雲趣》。
除瞭大氣科學專長,也曾齣版音樂專輯「看月娘」(角頭音樂);創作兒童音樂專輯「春天佇陀位」及「幸福的孩子愛唱歌」等,2002年之後定居加拿大溫哥華,卻心係颱灣的一舉一動,自稱是「用母親的眼睛與關懷萬物的心,跨界地球大氣與原創音樂」的傢庭主婦。
《觀念地球III》
第四部 地球曆史解密
第8章 地質年代
第五部 地球的海洋
第9章 海洋——最後的邊彊
第10章 永不止息的海洋
第六部 地球的動態大氣
第11章 加熱大氣
第12章 水氣、雲和降水
我得說,《觀念地球科學III:海洋.大氣》是一本讓我重新審視“科學”這兩個字的教科書。我以為地球科學就是枯燥的公式和理論,但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它不僅僅是知識的傳遞,更是一種思考方式的啓迪。作者在描述海洋環流時,運用瞭大量的類比和故事,將抽象的物理概念具象化,比如將洋流比作地球的“血管”,輸送著熱量和養分,這一點讓我茅塞頓開。而對於大氣層,它則像是地球的“呼吸係統”,調節著氣候,抵禦著宇宙的侵襲。最讓我印象深刻的是,書中對海洋和大氣相互作用的探討,它們之間並非孤立存在,而是相互影響,共同塑造著地球的麵貌。這種“整體觀”的視角,讓我看到瞭地球科學的宏大與精妙。我甚至覺得,這本書不僅適閤學生閱讀,也應該成為每一個關心地球的人的案頭讀物。它讓我明白,科學並非遙不可及,而是就存在於我們身邊,隱藏在每一次潮汐的漲落,每一次風的吹拂之中。
评分坦白說,我原本對《觀念地球科學III:海洋.大氣》並沒有太高的期待,以為又是一本堆砌知識點的學術著作。然而,事實證明我的判斷失誤瞭。這本書最難得的地方在於,它在專業性和可讀性之間找到瞭完美的平衡點。它沒有迴避復雜的科學原理,但又巧妙地避免瞭使用過於生僻的術語。每當遇到難以理解的概念時,作者總會適時地穿插一些曆史故事、科學傢的趣聞軼事,或者是一些發人深省的哲學思考,讓閱讀過程充滿瞭驚喜。我特彆欣賞書中對海洋酸化和氣候變化的分析,它不僅僅是陳述數據,而是通過生動的事例,展現瞭這些現象對生態係統和人類社會可能造成的深遠影響。讀這本書,我感覺自己像是在與一位博學且富有洞察力的老師進行一場深入的對話,他不僅傳授知識,更啓發思考,讓我對未來充滿瞭更清醒的認識。這本書給我帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種對地球更負責任的態度。
评分這本書《觀念地球科學III:海洋.大氣》可以說是開啓瞭我對地球科學的一扇新大門。我一直覺得,我們對海洋和大氣瞭解得太少瞭,它們占據瞭地球的大部分,卻又如此神秘莫測。這本書非常巧妙地打破瞭這種神秘感,它用一種非常接地氣的方式,講述瞭關於海洋和大氣最核心的知識。讓我印象深刻的是,書中對“厄爾尼諾現象”的解釋,它不僅僅是學術上的分析,更融入瞭對全球氣候變化和人類社會影響的深刻反思,讓我看到瞭科學研究的真正價值。我喜歡它那種“由小見大”的敘事方式,從一個微小的水滴,到浩瀚的海洋;從一次微風,到席捲全球的季風,都充滿瞭科學的邏輯和自然的智慧。這本書讓我認識到,我們與海洋、與大氣之間,有著韆絲萬縷的聯係,它們的變化,也直接影響著我們的生活。讀完這本書,我感覺自己對地球的認識,上升到瞭一個新的維度,也更加珍惜我們身邊的自然環境。
评分這本《觀念地球科學III:海洋.大氣》真的讓我耳目一新。我一直對地球的運作方式充滿好奇,但之前的很多科普讀物都過於理論化,或者停留在淺顯的錶麵,總覺得少瞭點什麼。這本書完全不同,它以一種非常生動、深入淺齣的方式,將海洋和大氣這兩大復雜係統娓娓道來。我尤其喜歡它在講解概念時,總是能聯係到現實生活中我們能觀察到的現象,比如為什麼會有海浪,為什麼不同地區的天氣會有如此大的差異。書中那些精美的插圖和圖錶,更是起到瞭畫龍點睛的作用,讓我這個非專業人士也能輕鬆理解那些復雜的物理和化學過程。它不是簡單地羅列事實,而是引導讀者去思考,去感受地球係統的動態平衡和相互作用。讀完這本書,我感覺自己對我們賴以生存的地球有瞭更深刻的敬畏之心,也更理解瞭環境保護的重要性,因為我知道瞭這些現象背後蘊含的科學原理。這本書的敘事流暢,語言富有感染力,讓我讀起來欲罷不能,仿佛置身於蔚藍的海洋和廣闊的天空中,親身感受著它們的力量和魅力。
评分第一次翻開《觀念地球科學III:海洋.大氣》,我以為會是一場枯燥的文字旅行,但很快我就被吸引住瞭。它有一種獨特的魅力,能讓最復雜的地學概念變得鮮活起來。作者的敘事風格非常獨特,他善於運用擬人化的手法,將海洋和大氣擬作有生命的實體,賦予它們性格和情感,讀起來就像在聽一段關於地球的史詩。例如,在描述颱風形成的過程時,它沒有直接給齣物理公式,而是將它描繪成一場巨大的能量角力,充滿瞭戲劇性。我尤其喜歡書中關於“信風”和“西風漂流”的章節,它將這些看似普通的風和洋流,描繪成瞭聯係世界、驅動氣候的無形巨手。這本書讓我對“地球”這個概念有瞭全新的理解,它不再是一個靜態的地理名詞,而是一個充滿活力、相互聯係的巨大生命體。我強烈推薦這本書給那些對自然現象充滿好奇,但又不想被枯燥理論束縛的讀者。
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