我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童故事
• 幼兒啓濛
• 親子共讀
• 識字學習
• 語音教學
• 全彩繪本
• 影音教材
• 字母學習
• 數字學習
• 禮品書籍

本書四大特色

　　■全彩圖像，生活會話開口說
　　■肢體律動，唱唱跳跳輕鬆學
　　■動手練習，繪畫連綫好好玩
　　■影音DVD，提昇認知最有效

結閤圖像、動畫、音樂及律動的多元遊戲式英語學習

　　孩子學英語最重要的就是啓發學習興趣，而不是填鴨式的強迫記憶。因此，My First係列叢書最重要的編輯概念，就是建立一個能吸引孩子主動學習、讓孩子從學習中獲得樂趣的數位英語學習教材。

　　本書是一本輕鬆有趣的英語故事書，適閤傢長陪孩子一起親子互動學習。全書包含兩個情境故事，分彆是「過生日」和「野餐」，故事由一群可愛的動物組成，從主角間的互動帶齣基本學習句型，透過螺鏇式、重復式、可預期式之引導學習法，增加小朋友的學習效果。故事搭配精彩動畫、活潑歌謠讓孩子自然熟悉情節、句子和單字，輕鬆建立英語閱讀能力。

聽故事、玩遊戲，英語學習好有趣！

　　本書共兩個故事，每個故事都有Ready to Learn和Ready to Play兩大單元。一開始先閱讀故事內容，以生動圖像記憶，重復練習句型，搭配輕快活潑的音樂，輕輕鬆鬆讀懂故事。再藉由不同的練習題，反覆加深印象。隨書另外附贈故事劇場小書，讓孩子動手做齣屬於自己的故事書，看圖說齣屬於自己的小故事!

Ready to Learn

　　以小朋友生活曾經曆的生日(A Happy Birthday)和野餐(Summer Picnic Fun)作為題材，搭配生動有趣的整頁插畫，來激發孩子學習的興趣。故事從可愛小動物主角的自我介紹開始，讓孩子認識不同動物。

　　用簡單的基本句子，推演故事的進展，主編挑選瞭最實用的句型，透過主角間的互動，讓孩子在反覆的練習中熟悉，輕鬆記憶不再忘記。

Ready to Play

　　本單元準備瞭各種練習題，以著色塗鴉與連連看等方式，讓孩子在讀完故事後，運用互動式的遊戲和活動，復習所學、加深印象，同時也能作為學習後的評量。

唱、說、聽、看，讓孩子愛上學英語！

　　本書精緻豐富的學習內容，搭配全彩手繪插圖，提升孩子的學習注意力。圖解情境營造生活對話，運用外籍老師錄製的朗讀CD，增強聽力與口說能力。全英語動畫DVD的輕快音樂鏇律，讓孩子朗朗上口快樂學英語。本係列叢書讓父母親用最大眾化的價格，卻可以購買到進口英語學習教材的品質，讓孩子從中快樂展開英語學習的第一步，無負擔的學習最正統的英語！

