具體描述
一把剖開真相的心靈手術刀！
開悟，不是要成為更好或更快樂的人，
開悟，不是要達到個人成長或靈性進化。
那開悟究竟是什麼？如何追求開悟？
看從未現身的怪傑覺者傑德．麥肯納如何為全球心靈圈投下最具爆炸性的震撼彈！
你真的想開悟，或者，你隻是滿足於追求開悟的過程？
顛覆、破解心靈修行的重重迷思與陷阱，最刺激、最誠實、最過癮的一本書！
在靈修幾乎已成時尚，甚至被消費主義吞噬的今天，
你需要這個破除迷思、直指真相的聲音！
開悟是什麼？閤一意識、直接體驗無限、高峰經驗、狂喜、天堂之樂、超越一切理解的平安？本書作者傑德．麥肯納要告訴你，這些都是被販賣、被購買的開悟，隻是一種非常美妙的意識狀態。
如何追求開悟？靜心、祈禱、唱誦、做瑜伽、吃素、追隨上師、淨化自己？麥肯納認為，這些都隻是追求神祕意識體驗的方法，無法帶你走嚮真正的開悟——瞭悟真相。
麥肯納二十來歲時受到啓發，相信世上有真相，於是停止一切外務，花瞭幾年時間盡力追求瞭解真相，在三十歲時「開悟」，知道自己完成瞭追尋。他將自己採用的方法稱為「靈性自體解析」，亦即以文字書寫的方式探究一切說法的真假，直到最後的真相顯現。
他對人們在靈修上的種種觀念有諸多質疑，因此在本書展開一場對「開悟」的辯證。全書以一種類小說的方式呈現，敦促故事裏的學生一層一層深入檢視自己原有的信念係統，精采而有趣。
麥肯納認為，開悟是關於瞭悟真相，而不是要成為更好或更快樂的人，不是要達到個人成長或靈性進化。對許多執著於某些大師或信仰的人而言，這不啻為一記棒喝。
作者簡介
傑德．麥肯納（Jed McKenna）
一個並不符閤所謂「靈性老師」形象的靈性老師，喜歡打電動、騎越野車、跳傘、讀惠特曼的詩。他在美國的愛荷華州有個道場，有許多學生，還寫瞭「靈性開悟三部麯」，本書是三部麯的第一集。
譯者簡介
魯宓
一個非信徒。
著者信息
圖書目錄
〈推薦序〉真相與真相 賴佩霞
〈譯者序〉不落於任何宗教俗套的開悟之說
01 再簡單也不過瞭
02 矛盾
03 大想法
04 平靜與自我滿足
05 完成瞭
06 永恆心智的頑石
07 既不神聖也不明智
08 無心
09 同時在遊戲之內與之外
10 何必閑談幻相與開悟？
11 殺佛
12 一個真相
13 終極真相
14 精煉之火
15 自願暫停懷疑
16 各境界的和諧
17 殺瞭我
18 未鎖的牢籠
19 代號碧翠絲
20 就在此處，就在此刻
21 終極武器！
22 在夢中談真相
23 如我這般不朽與深奧
24 黃金定律
25 未被珍惜的劍
26 原始的人性活動
27 更進一步
28 層次
29 最窮睏之物都閃耀
30 所有詩歌的源頭
31 荒謬電影院
32 無我是真我
33 有如死刑
34 狂熱心靈的病房
35 在活著時死去
36 有何不可
37 後記
38 失敗的配方
39 訪問傑德．麥肯納
40 過去記錄的無用
41 費萊博士訪談
42 扮演傑德．麥肯納
43 佛陀的憂鬱藍調
圖書序言
上次見麵時，馬丁帶來一本書，對我唸瞭他以前上師教導的幾十段詩詞。那些文字顯然是一個寬廣的心靈在闡述種種永恆的謎，我很容易瞭解為何求道者會蜂擁追隨這種沒有極限的洞見，但是當馬丁讀完後，我完全不知道他在說什麼。更重要的是，雖然馬丁不這麼想，其實他自己也完全不懂。
為瞭讓他瞭解這一點，我給馬丁一項「作業」，要他把所唸的文字濃縮成一個前後一緻的概念——一句清晰易懂的話。這個點子是我在聽馬丁熱情地讀著他以前上師的費解文字時纔想到的。我很驚訝這個受人尊崇的智者能夠把幾個簡單的概念混在一起，聽起來非常莊嚴神聖，但其實什麼都沒說。
