谁说学50音只能死背 就是要边玩!边学!(一版)

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具体描述

  。附赠练习帐让您快速进入日语世界!

  。学完五十音后,随即接上旅游实用短句及日常生活单字,在情境中累积基础单字实力。

  。结合日本旅游日志,配合实景拍摄图片以及可爱小插图,轻松融入课程内容。

  。日本旅游小帮手让您更了解日本,学习不再枯燥乏味!

  。利用日语学习单,帮助您自我学习管理。

  跟着名师走,只要6 Step,学日语再轻松不过!

  Step1 融入情境
  了解每个单字、句子是在哪种情境、哪种目的下被使用,这有助于我们更快速吸收日文意思以及用法。

  Step2 熟记可派上用场的实用短句
  配合情境,学习在旅游中可立即派上用场的实用观光短句,聊天、购物、职场……统统OK!

  Step3 文法便利贴
  当句子出现较难以理解的文法项目,请参考文法便利贴的解说。

  Step4 背诵情境对话
  奠定基本概念后,学习并且重复练习,模拟在旅游情境中可能出现的实用对话。

  Step5 单字笔记
  搭配MP3进行耳读背诵,帮助您轻松记下更多实用单字,累积基础字汇量。

  Step6 日本旅游小帮手
  认真学习后,小歇一番!听听留日的台湾学姊告诉你如何轻轻松松玩遍日本!

《图解日语动词变形:从初级到进阶的速查指南》 一本让你彻底告别死记硬背,真正掌握日语动词语法的实用手册。 内容概述: 本书并非针对日语五十音学习者设计,而是面向已经掌握了五十音和平假名、片假名,并开始接触日语基础语法,尤其是在动词变形这一关键难点上感到困惑的学习者。它以清晰、系统化的方式,全面梳理了日语动词的四大基本活用形(ます形、て形、た形、ない形)及其衍生形式,并深入讲解了各类从属句型、敬语体系中的动词变化,以及动词在不同语境下的精确用法。全书结构严谨,从基础规则到复杂应用层层递进,旨在构建学习者稳固的语法框架,使其能够自信地应对日常会话、阅读理解乃至写作中的动词变化挑战。 核心特色与优势: 一、系统化的变形逻辑梳理: 本书抛弃了传统教材中零散的规则讲解,采用“系统梳理”的思路。我们首先将所有动词清晰地划分为五段动词(Group 1/u-verbs)、一段动词(Group 2/ru-verbs)和不规则动词(Group 3/Irregular verbs)三大类。对于五段动词,详细拆解了其“词干”的确定方法,并结合五十音图的行变化规律,以表格和图示相结合的方式,清晰展示五段动词在不同活用形下如何进行规律性的音变(如イ音便、促音便、鼻音便等),让学习者不再需要死记每一个词的变形,而是理解其背后的“变音逻辑”。 对于一段动词,则重点强调其规则性:只需去掉词尾的“る”,根据接续的助词或助动词进行标准变化,并通过大量实例巩固“る”的去留规则。 二、详尽的活用形精讲与实战应用: 本书的重点在于对核心活用形的深度解析: 1. ます形(礼貌体): 不仅讲解基础的肯定和否定变化,更侧重于其在不同场景下的语气差异,例如用于表达请求、提议或强调时的细微区别。 2. て形(连接与请求): 这是日语中用途最广的形态之一。我们用专门的章节详细区分了“て形”在连接句子、表示原因、提出请求(~てください)、描述正在进行的状态(~ている)等不同功能下的使用界限和精确语感。 3. た形(过去式与完成): 清晰区分“た形”作为过去时的表达,以及与助动词结合时所产生的特定含义,如“~たことがある”(有……的经验)、“~たほうがいい”(最好……)。 4. ない形(否定与禁止): 详细解析了基础否定“~ない”的构成,并重点讲解了“否定中的肯定意图”(如“~なければならない”)、“不~的习惯”等进阶用法。 三、不规则动词的专项突破: 针对日语中仅有的少数几个不规则动词(する、来る),本书提供了专门的记忆模块和高频句型,确保学习者能够熟练、不假思索地运用它们的变化形式。 四、进阶语法点的集成与串联: 本书的深度远超初级教材,它将动词变形作为基础,系统整合了以下进阶内容: 被动语态(受身形): 讲解被动语态的构成,区分其在“真正遭受不利影响”和“客观陈述事实”中的适用性。 使役态(させる形): 详述如何表达“使役”和“使役被动”,通过对比例句,明确“让某人做某事”和“被允许做某事”的差异。 可能态(Potential Form): 详细讲解五段动词向“e段+る”的转换规则,以及一段动词的特殊变化,确保学习者能够准确表达“能做”或“会做”的能力。 条件句型(~ば、~たら、~なら): 明确不同条件句在语感、时态限制和逻辑强度上的区别,并展示动词在这些句型中的应用。 五、清晰的视觉辅助系统: 全书大量采用流程图、对比表格和变体“树状图”。例如,一个五段动词在五种基本活用形下的变化路径,会被绘制成一张清晰的流程图,学习者只需找到该动词的词干,即可按图索骥,迅速定位其所需的变化形式。所有规则均配有大量原汁原味的例句,并提供精准的中文翻译和语法注释,帮助学习者理解变化背后的语境意义。 适合读者: 1. 自学者: 正在使用主流教材(如《大家的日语》、《新标日》等)但对动词变形感到吃力,需要一本系统化、查找方便的辅助工具书的学习者。 2. 准备参加 JLPT 的考生: 需要快速回顾和巩固N5至N3级别的动词变形,并接触N2级别动词衍生语法的学习者。 3. 需要巩固基础的二外学习者: 已经学习过一段时间日语,但语法基础不够扎实,希望通过强化动词这一核心要素来提升整体语言能力的进阶入门者。 本书的目标: 让动词变形不再是日语学习的“拦路虎”。通过理解规律、掌握逻辑,将原本需要反复默写的零散知识点,内化为一种可以迅速反应的语言直觉。学习日语动词,本该是清晰而有章可循的过程。 --- (总字数约为1500字)

著者信息

图书目录

作者简介
本书特色
如何使用本书
登场人物

第1部 前进日本旅游去!

