请你跟我这样说，每天 10 分钟的英文口语训练！（附赠4大口语技巧示范＆演练教学MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 10分钟

　　为什么我说的英文别人常常搞错重点？！
　　为什么老外说的英文就是比我好听？！
　　问题到底出在哪里？

　　中文有 1、2、3、4 声，
　　所以你简单就能做到语调抑扬顿挫，
　　英文的抑扬顿挫又该怎么做呢？
　　学好断句×重音×连音×音调起伏
　　让你说英文超有fu！

　　第一本惯用语 & 口语技巧合体的书
　　精进口语实力的同时，
　　打好你的英文底子！

本书特色

　　每个字都会唸，发音标准又到位，但讲起英文来像是翻译机器人？
　　外国人讲英文好好听，对谈时重点分明，富有感情，
　　你是否想过自己说英文时少了什么？

　　▊▊ 2 步骤让你的英文说得跟中文一样好！▊▊

　　★★ Step 1【练习句子断句】，开口说话变容易。
　　◆说话时恰当的停顿，让你的英文听起来条理超分明。
　　除了用标点符号表示句子断句之外，
　　学会判断句中如何断句也是英文口语中重要的课题，
　　适时的停顿更能让听者注意到你话中的条理，正确的断句更可以减少误会产生。

　　★★ Step 2【学会重音×连音×音调起伏】，英文更道地。
　　◆想明白表示谈话重点，【重音】位置决定一切。
　　单字有重音，句子也有重音，
　　说话时在想强调的字加上重音，让人清楚抓住你想表达的重点。

　　◆说话时逐字发音很别扭，学好【连音】让英文听起来更自然。
　　你是否注意过，不管我们有意与否，
　　在说中文的「就这样吧。」我们常常会缩短成「就酱吧。」
　　学会连音，让你说起英文来更像母语人士。

　　◆疑问还是反问？【音调上扬↗ or 音调下降↘】差很大！
　　音调的上扬和下降决定你的语气，
　　若是搞错，疑问变反问，反问变疑问，
　　不但造成更多沟通上的问题，还可能让你不小心得罪人哦！

　　■ 特别收录！4 大口语技巧示范＆演练教学MP3！
　　我只有一个人，没有老师带着我练，也没有老外朋友唸给我听，
　　没有示范我怎么知道我到底唸得对不对！？
　　本书特别收录了清楚唸出句子断句、重音、连音、音调起伏的MP3！
　　没老师也不怕！跟着唸就对了！

作者简介

英文补教小精灵－王洛媛

　　童年跟父母在美国南方的德克萨斯州度过，自小就着迷于语言连接不同文化的力量，十八岁那年只身返台求学。一直深信学语言就是要懂得应用，学的英文不可以跟生活脱节，所以喜欢在各式各样的领域，寻找能够帮助非英语系国家的朋友学好英文的新点子。因为把学习英语当乐趣，出社会工作两年后，重回美国，就读纽约的长春藤名校－哥伦比亚大学教育研究所。

　　王洛媛目前自己开班授课，教学活泼、擅长把不同面向的元素结合，创造新的学习可能。因为常有许多古灵精怪的想法，所以被学生暱称为小精灵老师，目前仍然持续推广生活英语，期许造福更多的英语学习者。

　　【畅销着作】
　　《瓶子里的闪电？！跟老外聊天打屁最好用的 666 个哈啦常用语》
　　《一次 1 分钟，听出英语力！》
　　《我的英文涂鸦墙：365 天的生活大小事都用英文记下来，跟英文做好朋友吧！》
　　《英文动词完全指南：百大关键动词特搜，英文表达一次搞定！》

　　【最新着作】
　　《请你跟我这样说，每天 10 分钟的英文口语训练》

英文补教名师－Joseph

　　大学主修英美文学，为了读懂迂回的文学作品，常常跟砖头一样厚的课本彻夜未眠地搏斗。喜欢英文的韵律和美感，爱上文学里的喜怒哀乐，更着迷语言能够打破藩篱的魔力，所以比其他人更认真学英文，自己也发现学好英文的方法。为了想跟喜欢的英文朝夕相处，目前在英语教室小班授课，想要多多推广不死板的英文学习方法，造福更多学生。

