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抛开「不懂先背起来」的魔咒，解开「总是搞不懂」的症结，
一本专为非英语系读者写的「思考式文法书」，为你轻松打好英文基础！

　　★日本最受欢迎、英文补教第一名师，不藏私传授学好英文的秘诀！
　　★特别推荐给讨厌英文的人：好希望国中的时候，就能看到这本书！
　　★生动地解答学生时代对英文所有的疑惑，让你知道「为什么会那样」！

　　「能切开」的名词复数形，通常不用加S、
　　中文意思一样的介系词，用「图像」就能辨分明、
　　无法「短时间中断再恢复」的动词永远不会加ing、
　　因为「事情还没发生」，所以命令句都是动词原形……

　　理解式学习法，让英语内化成母语！

　　「因为母语人士都这么说」「因为这是惯用句型」「那是例外」……

　　从学英文开始，老师不断告诉你文法上的惯用法或是例外，也没有任何解释，惟一解决的方法就是：「请你背起来」。

　　其实这些文法都是有道理的，却往往因为东方人的思考逻辑之故，造成观念混淆不清。中文是「解读出言外之意」，英文则是「明确地传达」，两者有着这样的差异。本书直指「英文核心」，为那些被迫死背的内容翻身，运用理解式学习法，让你的英文茅塞顿开，程度突飞勐进！

本书三大特点：

　　1排除硬背死记：「思考式」英文，可以清楚地烙印在脑海中，进而了解英文母语人士的逻辑。

　　2完全解答学生时代的疑问：诸如「为什么bread是不可数名词？」「为什么中文的『在』英文有at、in、on…等说法」……学生时代不懂的种种疑问，都将获得解答。

　　3程度不错也可能不知道的英文秘境：「as ~ as」并不是「和……一样」的意思、「There is ~」是将有「新资讯」出现的讯号等。

　　◆不用死记的英文

　　手上拿着这本书的各位，应该都是想要「再一次挑战学英文」。

　　但如果还是沿用过去死记的方法，又何必再试一次！

　　没错，学外语需要「默背」。但用「因为母语人士都这么说」这种理由，就把英文的规则和惯用句型照单全收，死背起来，实在没有必要。

　　「不用死记的英文」就是「正确地思考其理由的英文」。这样能牢记的程度和死记大不相同。

　　所有的单字都有各自的意思，视情况不同所拼的每个字都是有意思的，可以了解这点，应该就会牢牢地留在记忆中。

　　而且，「不用死记的英文」可以超越机械式的交谈，达到真正沟通的目的。

　　有人拿着英文会话手册到海外去旅行，在机场、餐厅、饭店等场所，即使只靠会话手册也能沟通。

　　但是，要进行比较深入的交谈，了解对方发言的精随，谈论话题的重点，手册上应该怎么都找不到。

　　想用功学好英文的各位，「最终目标」绝对不是「惯用句型的对话」。

　　死背会话的片语、惯用句型所学到的英文，和唸着生硬的台词没两样。

　　逐字逐句硬背出来的演讲，没有人要听，更是绝对无法打动人心。

　　大家最终的目标，应该是「使用英文，不仅能理解对方的心意，也能传达自己的心意」。

　　这些只有借由逐一了解英文文法中规则的理由，才办得到！

　　那么，就让我们开始上这堂让你「忘不了的英文文法课」吧！

作者简介

关　正生

　　1975年7月3日，生于日本东京。毕业于埼玉县立浦和高中、庆应义塾大学文学部（主修英美文学）。曾任教于东进高中，之后担任秀英补习班、秀英BBS（Broad Band School）的讲师。从在补习班开始任教的第一年开始，在所有开课的学校中，经常创下最多听课人数、最快额满的班级数等纪录。至今纪录依然不停地更新中。开课的班级，在可以容纳200人的教室也是全数坐满。其讲座同时以远距教学系统，在全国的学校以现场转播授课。也创下一週内指导了超过2000名大学考生的纪录。除此之外，也常为报章杂志的专栏或特辑专题等撰稿。着有《忘不了的英文法》等「全世界最好懂系列」的英语学习书数十本。

