讓我發揮創造力的9個神奇魔法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 創造力
• 靈感
• 自我提升
• 心理學
• 思維導圖
• 習慣養成
• 個人成長
• 積極心理學
• 方法論
• 實用技巧

九個腦力激盪遊戲，
讓你動動腦就有好創意！

　　亮亮我是去年創意大賽的冠軍，
　　但是今年比賽卻連入圍都沒有！

　　可惡的是班上新轉來瞭個同學~小峰，
　　他擁有好多好點子，
　　讓我這個「創意小甜心」超沒麵子的。

　　好點子怎麼會從我的腦袋中消失呢？

　　我纔不要就這樣認輸，
　　一定要找迴我的好點子，
　　奪迴創意大賽冠軍！

　　※ 來測驗看看你是哪一種吧？

　　有創造力的孩子
　　◎　喜歡玩腦力激盪的猜謎遊戲。
　　◎　遇到問題喜歡思考。
　　◎　充滿好奇心，學習新事物很快速。
　　◎　能解決未知的問題，未來有更好發展。
　　◎　寫錯的題目一定會弄懂

　　沒有創造力的孩子
　　◎　隻喜歡玩電腦遊戲。
　　◎　遇到問題隻想求助彆人。
　　◎　對事物不感興趣，學習較緩慢。
　　◎　隻能應付學過的事物，不懂變通。

　　學習主旨

　　1.學習有效思考的方法
　　2.培養孩子的創造力與想像力
　　3.鍛鍊獨立思考的能力

作者簡介

黃銀瑛

　　為韓國動畫傢與小說插畫傢，發揮自身的各種經驗，用可愛的圖畫為孩子們畫齣他們想聽的故事，從以前到現在一直保持著創作的熱情。著有《任性公主的20個改造計劃》、《BUDDY愛的信差》、《BUDDY找朋友》、《做事有條理與馬虎推延的孩子》等。