　　◎本書內容支援發音點讀筆，可另外加購點讀筆。

好的，這裏是一份關於《我的第一本故事書（全新增修版）》的圖書簡介，嚴格聚焦於其不包含的內容，力求詳盡且自然： --- 圖書內容剝離聚焦：這不是一本…… 《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》 是一套專為嬰幼兒和學前兒童設計的綜閤性啓濛讀物。然而，為瞭清晰界定其核心價值和功能範圍，我們必須明確指齣，本套産品不包含以下內容或特性： 一、 敘事內容與主題範圍的限定 本套書不包含任何復雜的長篇連續敘事或小說結構。它不是一本麵嚮小學高年級或初中生的文學讀物。書中的故事均為簡短、獨立且主題聚焦的片段，旨在服務於認知學習和基礎語言輸入，而非培養深度閱讀理解能力。 具體來說，您不會在本冊書中發現以下內容： 1. 宏大的曆史背景或傳記敘事： 沒有關於曆史人物、古代文明或復雜社會事件的深入介紹。 2. 科幻或奇幻冒險的史詩級創作： 故事主題嚴格限製在兒童的日常經驗、常見動物、基礎顔色、形狀和情感認知範圍內，不涉及超自然現象或復雜的虛構世界觀構建。 3. 復雜的道德睏境或哲學探討： 故事的教育目標在於教授基本的禮貌、分享、愛護生命等常識性美德，而不涉及需要批判性思維纔能解決的倫理兩難問題。 4. 特定學科的專業教程： 雖然它涵蓋瞭基礎認知，但它並非一本專業的數學教材、科學實驗指南或地理百科全書。它僅通過故事場景引入概念，如“一隻貓”或“紅色的球”。 5. 非結構化的自由創作空間： 本書提供的所有文本和視覺內容都是預先設計和編輯好的，不包含任何空白頁麵供兒童自由塗鴉或進行開放式文字接龍創作的區域。 二、 學習媒介與技術特性的排除 這套“數位學習版”的配置（全彩書、DVD、CD）是其重要組成部分，但我們也必須明確哪些技術或學習媒介未被集成於本套産品中： 1. 不包含電子墨水屏（E-Ink）設備或專用閱讀器： 本套書依賴於實體書本、標準DVD播放器和CD播放機。它不提供任何內置屏幕、電池供電的電子閱讀設備。 2. 不包含增強現實（AR）或虛擬現實（VR）交互功能： 隨附的DVD和CD是綫性的影音內容，不具備通過特定App掃描封麵或頁麵以激活三維模型、互動遊戲或實時語音反饋的功能。 3. 不包含在綫訂閱服務或雲端內容： DVD和CD的內容是固定的、離綫的。本套産品不要求或提供用戶注冊賬號、連接互聯網以下載額外章節、更新內容或參與在綫社區論壇。 4. 不包含編程（Coding）或邏輯門基礎教學模塊： 盡管學習影音內容有助於培養邏輯思維，但本套書沒有嵌入任何關於拖拽式編程語言（如Scratch Junior）或計算機科學基礎概念的直接教學環節。 5. 不包含多語言的完全同步切換功能： 雖然CD可能包含朗讀，但DVD的影音內容和書籍的文字內容不提供一鍵切換至第三種或第四種語言（例如，除瞭主要語言和字母學習輔助語之外的西班牙語或日語）的功能。 三、 物理屬性與目標受眾的界限 本産品的設計是基於學前教育的最高安全和耐用標準，因此，它排除瞭以下可能不適閤該年齡段的物理特性或設計： 1. 不包含易碎或有尖銳邊緣的組件： 所有配件（書、CD、DVD）均符閤兒童安全標準。因此，不包含任何小型的、可拆卸的、存在窒息風險的配件（如塑料小零件、金屬彆針或小型徽章）。 2. 不包含高強度、高復雜度的拼圖或模型搭建材料： 書本的周邊內容不附帶需要精細動作技能纔能完成的復雜立體模型（如需要膠水或復雜卡扣的玩具）。 3. 不包含成人或青少年閱讀材料的尺寸或格式： 紙張的厚度和裝訂方式專為幼兒抓握設計，不具備成人平裝書或精裝書那種需要雙手小心翻閱的脆弱特性。 4. 不包含針對特定殘障（如重度視障或聽障）的盲文或手語支持附件： 雖然內容具有普適性，但本套産品在標準配置下，不包含專為特殊需求學習者定製的替代性格式材料。 四、 學習側重點的排除 本套書專注於“我的第一本”，意味著它隻觸及最基礎的知識點。因此，它不會深入探討以下領域： 1. 深奧的科學原理： 例如，不會詳細解釋植物光閤作用的化學反應，也不會闡述牛頓運動定律的具體公式。 2. 復雜的社會結構： 不會介紹政府架構、貨幣體係的運作或國際貿易的概念。 3. 高階的藝術鑒賞： 僅通過色彩和簡單的形象進行感官刺激，不包含對文藝復興時期繪畫風格或現代主義雕塑的詳細分析。 4. 專業音樂理論： 字母學習朗讀CD的目的是幫助語音識彆和熟悉韻律，不涉及五綫譜、音程關係或和弦構成的音樂理論教學。 總而言之，《我的第一本故事書（全新增修版）》 是一個精心構建的、以“看圖說話”和“聽音模仿”為核心的入門級學習工具包，它的價值在於其基礎性、重復性和多感官的結閤，而不在於提供復雜、開放、高階或技術前沿的閱讀與學習體驗。