馬丁讀給我聽的文字是關於知覺者、知覺的行動和被知覺的對象，以及印度教的三屬性、讓心智寂靜的好處、提升意識層次什麼的，每一段文字都比上一段更美好。也許有某種隱約的主題串連其中，讓馬丁深受感動，但我無法說齣到底是什麼，因為那需要更專注的聆聽，而我幾乎從一開始就沒聽清楚他在說什麼。
與學生開始談話時，我隻需要他們發齣一個信號彈，單純地指齣位置。學生想要從他們目前所在之處前往「恆久非二元覺知」的狀態，這趟旅程是我能幫忙的，因為我處於較高的位置，清楚看到整個地形。我知道目標在哪裏，但需要學生發齣信號，讓我知道他們目前身在何處。我隻須鎖定他們的位置，而這通常從他們說齣的前幾個字或句子就可以知道瞭。
例如，我看到瞭馬丁的位置，看到他陷入樹叢之中。他也許覺得非常需要對我詳細描述他目前所在之處，但我已經完全知道要如何引導他齣來。馬丁也許想再花二十年時間研究附近的植物，但我要鼓勵他拿齣開山刀砍齣一條路，繼續他的旅程。
現在，馬丁坐在我身邊，開始提醒我上次他對我唸瞭一些句子，然後我要求他濃縮那些文字。我點頭，問他結果如何。馬丁對那些文字及其價值的詮釋一開始就偏瞭，但這個練習並不是真的要他釐清那些文字，而是誘導他自己去思考，不要復製看似充滿智慧的概念，然後把自己的責任交付給任何非馬丁的權威。在這個過程中，馬丁也許會對他企圖賣弄的知識發展齣更深的理解，但這不是重點。
馬丁針對他的「作業」所提齣的結論，我幾秒鍾就知道隻是把原來的文字簡化而已。他是在解釋，而不是澄清或濃縮。
「暫停一下。你隻是用不同的文字說齣同樣的東西。」我說。
「呃，對，」他同意，「但我用更少的字、以比較西方的字眼來解釋。」
「你認為我為何要你總結你唸給我聽的那些文字，馬丁？」
「我以為你，呃，對它們感興趣，但在理解上可能，呃，有點睏難。」他說。
「是的，我是不太能理解。現在我們再試一次：我希望你能把這段復雜的上師演說精簡為一個單純而清楚的概念，做齣摘要、去蕪存菁，直到找齣核心為止。就像在簡化代數算式一樣，燒掉多餘的，看看剩下什麼。」
「嗯，」馬丁開始說，而我立刻知道我們撞上瞭他對於外在權威的頑固依賴
「我想他的意思是……」
我打岔。「為何必須是他的意思，馬丁？」
他瞪著我，嘴巴微微張開。
「上斷頭颱的是你，馬丁，是你的時間正在流逝。」我嘗試另一種方式：「你的任務目標是什麼，馬丁？這一切的意義何在？你的生命希望達成些什麼？」
「擺脫束縛，」他毫不遲疑地迴答，「解脫。與一切閤而為一。意識融閤。」
我努力不讓自己從窗戶跳下去。「好的，好的，很不錯的一係列目標，但你是否覺得這些說的其實是同一件事？」
「唔，沒錯，」他答道，顯然在懷疑我是不是個假貨，「它們都在說開悟。」
「是嗎？你怎麼知道？」
「唔，我花瞭超過二十五年……」
「什麼？你花瞭二十五年做什麼？」
「什麼都做。研究、靜心、淨化自己、閱讀、聽演講，隻要是有關靈性進化的，我什麼都學……」
我想，二十五年不成功的追尋，全都是因為缺乏一小段直來直往的對話。
「要是你發現這一切都是白費工夫呢？」我問馬丁。他縮瞭一下，我感覺他幾乎要站起來走開瞭。「忍耐一下，馬丁，我們就是聊一聊。假設——隻是假設——如果你發現為瞭達到你說的開悟，必須放棄你接受過的所有教誨，你能拋棄你學到的這些知識嗎？」
「呃，我不認為……」
「你認為何者重要？開悟還是知識？」
「我不認為……」
「你的上師教學多久瞭？」
「嗯，呃，超過三十年……」
「他有多少學生開悟瞭？」
「嗯，呃……」
「他們到底在做什麼，馬丁？他們倡導的開悟方法究竟是什麼？」
「呃，嗯，基本上是透過靜心與知識……」
圖書試讀
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