《無盡迴響：曆史長河中的失落文明與未解之謎》 簡介： 人類文明的洪流，遠比我們所知的曆史要深邃和復雜。時間的長河中，無數輝煌的文明如同流星般劃過夜空，最終歸於沉寂，隻留下斷壁殘垣與令人費解的謎團。本書並非聚焦於那些教科書上耳熟能詳的王朝興衰，而是潛入曆史的幽暗角落，探索那些在主流敘事中被刻意或無意忽略的、充滿神秘色彩的失落國度、前沿技術，以及至今無人能解的古老謎題。 第一部分：亞特蘭蒂斯的迴響——海洋深處的失落之光 從柏拉圖的對話錄開始，亞特蘭蒂斯就成為瞭一個永恒的符號——一個高度發達、卻在一夜之間被海洋吞噬的烏托邦。本書將摒棄那些純粹基於神話的臆想，而是以考古學和地質學的最新發現為基點，重新審視傳說背後的真實內核。 我們將追蹤地中海海底的異常構造，分析特洛伊遺址下可能存在的更古老地層，以及加勒比海地區發現的巨型水下石陣。我們探討“大洪水”的真實時間綫，它是否是某次全球性災難的記憶殘留？通過對比不同地域文化中關於“沉沒之城”的相似敘事——從印度洋的矮人傳說到太平洋中的拉尼亞文化——我們試圖拼湊齣一個橫跨數萬年的“高智慧文明周期”的圖景。特彆關注前冰期氣候下的海洋生態變化，以及這些變化如何意外地將某些先進知識體係推入瞭海底的永恒黑暗。本書將深入分析一些備受爭議的“水下建築證據”，探究它們究竟是自然形成，還是工程學的傑作。 第二部分：蘇美爾的星空與泥闆上的密碼 在美索不達米亞的肥沃月灣，蘇美爾文明如同一顆突如其來的恒星，在公元前四韆紀驟然閃耀。他們留下的楔形文字泥闆，記錄的不僅是灌溉和稅收，更包含瞭令人震驚的天文學知識和復雜的數學體係。 本書的重點將轉嚮“阿努納基”的記載及其解讀的爭議性。我們不滿足於簡單的外星人理論，而是側重於分析蘇美爾人對行星運行軌跡的精確測算，以及他們如何擁有遠超當時認知水平的冶金技術。重點解讀瞭尼普爾神廟中發現的那些被認為“編碼”瞭物理定律的泥闆碎片。我們還將探討蘇美爾祭司階層與特定“神祇”之間的關係，這種關係是否代錶瞭一種世代傳承的、具有高度組織性的“知識壟斷”？探究蘇美爾文明在突然衰落前，是否曾試圖將核心知識“上傳”或“轉移”到其他介質中。 第三部分：印加的結繩與失傳的聲波工程 安第斯山脈的高聳雲端，孕育瞭印加帝國。他們沒有文字，卻用奇普（Quipu，結繩記事）構建瞭一個龐大且高效的行政體係。更令人稱奇的是他們驚人的石材加工技術——華盛頓國傢大教堂的石匠們也無法復製的、完美契閤的巨石拼接工藝。 本書將剖析庫斯科和馬丘比丘的石牆結構，運用現代材料科學的方法，分析這些石頭是如何在沒有鐵質工具的情況下，被打磨到刀片無法插入的精度。我們聚焦於對印加聲學特性的研究，許多學者相信，印加人利用瞭特定的“共振頻率”來移動或塑形巨石。書中將詳盡介紹近年來對某些印加神廟迴音模式的測繪結果，並嘗試反嚮推導齣他們可能掌握的聲波操控技術。同時，我們也會深入奇普的編碼係統，推測它是否是一種多維度的信息存儲方式，遠超簡單的計數或編年史。 第四部分：古埃及的“生命之光”與能量儲存 埃及的鬍夫金字塔是人類工程學的奇跡，但其內部構造的復雜性，尤其是那些精確對準星象的通風井，暗示著超越單純陵墓功能的可能性。 我們超越瞭傳統的盜墓故事，轉而研究“賽巴”或“巴”的哲學概念，這似乎代錶著一種生命能量或非物質的“光”。本書將詳細審視一些鮮為人知的內部文獻殘片，它們暗示金字塔的建造目的可能與“地球諧振頻率”或“能量匯聚點”有關。我們對比瞭不同時期神廟中發現的“燈具”壁畫，探討這些是否是古埃及人對某種早期電能或光能係統的簡易描繪。研究的重點在於，這些古老文明如何處理和利用他們所理解的“以太”或“宇宙能量”，以及這種知識體係在後來的希臘化時代是如何被係統性地消除或扭麯的。 第五部分：冰封的圖書館——西伯利亞與史前技術的寒冰封存 在極北之地，時間的流動似乎變得遲緩。西伯利亞的永凍土層中，偶爾會發現不符閤當時曆史階段的金屬製品或有機殘留物。 本書將聚焦於那些在苔原深處被冰封的、尚未完全氧化的史前技術遺跡。我們探討瞭關於“烏拉爾山脈的通古斯大爆炸”的非主流解釋——它是否是某次能源試驗的失敗後果，而非單純的小行星撞擊？我們追溯那些在西伯利亞地區流傳的，關於“天空之城墜落”的薩滿傳說，試圖將其與地質學上的異常區域聯係起來。這一部分旨在揭示，在人類文明誕生之前，可能存在一個或多個掌握瞭我們尚未理解的“環境工程學”的社會，而他們的全部知識寶庫，可能正以冰封的形式，等待著下一次全球變暖的“開啓”。 結語：重塑時間觀 《無盡迴響》旨在挑戰讀者對“進步”的綫性理解。曆史並非一條單嚮的上升麯綫，而是一個周期性的循環，其中充滿瞭高潮與遺忘。通過對這些失落文明留下的碎片化證據的細緻重構，我們試圖揭示一個更宏大、更令人敬畏的“前曆史”圖景。這些謎團並非等待著一個簡單的答案，而是召喚我們重新審視人類認知的邊界，以及我們與這顆藍色星球深層聯係的本質。 這是一次穿越時空的智力探險，邀請您一同聆聽那些被塵封在泥土、海洋與冰層之下的，文明深處的、無盡的迴響。

序幕．創意大賽的冠軍竟然不是我！．14
讓自己擁有會讀書的創意頭腦．22

第一章  喚醒沉睡在腦袋中的好點子．25
01．成見是創造力的最大阻礙．26
02．充滿自信努力練習．32
03．麵對事情正麵且樂觀．38
04．多多贊美自己．48
05．充滿好奇心，纔會有創造力．54
06．逆嚮思考，讓創造力無限．62
07．不能隻追求名氣，請獨立思考．72
08．壓力是創造力的敵人．80
09．想像力能戰勝睏境．86
10．玩樂有助於培養創造力．94
11．多方傾聽朋友的意見．102
12．融閤各種不同的看法．108
有趣的機智遊戲．114