　　作者网站：www.sekimassao.net

译者简介

安珀

　　曾任出版社编辑，现为实用书译者，译有《一翻就瘦的卡路里BOOK》《最强！5分钟肩胛骨瘦身法》《掌握影像的14个法则》《手指操的惊人效果》《忘不了的英文法》。

前言◎学英文不用硬背死记！

■PART 1 名词、冠词、代名词
——母语人士的「感性」最常表现的范围
01　名词　「可数」名词的思考法（单数形）
02　名词　「可数」名词的思考法（复数形）
03　名词　「不可数」名词的思考法
04　名词　可数名词「不加a」的情况
05　名词　不可数名词「加a」的情况
06　冠词　the的使用方法
07　名词和冠词　“复数形”和“the＋复数形”的差别
08　代名词　代名词的基本规则
09　代名词　you的意外用法
10　代名词　it的特别用法

■PART 2 介系词
11　介系词　介系词要抓住核心印象
12　介系词　at是表示一点
13　介系词　for是表示方向性
14　介系词　from是表示起点，to是方向、到达
15　介系词　on是接触，of是分离（拥有），in是包围
16　介系词　with是附带和对手，by则表示接近

■PART 3 动词
17　动词　be动词的基本规则
18　动词　be动词的「否定句和疑问句」
19　动词　be动词以外的动词——一般动词
20　动词　一般动词的「否定句」
21　动词　一般动词的「疑问句」
专栏
．在会话中缩读的be动词
．为什么「三单现的s」是不可欠缺的？

■PART 4 时态
22　时态　be动词的过去式
23　时态　一般动词的过去式（规则变化、不规则变化）
24　时态　一般动词的过去式（否定句、疑问句）
25　时态　进行式的基本规则
26　时态　可以用于进行式、不能用于进行式的动词
专栏
．一定要知道的　拼字的简单规则
．「现在式」不是用于现在发生的事情!?

■PART 5 助动词
27　助动词　can是「一直会发生」
28　助动词　will是「100％一定会~」
29　助动词　may是「可能性、预想50％」
30　助动词　must是「压力」
31　助动词　shall / should / had better的误解
专栏
．助动词含有「预想、推测」的意思

■PART 6 命令句∕There is~句型
32　命令句　命令句用「原形动词」开头
33　命令句　命令句是表示「应该这么做」
34　There is ~句型　用“There is ~”提供新资讯

■PART 7 比较
35　比较　as ~ as的意思
36　比较级　「更~」的说法
37　最高级　「最~」的说法

■PART 8 不定词、动名词、分词
38　不定词　不定词的「名词用法」
39　不定词　不定词的「形容词用法」
40　不定词　不定词的「副词用法」
41　不定词　不定词是「未来志向」
42　动名词　动名词终究是「名词」
43　不定词和动名词　不定词是「未来志向」、动名词是「反覆、中断」
44　分词　分词的「形容词用法」（现在分词）
45　分词　分词的「形容词用法」（过去分词）
卷末附录◎不规则动词变化　

●不可数名词

◆「无法想像出形状」的时候就是「不可数的」
在中文里没有「不可数」这种想法，所以过去只能「把不可数名词死背起来」。
不可数名词的核心是「无法想像出具体的形状」。「无法想像出明确的形状」时，就是「不可数的」。
举例来说，pen因为「可以想像出具体的形状」，所以是「可以数的（可数名词）」，但是，information、water、coffee都「无法想像出具体的形状」，所以是「不可数的（不可数名词）」。

◆「眼睛看不到」或「切开也可以」的话就是不可数名词
(1) 眼睛看不到
「眼睛看不到」的东西应该是没有办法想像出具体的形状吧。中文是不断在数的语言，所以会说「一个忠告」，但因advice是眼睛看不到的，所以在英文里是不可数的。
资讯类：information（资讯）／news（新闻）／advice（忠告）
工作类：work（工作）／homework（家庭作业）／housework（家事）
利害类：fun（乐趣）／progress（进步）／damage（损害）
※「work和homework是眼睛看不到的。「工作的人」、「家庭作业的作业本」才是看得到的。
(2) 切开也可以
water（水）／coffee（咖啡）／sugar（糖）／bread（面包）
其「本质不变」或是「无法想像出切开后的具体形状」。
＊面包切开后还是面包，砂糖切开后还是砂糖，不像杯子切开就不是杯子了，所以是不可数。
＊水和咖啡则是无法想像出切开后的具体形状。