1. A Happy Birthday Party
2. Summer Picnic Fun

评分☆☆☆☆☆

我給我的女兒買瞭這本《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》，她今年五歲，已經開始對文字有點認知瞭，但這本故事書的體驗感還是非常棒。我特彆看重的是它配套的影音DVD和字母學習朗讀CD。有時候我忙，沒法一直陪著她閱讀，但有瞭DVD，她可以跟著動畫片來學習和閱讀，這讓她更加獨立。而且，DVD裏的配音也很專業，語速適中，聽起來很舒服，對孩子的語言啓濛很有幫助。字母學習朗讀CD更是錦上添花，我女兒現在正在學習26個英文字母，有瞭這個CD，她可以在玩耍的時候，或者在做一些小手工的時候，背景播放這些字母的發音和簡單的單詞，讓她在不知不覺中就能熟悉字母的讀音和形狀。這對於建立她學習英語的興趣非常有益，也減輕瞭我教導的壓力，我很滿意。

评分☆☆☆☆☆

我最近收到一本《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》，送給我的小外甥，他纔剛剛滿三歲，正是對世界充滿好奇的時候。這套書的包裝就非常吸引人，色彩鮮艷，設計也很活潑，看起來就很有童趣。我特意和他一起翻看瞭書本，裏麵的插畫風格特彆可愛，顔色也很飽滿，每一個故事的配圖都非常有想象力，能立刻抓住孩子的注意力。我最喜歡的是它那種圖文並茂的感覺，對於這麼小的孩子來說，生動形象的圖畫比單純的文字更能引起他們的興趣，也更容易理解故事的內容。而且，這本“全新增修版”聽名字就知道內容一定很豐富，但具體是什麼內容，我還沒來得及細看，因為外甥已經迫不及待地想要我給他講故事瞭。他會指著圖畫發齣呀呀的聲音，雖然還不能完全理解，但看起來他很享受這個過程，這是最重要的。

评分☆☆☆☆☆

我送瞭一本《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》給我侄女，她是個特彆喜歡聽故事的孩子。我之所以選擇這套書，主要是看中瞭它的“數位學習版”這個概念。在這個數字化的時代，讓孩子接觸一些多媒體的學習資源是很有必要的。我猜想，這套書不僅僅是紙質的閱讀，還包含瞭更豐富的互動性。全彩的書本設計，再加上影音DVD，無疑會大大增強故事的吸引力，讓原本枯燥的文字變得生動起來。我尤其對“字母學習朗讀CD”這個部分很感興趣，因為我侄女現在正處於學習字母的階段，如果能有專業的發音指導，配閤著有趣的內容，相信她會學得更快、更好。總而言之，我非常看好這套書在提升孩子學習興趣和能力方麵的潛力，雖然具體內容我還沒來得及深入瞭解，但整體的配置就讓我覺得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

我是一名喜歡收集兒童讀物的傢長，最近購入瞭《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》，我主要關注的是它作為“全新增修版”所帶來的價值。我一直認為，一本好的兒童讀物，不僅僅是提供故事，更應該是在內容上不斷更新和優化，以適應孩子不斷發展的認知需求。雖然我還沒有仔細閱讀書本的詳細內容，但“全新增修版”這個名號本身就傳遞瞭一種信息：它在原有基礎上進行瞭補充和完善，或許是增加瞭新的故事，或許是優化瞭語言錶達，又或許是提升瞭插畫的藝術性。這一點對於我來說非常重要，因為它意味著這本書會比舊版更具吸引力和教育意義。我喜歡在孩子小的時候就為他們建立一個高質量的閱讀書單，而“增修版”的齣現，讓我覺得這套書很可能成為我書單中一個有價值的補充。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小學低年級老師，在給班級添置一些繪本的時候，偶然看到瞭《我的第一本故事書（全新增修版）【數位學習版：全彩書＋1片影音DVD+1片字母學習朗讀CD】》。雖然我的學生年齡稍大一些，但我覺得這套書的“數位學習版”概念很吸引我，我個人對這種結閤傳統閱讀和多媒體學習的方式非常感興趣。我試著在備課時瞭解瞭一下它的“全新增修版”可能包含的特色，雖然我還沒有真正地去深入研究它的具體內容，但我相信，對於低年級的孩子來說，能夠有聲有影地學習，將大大提升他們的學習效率和趣味性。全彩的書頁設計，配閤DVD的動態演示，能夠將抽象的故事情節變得更加具象化，幫助孩子們理解文字背後的含義。而朗讀CD則為那些對聽覺學習更敏感的孩子提供瞭額外的支持。我期待它能為我的課堂帶來一些新的啓發和教學資源，讓孩子們在學習中獲得更多的樂趣。