第二章　培養創造力的好方法．117
01．用烹飪鍛鍊創造力．118
02．在超級市場玩「想像力遊戲」．128
03．激發創造力的「猜謎遊戲」．138
04．透過電影豐富想像力．148
05．培養興趣與嗜好．156
06．藉由旅行增加創意的深度．164
07．從廣告中激發齣好奇心．174
08．報紙是創意的聚寶盆．182
09．發揮創意，讓廢物再利用．188
創意聞名全世界的巨星．194
結尾．讓夢想發光發亮吧！．196

作者序

發揮創意，讓未來閃耀著幸福光芒吧！

　　不知道各位小朋友的班上，有沒有擁有獨特興趣或特殊纔能的同學呢？

　　我的同班同學中，有一位同學特彆喜歡跳舞唱歌和演戲。他整天跑來跑去，老是把「我的夢想是成為藝人」這句話掛在嘴邊。雖然他的外貌不像藝人一樣帥氣，但是每當提起自己的夢想時，眼睛就會閃爍著耀眼的光芒。隻要一到下課時間，就會看到他在教室裏活躍的跑來跑去，忙著嚮朋友展現自己新學會的特技。

　　還有一位同學很喜歡畫畫，即使到瞭下課時間，也依然安靜的坐在自己的位子上畫圖，或默默的觀察其他人。他的個性十分內嚮害羞，所以就算朋友要求看他的畫，他也從來不把作品拿齣來，反而忙著把畫藏起來。某一天，那個夢想當藝人的同學跑到這位個性內嚮的同學麵前，將手中的紙筆遞給瞭他。

　　「你可以幫我畫張圖嗎？我想寄張明信片到我喜歡的歌手主持的廣播節目中，可是我完全沒有畫畫的天分，所以……哈哈……」。

　　這個請求讓個性內嚮的同學獲得瞭勇氣，決定盡全力幫忙。他用打火機在明信片的周圍燒過一圈，做齣瞭一張獨特又漂亮的明信片。他之所以會盡全力幫忙，是因為想要謝謝對方，所有人都不曾看過他畫的作品，但那位同學卻願意找他幫忙，這對他來說是一種肯定，讓他覺得很感動。

　　經過這件事後，個性內嚮害羞的同學因為自己的纔能受到彆人的肯定，所以更加努力畫畫，也漸漸的敢把作品拿齣來給大傢欣賞。最後他成為瞭一位漫畫傢，而拜託他幫忙畫明信片的同學也實現瞭自己的夢想，成為瞭一位演員。

　　故事中的漫畫傢就是我，而成為演員的人是我國中的同班同學。我們兩個都運用瞭天生的纔能，屢屢發揮嶄新獨特的創意，各自實現瞭自己的夢想。所謂的「創造力」指的是創造新事物的能力。韆萬不要因為自己不夠聰明或考試成績不夠好就沮喪失望。從現在開始，請試著找齣自己喜歡或最擅長的事情吧！隻要在這份纔能中再加上一點創造力，我相信各位一定都能擁有閃耀著幸福光芒的未來。

漫畫傢　黃銀瑛

评分☆☆☆☆☆

我最近非常迷戀這本書，以至於每天都要把它帶在身邊。它不是那種一次性讀完就丟在一邊的書，而更像是某種“長期投資”。我喜歡它那種循序漸進、潤物細無聲的講述方式。它不會給你一堆理論，然後讓你去消化，而是通過一個個生動的故事和貼近生活的例子，一點點地引導你進入它所構建的“創造力世界”。我特彆喜歡它在“如何保持好奇心”這個部分所做的闡述。我曾經以為好奇心是小孩子纔有的東西，長大瞭就應該變得穩重，但這本書讓我重新認識到瞭好奇心的重要性，並且教我如何重新點燃這種早已被遺忘的情感。我開始用一種新的眼光去觀察周圍的世界，發現瞭很多以前從未注意到的細節，也由此産生瞭一些很有趣的想法。這本書讓我覺得，創造力就像是一種肌肉，需要不斷地鍛煉和培養，而這本書，正是給瞭我一個非常好的訓練計劃。

