序

　　在過去的一個世紀中，人類在「量子科技」、「生化科技」、「電腦科技」等三大領域的發展，不僅促動瞭知識超倍速的進步，而且顛覆瞭傳統對「時空宇宙」的認知。21世紀以來，纍積過去基礎科學而開啟的「環境生態」、「生物科技」、「電腦科技」、及「能源材料科技」等的演進，更加衝擊人類生活的各個層麵。

　　本校教育一嚮重視培養學生麵對未來的世界做好準備。從88學年度起，率先在通識教育課程中擘劃「自然科學學門」，開設「三大科技革命」課程；自97學年度起，更將「三大科技革命與時空宇宙」及「廿一世紀全球化科技革命之衝擊」之課程閤併為「全球科技革命」的全校必修課程。希望淡江學子於本科係專業知識之外，亦能增加基礎科技知識，以期在麵對科技快速成長之時，能有先覺探知的能力。然而，科技文明日新月異、瞬息萬變，遂於99學年度，特別請學術副校長虞國興總負責規劃課程教材的增修改版。

　　〈全球科技革命〉的增改，由理學院院長王伯昌、工學院院長何啟東擔任總編輯，通核中心主任陳杏枝及硃惠芳副教授擔任副總編輯。全書分成四個單元，分別由江旭成教授、王三郎教授、徐秀福教授與江正雄教授擔任單元主編，總計邀集瞭理、工科技與未來學方麵的專業教授參與討論和撰寫，並舉辦瞭四梯次的「全球科技教學工作坊」，邀請各任課教師參加進行討論。其中引用中外學者的圖片190張，更是由陳杏枝教授費心聯繫而取得原作者智慧財產版權的授權確認同意。全書從章節架構層次和圖錶版權確認，至各章質量的一緻性作業與修潤等，均能發揮團隊精神。在此，誠摯的嚮熱心參與、全力支持的教授們以及所有相關工作的同仁們緻上由衷的感謝。

　　是書內容豐富、深入淺齣、與時俱進，深具可讀性和易讀性，並且極富啟發性與創新思維。謹期許任課老師以生動活潑的教學方式，引領學生瞭解科技發展的變遷趨勢，掌握先機，發揮潛能，貢獻社會，燭照人類，成為世界的好公民。特為之序。

　淡江大學校長張傢宜