　　【畅销着作】
　　《跟着老外学英文阅读，英文想不好都不行！》
　　《每天听一点英文I：单字、惯用语、短句篇》
　　《每天听一点英文II：口语会话篇》

　　【最新着作】
　　《请你跟我这样说，每天 10 分钟的英文口语训练》

掌握地道表达，自信开口说英语 本书专注于提升您的日常英语口语流利度和准确性，侧重于实用情景下的沟通技巧训练。 我们深知，许多学习者在面对真实交流场景时，常因词汇量不足、反应迟缓或不符合语境的表达方式而感到挫败。本书旨在打破“哑巴英语”的僵局，提供一套结构清晰、易于操作的训练体系，帮助您将积累的词汇和语法知识转化为流畅的口头表达能力。 核心理念：从理解到应用 本书的核心理念是：口语的精髓在于有效沟通，而非单纯的词汇堆砌。 我们将重点引导学习者理解不同情境下的语言习惯和文化内涵，从而实现自然、得体的交流。 训练模块一：场景驱动的实战对话 我们精选了现代生活中最常遇到的 50 多个核心场景，涵盖了从基础问候到复杂商务交流的各个层面。这些场景设计力求贴近真实生活，确保您学到的内容能够立即派上用场。 生活篇： 涵盖购物、问路指引、点餐预订、处理突发状况（如物品遗失、轻微疾病求助）等。我们不只提供简单的对白，更深入解析不同语速和语气下的应对话术。例如，在表达“抱歉”时，根据情境的严重程度，教您如何区分使用 “My apologies,” “Excuse me,” 或 “I’m terribly sorry.” 社交篇： 侧重于建立和维护人际关系。包括如何得体地发起闲聊（Small Talk）、介绍自己和他人、表达赞美与感谢、礼貌地拒绝邀请等。我们特别强调西方文化中“委婉表达”的艺术，避免因过于直接而造成误解。 工作篇： 针对职场人士的需求，设计了会议沟通、邮件跟进（口头跟进）、跨文化团队协作、项目汇报的要点提炼等模块。我们注重培养您使用专业术语的准确性，并教授如何清晰、简洁地陈述观点。 在每个场景下，我们都提供“标准对话范例”与“进阶变化句式”。学习者不仅要模仿标准对话，更要学会利用变化句式灵活应对对方的提问或话题转向。 训练模块二：句式结构与逻辑连接词的强化训练 流利的口语，很大程度上取决于句子间的衔接是否自然。本书对连接词、过渡语和关键句式的掌握进行了集中训练。 1. 逻辑连接词的精妙运用： 我们系统梳理了表示“递进（Moreover, Furthermore）”、“转折（However, On the contrary）”、“因果（Consequently, As a result）”和“举例（For instance, To illustrate）”等核心逻辑关系的词汇和短语。训练的重点是避免简单地重复使用 “and,” “but,” “so”，使您的表达更具层次感。 2. 句式结构多样化： 我们鼓励学习者跳出“主谓宾”的简单结构。例如，如何有效地使用倒装句（强调句）、非限制性定语从句（提供补充信息），以及在口语中恰当地插入插入语，以增加表达的丰富度和专业度。我们提供大量的“替换练习”，让您将熟悉的简单句快速转换成更复杂的结构。 训练模块三：发音与语调的精雕细琢 准确的发音是有效沟通的基石。本书摒弃了繁琐的音标教学，转而采用“听觉模仿与对比”的方式，重点攻克非母语学习者普遍存在的发音难点。 重音与节奏： 英语是重音驱动的语言。我们通过标记文本中的核心重音词，指导学习者掌握句子节奏。错误的重音往往比单个音素错误更容易造成理解障碍。 连读、弱读与吞音： 真实语速下的英语充满了连读（Linking）和弱读（Reduction）现象。本书特别挑选了大量包含这些现象的短语和例句进行专项练习，帮助您的耳朵适应“真正的”英语速度，并让您的输出听起来更自然流畅，减少“逐字蹦”的感觉。 训练模块四：思维转换与即时反应训练 口语障碍的核心在于“先翻译，后表达”的思维定势。本书设置了多项旨在打破这一壁垒的训练活动。 即时复述与改述： 学习者需要听取一段简短的英文信息（例如新闻摘要或一段对话），然后立即用自己的语言复述出来。这个过程强迫大脑直接用英语处理信息，而不是先翻译成母语。 观点阐述练习： 我们提供一些开放性话题（如“你对远程办公的看法”），要求学习者在限定时间内，围绕核心观点组织并表达不少于三点的理由。这训练了即时组织逻辑结构的能力。 学习者定位： 本书适合已经掌握基础词汇和语法（如通过中级水平考试或具备基础阅读能力）的学习者。它不是一本零基础入门教材，而是致力于将您的现有知识转化为“可使用”的实际口语能力，让您在任何场合都能自信、准确、地道地表达自我。 通过本书的学习，您将能够： 1. 在不同社交和职场场景下，自如地进行有效沟通。 2. 利用更丰富的句式结构和逻辑连接词，使表达更具深度和条理性。 3. 掌握地道的发音节奏和语调，使口语听起来更自然流畅。 4. 缩短思考和组织语言的时间，实现思维与表达的同步。 本书提供了一套系统化、高强度的实战训练方案，助您告别磕磕绊绊，真正实现用英语自如交流的目标。