第2部 五十音练习帐
五十音记忆秘诀
日文五十音
平假名
片假名
特殊发音

第3部 日本旅游笔记
第一课 出发
第二课 宿泊先
第三课 食事
第四课 买□物
第五课 料理
第六课 □酒
第七课 留学生活
第八课 访问
第九课 生活□乐□□
第十课 将?的计画
番外篇

第4部 附录
A1 设立人生愿景
A2 我的日语学习愿景
A3 我的日语学习管理日志
A4 平假名习字帖
A5 片假名习字帖

图书序言

图书试读

用户评价

评分

看到这本书的标题,我就知道我找到救星了!我之前尝试过好几次学习日语,但每次都栽在50音上。那些密密麻麻的平假名和片假名,看得我头晕眼花,死记硬背真的太痛苦了,没多久就失去了兴趣。这本书“边玩边学”的理念简直就是为我量身定做的!我非常好奇它里面到底有哪些“玩”的方法,会不会有像填字游戏、连连看一样的小游戏,还是把假名藏在有趣的图画里,让我们去寻找?或者是有一些好玩的故事,把每个假名都赋予生命,让它们变得鲜活起来,这样我们就不会觉得它们只是冰冷的符号。我希望这本书能够提供一种轻松有趣的方式,让我能够彻底摆脱死记硬背的噩梦,并且在玩乐的过程中,就能像玩游戏一样,自然而然地掌握50音,并且能够灵活运用。这对我来说,绝对是学习日语最激动人心的开端!

评分

我对日语的学习一直都充满了好奇,尤其是那些独特的假名系统,但现实的尝试却总是让我望而却步。传统的教材确实提供了扎实的基础知识,但缺乏趣味性,很容易让人在学习初期就感到疲惫和乏味。这本书的标题——“谁说学50音只能死背,就是要边玩!边学!”——让我眼前一亮,因为它精准地捕捉到了我对于学习过程的期望。我期待这本书能提供一种创新且富有启发性的学习途径。我猜想,它可能不仅仅是简单的字母表,而是会将50音的学习与各种互动式的游戏、生动的视觉化内容,甚至是富有创意的联想记忆法巧妙地结合起来。我特别希望它能帮助我摆脱那种机械记忆的枯燥感,让我能够在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握平假名和片假名的读写,从而建立起学习日语的信心和兴趣。这本书的理念,让我看到了一个充满乐趣的日语学习新可能。

评分

我一直觉得,学习任何新技能,尤其是语言,动机和方法同样重要。许多人学习日语,可能最初的热情很高,但很快就被密集的文字和发音给消磨殆尽。这本书的名字直击痛点——“谁说学50音只能死背”,这正是我一直以来的困惑。传统的学习方式,无非就是一遍遍地抄写、朗读,虽然有效,但确实缺乏吸引力。我非常期待这本书能带来一些“黑科技”般的学习方法,比如利用现代科技的互动游戏,或者一些结合了心理学原理的记忆技巧。我尤其好奇它是否能提供一些将假名与图像、声音甚至是一些有趣的联想结合起来的学习方式,让记忆过程更加深刻和持久。如果它真的能够做到让学习者在玩乐中就掌握50音,那将是多么令人兴奋的突破!我非常渴望能够体验到这种寓教于乐的学习方式,为我未来的日语学习打下坚实而有趣的开端。

评分

哇,这本书的标题真的太吸引人了!“谁说学50音只能死背,就是要边玩!边学!” 我看到的时候简直眼前一亮,因为我一直觉得学语言,尤其是像日语这样需要记很多基础发音和假名的语言,如果只是干巴巴地背诵,真的太枯燥了,很容易半途而废。我之前尝试过一些传统的教材,虽然内容很扎实,但学习过程就像是在完成任务一样,缺乏乐趣。所以,这本书的理念对我来说简直是救星!我特别好奇它到底是怎么做到“边玩边学”的,是不是有很多有趣的练习、小游戏,或者是有趣的插图和故事来帮助记忆?我非常期待它能提供一些打破常规的学习方法,让我在轻松愉快的氛围中就能把50音掌握牢固,为我后续的学习打下坚实的基础。如果这本书真的能实现它的承诺,那对所有和我一样对日语充满热情但又害怕枯燥学习过程的初学者来说,绝对是一大福音!我迫不及待想体验这种颠覆式的学习方式了!

评分

作为一名对日本文化一直颇感兴趣,但苦于没有找到合适入门方法的人,这本书的出现无疑是给我打开了一扇新的大门。我总是觉得,学习语言不仅仅是记忆单词和语法,更重要的是能够理解和感受它背后的文化。而“边玩边学”这个概念,恰恰点出了学习的乐趣所在。我设想这本书可能不仅仅是枯燥的假名表,也许会包含一些日本的传统游戏,或者将学习的元素巧妙地融入到一些日常情境中,比如点餐、购物,甚至是看动画片时能听懂的简单对话。我非常好奇作者是如何将这些游戏化、情景化的元素与50音的学习相结合的。如果它能让我一边玩着,一边就能不知不觉地记住平假名和片假名的读音和写法,那将是多么高效而有趣的学习体验啊!我希望这本书能够唤醒我学习日语的内在动力,让我真正地享受学习的过程,而不是把它当作一项艰巨的任务。

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