●为什么英文学习者很怕介系词？

让很多人苦恼的「介系词」，乃因大家「只从译意去思考」。
举例来说， at翻译「在」，如果去思考为什么，绝对会碰壁。

理由如下：

(1)因为中文里的「在」适用于各种情况
(2)因为中文是「解读出言外之意」，英文则是「明确地传达」，两者有着这样的差异
请看看以下的例句。
「布丁在冰箱。」　in the refrigerator　▲in是「包围」
「布丁在书桌。」　on the desk　　　 ▲on是「接触」
「坐在桌边。」　　sit at the table　　 ▲at是「一点」
中文里全部都用「在」，但是at只出现了一次。
中文的「在」可用于各种情况。
我想，借此可以了解「只考虑译意是不行的」。

另外一点，中文还有「解读出言外之意」的特征，这点在英文里则会造成障碍。在中文的使用上，即使没有一一言明，对方还是会解读出言外之意，所以大致上只靠「在」也能了解。

例如，听到「布丁在冰箱哦」的时候，如果回答「咦？在冰箱里面？还是上面？哪里？」之类的话，就表示「无法解读言外之意」。

如果说「布丁在书桌哦」，国人自然可以解读出「在书桌上」的言外之意。

虽然很有可能「在书桌里面」也说不定，但是中文只靠「在书桌」就能理解。那是因为对方解读出言外之意的缘故。

但是在英文世界里，「明确地传达」是规则。

如果是「在书桌上」就用on the desk，「在书桌里面」就用in the desk，分别使用不同的介系词。

一起来看看开头《灰姑娘》的例句。

At that moment the prince fell in love.
at that moment是「在那一刻」的意思。
此外，fall in love是「在恋爱」（fall的过去式是fell）。

这里希望大家注意的是，不管是at that moment「在那一刻」，或是fall in love「在恋爱」，在中文里都是用「在」。反过来说，「中文里用『在』，所以英文用……」这类的想法是绝对行不通的。

介系词最重要的是「成为核心的印象」。

at的核心印象是「一点」。
所谓「那一刻」的「在时间的一点」，用这种感觉来使用at。
另外，in的核心印象是「包围」。
以「整个裹在爱里面」的感觉来使用in。
以上就是不用中文译意去思考，而是为大家详细解说英文原本的印象。

●as ～ as的意思

as～as是「像～一样」的意思。
not as～as…并不是「和……不一样」，而是「不像……那么～」。

◆用as～as将「比较的标准」「夹在中间」
想要说「像……一样」的时候，就使用as～as。

She is tall.「她很高。」

在这个句子中可以加上as ～ as。
将「比较的标准（在这句中是tall）」用as ～ as夹在中间。
「比较的对手」则放在as ～ as的后面。

She is tall.「她很高。」
She is as tall as Tom.「她长得像汤姆一样高。」

as ～ as…有「像……一样～」的意思。
了解这个意思之后，如果能产生下列的印象就太好了。

She is as tall　／as Tom.
她长得一样高／像汤姆

一起来看看其他的例子吧。

◆not as ～ as不要译成「和……不一样」

接下来是as ～ as的否定句。由于变成not as ～ as...的形式，一不小心好像就会翻译成「和……不一样」，其实应该是「不像……那么～」的意思。

She is not as tall as Tom.
×）「她和汤姆不一样高。」
◎）「她不像汤姆那么高。」

◆A is as ～ as B.「A像B一样或比它还要～（A≧B）」！
A as well as B.「不只B，A也（= not only B but also A）」
A　　≧　 B

She gave him money as well as food.
　　　　　　钱　　　≧　　食物

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