●Part 1 ● 请你跟我这样说－日常生活篇
寒暄、闲聊
电话中
关心
情绪
其它

●Part 2 ● 请你跟我这样说－娱乐篇
计划出游
出外休闲
其它

●Part 3 ● 请你跟我这样说－购物篇
商品结帐
商品选择
退换货
其它

●Part 4 ● 请你跟我这样说－旅游篇
交通
住宿
紧急情况
其它

作者序

　　英文口说是英文学习者一直想克服的难关，我就曾看过有些学生英文很好，阅读、听力、写作都没问题，但若是请他们朗读文章，或是与同学练习对话，就会发现虽然他们每个字发音都很正确，挑不出什么毛病，可是明显听不出他们声音里的情绪与感情，好像翻译机器人一样只是把每个字都唸出来。

　　学英文的目的在于沟通，如果只是平铺直述，听者不但抓不到重点，也容易让人失去与你沟通的耐心。为此，我特地为学生讲解了一堂英文口语技巧的课，也提醒学生这些技巧的重要性。

　　英文不像中文一样有平仄，我们说中文时其实不需要过于关注语调的问题，但英文没有平仄，那就只能靠说话者自己从重音还有音调的起伏下功夫了！只要听过外国人说中文都可以发现，他们一开始很难发出除了一声以外的音，这就是英文跟中文语系不同造成的问题。所以英文学习者在说英文时，就算一开始无法像母语人士那么自然也是很正常的，只要多多练习，这些问题都可以迎刃而解。

　　我在教学生口语技巧时就想过，我现在教的学生只是英文学习人口中的一小部分，但在台湾，学英文的人何其多，想要提升全民英文口语的水准，也为了想练好口语却苦无管道的学习者尽一分心力，所以便与出版社联合规划出这本将 4 大口语技巧合而为一的书籍。

　　书本内容不只帮学习者标出该在哪儿断句、哪里需要重音、什么字需要连音、还有音调该上扬或是下降，也提供日常生活常用的惯用句，让学习者在练习口说技巧的同时，也能充实自己的英文底子。学习者也不用担心只看书本标示无法理解句子到底在真实对话中如何呈现，随书附赠的 MP3 就收录了外师示范用 4 大技巧说出书中例句对话的音档。口语能力不是一蹴即成的，你需要耐心以及恆心每天坚持练习，相信假以时日，要流利的与外国人沟通不再会是无法达成的梦想。