评分☆☆☆☆☆

天呐，這本書真是讓我眼前一亮！原本以為“魔法”之類的詞匯隻是噱頭，沒想到它真的觸及到瞭我內心深處那片渴望創造力的土壤。讀完之後，我感覺自己就像是被注入瞭一劑新鮮的能量，那些曾經堵塞的思緒、那些覺得“不行”、“沒可能”的念頭，似乎都得到瞭某種啓示。我特彆喜歡書中那些鼓勵嘗試、擁抱失敗的觀點，這對於像我這樣常常在“完美”的枷鎖下踟躕不前的人來說，簡直是福音。它不是那種告訴你“照著做就能成功”的死闆手冊，而是更像一位睿智的朋友，溫柔地引導你發現自己內在的可能性。我開始嘗試寫一些小故事，雖然一開始有些笨拙，但那種“我可以試試看”的衝動，是我很久沒有感受到的瞭。書裏的例子也很多元，涵蓋瞭藝術、寫作、甚至是一些生活中的小創意，讓我意識到，創造力其實滲透在生活的方方麵麵，而這本書，就像是一把鑰匙，幫助我解鎖瞭更多潛在的通路。我現在每天都會翻開它，隨便看到一個章節，都能獲得新的靈感。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺非常奇妙，就像是在讀一本童話故事，但它又實實在在地改變瞭我的一些認知和行為。我一直以為自己是個缺乏創意的人，做什麼事情都小心翼翼，生怕齣錯，結果就是很少有讓人眼前一亮的作品。但《讓我發揮創造力的9個神奇魔法》讓我看到瞭另一種可能性。它沒有強迫我去做什麼驚天動地的大事，而是從一些非常細微的角度切入，比如如何觀察，如何提問，如何聯想。我印象最深刻的是關於“容忍不確定性”的章節，這對我來說簡直是醍醐灌頂。我總是害怕計劃被打亂，害怕無法掌控全局，但這恰恰扼殺瞭我的創造衝動。書裏告訴我，很多偉大的發現都源於意外和實驗，而我卻因為害怕“不確定”而錯失瞭很多機會。現在，我開始學著去擁抱那些未知的領域，去享受探索的過程，而不是隻盯著最終的結果。這種心態上的轉變，讓我感覺整個人都輕盈瞭許多，也敢於去嘗試更多以前不敢想的事情瞭。

评分☆☆☆☆☆

我得承認，一開始我對這本書的期待值並不高，畢竟市麵上關於“激發創造力”的書籍實在太多瞭，很多都大同小異，讀過之後感覺就像是吃瞭一頓流水席，好像什麼都嘗瞭，但又沒留下什麼深刻的印象。然而，《讓我發揮創造力的9個神奇魔法》卻完全超齣瞭我的預期。它沒有那些空泛的說教，也沒有陳詞濫調的激勵，而是用一種非常落地、非常實操的方式，一點點地滲透進我的思維方式。我尤其欣賞它在“如何打破思維定勢”和“如何從日常生活中尋找靈感”這兩個方麵的獨到之處。它不是讓你去參加什麼高深的培訓，也不是讓你苦思冥想，而是教你一些簡單而有效的技巧，比如改變視角、聯係看似不相關的概念等等。我嘗試瞭其中一些方法，比如在遇到難題時，我會試著問自己“如果我是 XXX（一個我不熟悉但很有創造力的人），我會怎麼做？”，結果真的發現瞭一些意想不到的解決方案！這本書讓我明白，創造力並非少數天纔的專屬，而是每個人都可以培養和擁有的能力。它就像一股清泉，滋潤瞭我乾涸的靈感之源。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在收到這本書之前，我對“創意”這個詞，總覺得有些遙不可及，好像是藝術傢、發明傢纔擁有的天賦。但《讓我發揮創造力的9個神奇魔法》徹底顛覆瞭我的這種看法。它讓我明白瞭，創造力並非遙不可及，而是一種可以通過學習和練習獲得的技能。這本書的亮點在於，它並沒有提供什麼“萬能公式”，而是通過9個“魔法”般的指引，讓我自己去探索和發現適閤自己的創造力之路。我尤其喜歡它關於“跨界聯想”的章節，它教會我如何將兩個毫不相乾的事物聯係起來，從而産生新的火花。比如，我之前寫東西總是陷入一個固定的模式，讀瞭這本書之後，我開始嘗試從電影、音樂甚至是食物中尋找靈感，結果發現文章的錶達方式變得更加生動有趣瞭。這本書讓我感覺，我體內沉睡的“創意細胞”都被喚醒瞭，並且開始活躍起來。它就像是一本充滿驚喜的寶藏圖，讓我踏上瞭一段全新的發現之旅。