王洛媛 & Joseph

★★註★★ 底线：重音位置 ∣：断句停顿 ↗ ↘：音调上扬、下降 ︶：句子连音

●●寒暄、闲聊●●

▌等一下就要见面时可以说 ……

►See you later. 待会见。
▼Step 1【练习断句】开口说话变容易！

A: I│ have to go home│ and change│ first. │ See you at the party.
我得先回去换衣服。等一下派对上见。

B: See you later.
等一下见。

▼Step 2【练习重音、连音、音调起伏】英文更道地！
↘ ↘
A: I have to go home and change first. See you at the party.
︶
我得先回去换衣服。等一下派对上见。
↘
B: See you later.
等一下见。

【补充说明】外国人也很常用 “See ya!”也就是 “See you later.”的缩短版，这是比较口语化的用法。 “later” 是指时间稍晚（稍后），而 “latter” 则是指顺序上的后者。

▌外人要进来时要先说……

►take a seat 请坐

▼Step 1【练习断句】开口说话变容易！

A: Why don’t you│ take a seat│ and have some coffee?
你先坐下来喝杯咖啡。
B: Thanks.
谢了。

▼Step 2【练习重音、连音、音调起伏】英文更道地！
↘
A: Why don’t you take a seat and have some coffee?
︶ ︶
你先坐下来喝杯咖啡。
↘
B: Thanks.
谢了。

【补充说明】 “take a seat” 和 “grab a seat”、 “be seated” 、 “please sit down”，都是请人坐下的意思。

●●电话中●●

▌别人打错电话时可以说⋯⋯
►You dialed the wrong number. 你打错了。

▼Step 1【练习断句】开口说话变容易！

A: Is∣ Frankie∣ there?
法兰琪在吗？

B: You∣ dialed∣ the wrong number.
你打错电话了。

▼Step 2【练习重音、连音、音调起伏】英文更道地！
↗
A: Is Frankie there?

法兰琪在吗？
↘
B: You dialed the wrong number.
︶
你打错电话了。

【补充说明】 “dial” 是「拨号」、「打电话」的意思。当你要告诉别人打错电话时，你也可以说：”You have the wrong number.”（你打错电话了。）

●●补充知识●●

【连音的补充知识】

►1. 当前一个字字尾与下一个字字首为相同的子音时，两个字共用这个子音。
如：”at the party” 唸作：athe party。

►2. t+you后面的you要唸作「啾」。
如： “don’t you” 唸作：don 啾。

►3. 当前一个字字尾为子音，下一个字字首为母音时，子音与母音连结。
如： “take a seat” ，take的e不发音，所以算是以子音结尾的字，后面连接母音a，k+a连在一起发[ kə]。

评分☆☆☆☆☆

作为一个喜欢旅行的人，我一直希望自己的英语口语能够更上一层楼，能够更自如地与外国人交流，体验更深层次的文化。偶然间看到了《请你跟我这样说》这本书，它的封面设计就很有吸引力，而且“每天10分钟”这个概念立刻抓住了我的眼球，对于工作繁忙的我来说，这是最理想的训练方式。我尝试着每天利用午休时间或者睡前时间来阅读和练习。这本书的编排方式非常人性化，每一课都设计得紧凑而高效，不会让人感到疲惫。它不仅仅是单词和句型的堆砌，更注重口语的实际应用。我尤其欣赏书中对“眼神交流”、“肢体语言”等非语言沟通的强调，这在跨文化交流中至关重要。通过书中的示范和 MP3 的辅助，我学会了如何更好地运用这些技巧，让我的表达更具感染力。现在，每次去餐厅点餐、问路或者和酒店工作人员交流，我都感觉比以前更加自信和从容了。这本书让我明白，口语的提升是一个循序渐进的过程，关键在于持之以恒和正确的方法，而它恰好提供了这样的方法。

评分☆☆☆☆☆

我对英语学习一直抱有热情，但总觉得口语是我的短板。我参加过不少线上线下的口语课程，也买过很多关于口语的书籍，但很多都让我觉得要么太理论化，要么太枯燥，难以坚持。直到我看到了《请你跟我这样说，每天 10 分钟的英文口语训练！》。这本书给我最直接的感受就是“接地气”。它没有使用过于复杂的语言来讲解，而是用最直白的语言，最贴近生活的例子，一步步引导你去练习。每天10分钟的设定，真的让我找到了“可执行性”。我不再觉得学习口语是一项艰巨的任务，而是变成了一种可以融入日常生活的习惯。书中提到的“4大口语技巧示范＆演练教学MP3”更是让我耳目一新。我发现，很多时候我们说不好口语，并不是词汇量不够，而是表达方式不够地道，不够自然。《请你跟我这样说》恰恰弥补了这一点，它教会我如何用更符合英语习惯的方式来表达，如何让我的话语听起来更地道。我感觉自己不再是“背单词、背句子”，而是真的在“学习说话”。

评分☆☆☆☆☆

这本《请你跟我这样说》简直是我的英语口语救星！我一直觉得自己的口语基础还算可以，但就是卡在“说”这个环节，总是犹豫、词不达意，或者发音不够地道。试过很多方法，但效果都不尽如人意。直到我遇到了这本书，它最大的亮点在于它的“10分钟”概念。我尝试着每天挤出10分钟，真的，就10分钟，跟着书里的指导练习。一开始我还有点怀疑，这么短的时间能有什么效果？但事实证明，坚持下去，哪怕每天都很短，积累起来的力量是惊人的。书中提供的练习内容非常贴近生活，涵盖了各种日常对话场景，从问路、点餐到社交场合的寒暄，应有尽有。最让我惊喜的是，它不仅仅是提供例句，更注重“说”的过程。通过引导性的问题和模仿练习，我感觉自己真的在“开口说”，而不是被动地记忆。书中的讲解也很清晰易懂，一点都不枯燥，我甚至觉得它像一个贴心的口语陪练，在我需要的时候给我指导和鼓励。虽然我还没完全学完，但我已经能感觉到自己的进步，敢于开口的自信心也在一点点建立起来。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将出国留学的学生，迫切需要提升自己的口语能力，特别是应对各种学术和生活场景。在朋友的推荐下，我入手了《请你跟我这样说》。这本书给我最大的感受就是它的实用性和系统性。它并没有泛泛地讲一些口语技巧，而是深入到很多细节，比如如何让你的表达更自然、如何避免Chinglish、如何有效地组织语言等等。书中的“4大口语技巧示范＆演练教学MP3”是我最喜欢的部分。我反复听那些MP3，模仿发音、语调和节奏，感觉就像真的在和母语者交流一样。而且，它提供的演练环节非常棒，让我有机会将学到的技巧运用到实际练习中，及时发现问题并加以纠正。我特别喜欢书中关于“情景构建”的部分，它教我如何在脑海中预演对话，这样在实际交流中就不会那么紧张和慌乱了。这本书不仅教会我“说什么”，更重要的是教会我“怎么说”，让我的口语表达更加流畅、地道和有条理。我现在对出国后的口语交流充满信心，相信这本书会是我留学期间的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都被“口语焦虑症”困扰着，总觉得自己在说英语的时候，大脑会一片空白，或者只会说一些非常简单的、不完整的句子。我尝试了很多方法，但效果都不理想，直到我偶然间发现了《请你跟我这样说》。这本书给我最深刻的印象就是它的“指导性”和“鼓励性”。它不像一些书那样，只是提供大量的例句让你去背诵，而是真正地从“如何开始说”这个根本问题入手，提供清晰的练习步骤和方法。每天10分钟的训练时长，让我觉得负担很轻，很容易坚持下来。我尤其喜欢书中提供的MP3资源，我反复听着那些示范，模仿他们的发音、语调和节奏，感觉就像在和一位耐心的老师在对话。这本书并没有给我灌输太多晦涩难懂的理论，而是用非常直观的方式，教我如何去表达，如何去构建句子，如何去让我的话语更生动。我感觉自己不再是孤立地在学习，而是在一个有条理、有引导的环境中进步。这本书为我打开了一扇新的口语学习之门，让我看到了希望，也给了我坚持下去的动力。